Поиск: Рекомендуем: Почему я выбрал профессую экономиста Почему одни успешнее, чем другие Периферийные устройства ЭВМ Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки) Категории: Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника	Главная О нас Популярное ТОП Новые страницы Случайная страница Контакты FAQ ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ Классификация задач управления развитием ТС ⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒   Субъект управления	Объект у правления
	Планирование	Организация		Регулирование	Учет и контроль
	Исследование	Выбор тематики. Проведение патентных ис­следований. Определе­ние состава работ и последовательности Определение связей массивов и потоков ин­формации. Подготовка исследовательских кад­ров. Выбор и расчет по­казателей оценки НИР. Оценка выбранной те­мы	Создание творческих  кол­лективов. Выбор организа­ционной структуры управ­ления. Обеспечение научно-технической информацией. Организация материально-технического снабжения и финансирования.  Увязка НИР с производством. Под­готовка и переподготовка кадров. Оценка эффектив­ности    организационной структуры проведения НИР		Оптимизация проблем НИР. Выработка   управ­ляющих воздействий и принятие решений. Осуществление управляющих воздействий. Контроль и анализ. Эффект воздейст­вий. Оценка выбранных критериев и модели управления исследовани­ем	Определение фактиче­ских значений парамет­ров НИР. Регистрация, хранение и передача информации. Выявление отклонений фактических значений параметров от заданных и установле­ние их причин. Прогноз дальнейшего проведе­ния НИР и изменения ее параметров
	Проектирова­ние	Выбор конструкторско-технологической схемы ТС, методов проектиро­вания. Нормирование процесса, конструктор­ских материалов. Опре­деление внутрипредметных связей. Подготовка конструкторских кадров. Выбор и опре­деление показателей конструирования. Оцен­ка конструкции		Создание конструкторских служб. Обеспечение научно-технической информацией. Организация материально-технического снабжения и финансирования.  Увязка конструирования с НИР и производством. Механиза­ция и автоматизация конст­рукторских работ. Органи­зация подготовки конструк­торских кадров. Оценка эф­фективности организацион­ной структуры управления	Оптимизация конструиро­вания элементов    конст­рукции и ТС в целом. Вы­работка   управляющих воздействий и принятие решений в процессе про­ектирования. Осуществле­ние управляющих воздей­ствий. Контроль и анализ эффекта   воздействий. Оценка выбранных крите­риев и модели управления проектированием	Определение    фактиче­ских значений парамет­ров проектирования. Регистрация, хранение и передача информации. Выявление отклонений фактических значений параметров от заданных и установление их при­чин. Оценка дальнейше­го проведения  проекти­рования
Технология и производство		Выбор    производственного процесса (ПП). Определение состава и последовательности работ.   Выбор средств технологического осна­щения, измерения и контроля. Нормирова­ние процесса и   мате­риалов. Выбор методов и средств управления ПП. Построение модели управления ПП. Подго­товка кадров. Оценка ПП		Создание производственно-технологических служб, отделов, цехов. Обеспечение научно-технической информаций. Организация МТС и финансирования. Увязка ПП с НИР и конструкцией ТС и эксплуатацией. Организация концентрации, специализации, кооперирования и комбинирования. Организация пропорциональности работы, параллельности выполнения отдельных частей ПП, «прямоточности» движения предметов труда, непрерывности, ритмичности и т.д. Подготовка и переподготовка кадров. Оценка ПП	Оптимизация ПП. Выработка управляющих воздействий и принятие решений. Осуществление управляющих воздействий. Контроль и анализ эффекта воздействий. Оценка выбранных критериев и модели управления технологическим (технологией) и производственным этапом	Определение фактических значений параметров ПП. Регистрация, хранение и передача информации. Выявление отклонений фактических значений параметров от заданных и установление их причин. Оценка дальнейшего проведения проектирования
Эксплуатация		Разработка режимов использования ТС по на­значению, планов технического обеспечения экс­плуатации планов при­менения ТС в других отраслях и комплексах. Разработка вариантов и схем обслуживания, гра­фиков осмотров и проверок. Составление планов ПП, планов организации работы бригад и участков ремонтного производства и т. д.		Выявление резервов экстенсивного и интенсивного использования ТС. Формирование бригад обслуживания; подготовка кадров, организация технического обеспечения и т.д. Организация ремонтных бригад технического обеспечения фронта работ и пропорциональной работы ремонтных звеньев	Устранение помех и отклонений от нормальной работы ТС, выбор оптимальных вариантов эксплуатации ТС. Оптимальное рассредоточение персонала по обслуживаемым ТС, решение текущих задач эффективного обслуживания ТС. Перераспределение ремонтных мощностей, устранение текущих помех в работе ремонтных бригад. Решение вопросов координации, стимулирования и т.д.	Учет и анализ применения ТС, учет потерь. Техниче­ская диагностика, прогностика. Выполнение прове­рок на качество выполне­ния своих функций. Кон­троль работы обслужи­вающих бригад. Учет и анализ расходов по техническому обслуживанию и ремонту ТС. Учет выпол­нения планов ремонтных работ, парка запчастей и т.д.

Материал параграфа, носящий в основном теоретико-методологический характер, полностью подтверждается практическими действиями, планируемыми компаниями ведущих стран мира в ближайшие 10— 15 лет (табл. 1.8).

Таблица 1.8

Планы передовых компаний ведущих стран мира

На ближайшие 10-15 лет

Примечания

Стратегия

Без экспертных оценок, ибо они субъективны. Если анализ, то системный. Синтез невозможен без СА. Определение приори­тетных направлений возможно только методом объективной оценки, полученной только в системном знании

Наука — она одна — наука о мире, который по своей структуре имеет системную природу. Поэтому она формируется изна­чально как целостная система научных знаний и эта целост­ность основана на НКМ.

Техника — в настоящее время становление и развитие сложных и больших ТС есть одна из объективных и прогрессивных особенно­стей развивающейся НТР. Это означает: 1) создание ТС требует адекватных методов, т. е. системных (целое больше суммы); 2) контроль эффективности дает наибольшие результаты, если соответствующие усилия направлены на определенный этап фор­мирования свойств ТС. Если таким этапом для большинства видов продукции является проектирование, то при создании ТС разраба­тывается общая концепция, которая должна быть выполнена на ранних этапах ПЖЦ. Именно они в первую очередь нуждаются в оценке, ибо здесь происходит зарождение будущей ТС при весьма ограниченной научной и технической информации. Между тем методологии и методики такой оценки нет.

Технология — наука о производстве, включающая: 1) создание прогрессивных технологических процессов (безотходных, без­дымных, бессточных); 2) разработку универсальных и специ­альных средств механизации и автоматизации ТП изготовления, сборки, монтажа, контроля, испытания, регулировки; 3) вытес­нение механической обработки и частично литья; 4) улучшение качества оборудования и технологической оснастки; 5) диагно­стику качества продукции на предприятии.

Управление — наука о принятии оптимальных решений. Новые методы управления: 1) разработка систем ПР (принятия решений) в целях интеграции этапов управления; 2) социаль­но-организационный подход в целях повышения эффективно­сти инновационных процессов; 3) стратегическое управление в целях рассмотрения фирмы как сложной системы, особенно при постановке цели; 4) функциональный подход в целях уп­рощения целостной системы — ее разделения на отдельные элементы; 5) проблемно ориентированный подход в целях опережающего управления.

Новейшие методы управления. 1) ситуационный метод — по­строение СУ как ответ на различные воздействия со стороны внешней среды и некоторых других характеристик (технологии, активизации человеческого фактора и др.); 2) рассмотрение фирмы как большой социальной системы (интеграция стиля руководства, квалификация людей, анализ реакции на новше­ства, учет требований НТП в стратегии фирмы, разработка общенормативного плана (не от прошлого к будущему, а от будущего к настоящему); 3) синергетика как новая наука об управлении; 4) управление предприятием на базе МС ИСО 9000; 5 ) использование ПЖЦ как нового феномена управления (оригинальная кубическая модель системы управления). Образование — подготовка и переподготовка системологов (системотехников), т.е. профессионалов, способных творчески мыслить, обладать чувством собственного достоинства, иметь прочные знания (и понимание!) фундаментальных законов наук (видеть место своей предметной области в целостной и дина­мичной НКМ), реализовывать их достижения, производить новые знания, ставить и решать принципиально новые задачи, принимать оптимальные решения в нестандартных условиях риска и неопределенности.

Достижение оптимального уровня конкурентоспособно­сти (как критерия)

Комплекс согласованных технических, технологических, социальных, экономических и управляющих мероприятий

Создание производственных

систем нового поколения, работающих в режиме так называемого нововведенческого конвейера.

Суть — нацеливание предприятий на постоянное внедрение в производство новых, более совершенных изделий, выступающих в виде СТС и БТС (6-го поколения); неуклонное сокращение всех видов затрат на производство продукции; повышение потребительских характеристик изделий при снижении цен. Таким образом, ставится задача объединить гибкость и адаптивность мелкосерийного производства с низкими издержками и высокой производительностью труда массового производства. Но это

возможно только при повышении творческой отдачи персонала производства и управления  

1. Комплексная автоматизация производственных процессов.

2. Совершенствование форм и методов управления, включая организацию производства и развитие технической базы.

3. Развитие кадрового потенциала при одновременном повышении квалификации, активности, сознательности и лояльности каждого работника

Автоматизация и компьютери­зация производства не рас­сматривается как самоцель и безусловная гарантия успеха. При переходе на выпуск более сложных и качественных из­делий принимаются меры к резкому снижению технико-технологической и организа­ционной сложности их изго­товления. По иному расстав­ляются приоритеты: с этой целью приводятся в действие две «секретные» пружины: разработка такой технологии и организации производства, ко­торая способна изготовить лю­бые, даже самые сложные, изделия на основе стандартных, простых и легко управляемых наборов операций,

осуществ­ляемых на универсальном, гибко и в широком диапазоне

перена­лаживаемом оборудовании; создание организационно-управленческих условий для того, чтобы все или подавляющее большинство отклонений обна­руживались и урегулировались непосредственно производст­венным персоналом на уровне рабочего места (механизм управления снизу)

Ускоренная широкомасштаб­ная автоматизация и компь­ютеризация всех видов про­изводственных и

управлен­ческих операций(т.е. механизм управления сверху): создание адаптивных инфор­мационных систем, сложного набора оптимальных моделей, способных быстро обнаружи­вать незапланированные от­клонения и ликвидировать их. Недостатки: огромные вложе­ния, трудности с внедрением новых методов технологии и организации производства, использование резервов, за­ложенных в человеческом факторе. Все это — в области техники и технологии.

А в об­ласти управления?

1. Осуществление

децентрали­зации производственных и сбы­товых операций, а именно соз­дание полуавтономных или автономных отделений, полно­стью отвечающих

за прибыли и убытки. В сравнительно не­больших по размерам органах управления решаются только стратегические вопросы разви­тия, связанные с крупными ин­вестициями.

2. Нововведенческая экспансия, поиск новых рынков и диверсификация операций. Реализация через создание в рамках круп­ных компаний небольших нововведенческих фирм,

ориентиро­ванных на производство и само­стоятельное продвижение на рынках новых технологий и из­делий.

3. Дебюрократизация и посто­янное повышение творческой и производственной отдачи, включая распределение акций среди персонала и образова­ние предприятий, находящих­ся в коллективной собствен­ности их работников. Количество их ежегодно возрастает на 600―700 единиц.

4. Характерная черта вновь созданных предприятий — переход от узкой специали­зации к интеграции в

содер­жании и характере управлен­ческой деятельности. Ясно, что путь к чрезмерной спе­циализации является тупико­вым (большой объем усилий по координации, увеличение числа уровней управления, что отчуждает работника от своей деятельности, автори­тарный стиль руководства). При интеграции руководитель не приказывает своим подчи­ненным, анаправляет их усилия, помогает раскрытию их способностей

Интересно, что страны-лидеры в истории прогресса менялись: в XVIII в. это была Голландия, в XIX в.— Англия, в XX — США. Предполагается, что в XXI в. вперед вырвут­ся страны Востока — Япония, Китай... Причины сменяемо­сти лидеров следующие.

1. Пассивность. Из опыта древних цивилизаций (Ва­вилон, Персия, Египет) видно, что по мере увеличения богатства страны теряют свою активность, концентрируя внимание на сохранении завоеванного.

2. Ведущие страны не замечают темпов развития про­тивников, прежде всего роста производительности труда.

3. Изменения происходят так медленно, что не позво­ляет своевременно заметить противника.

4. Преследователям свойственна жажда победы (за счет повышения активности, напора, старательности).

5. Конкуренты делают упор на систему обучения.

6. Преследователи копируют лидеров, приспосабливая их идеи» к своим особенностям.

7. Улучшение качества товаров и ориентация на потре­бителя (в 1851 г. Англия лидировала по уровню качества).

8. Парадокс протекционизма — соперники выигрыва­ют, а лидер проигрывает. Суть: после достижения эконо­мической зрелости лидер использует протекционистские барьеры, чтобы снизить уровень конкуренции на внутрен­нем рынке, сохранить рабочие места и помешать измене­ниям. Этот бумеранг возвращается и поражает экономику ослабевающего лидера. Лучший ответ — принять вызов.

9. Возможности лидера бороться со временем ослабе­вают: нельзя ориентироваться на сохранение имеющего­ся, надо рисковать, быть активными экономическими и социальными реформаторами.

Все вышеизложенное имеет огромное теоретическое и практическое значение для всех сфер отечественной дея­тельности.

1. Для практики — направления созидательной дея­тельности для наших предприятий и организаций.

2. Для исследования — конкретное наименование НИР, необходимых для проведения АН, вузами, ассоциациями и другими организациями, имеющими отношение к раз­витию НТП.

3. Для высшей школы — основа для разработки учеб­ных планов и программ.

4. Для истории — познание процесса смены мировых лидеров в области экономики из-за различного понимания и расстановки приоритетов развития науки, техники и тех­нологии, четкая цикличность смены лидеров и их причины.

По этой теме может быть рекомендована следующая литература:

1. Грейсон Джексон-младший, О'Делл Карла. Американ­ский менеджмент на пороге XXI века.: Пер. с англ. / Авт. предисл. Б.3. Мильнер. М.: Экономика, 1991. (Это программа по выводу США из кризи­са, в которую они попали в 1980—1990-х гг. Большинство американцев не сознают этой опасности! Об авторах: Грейсон — бывший председатель комиссии по ценам США, президент Американского центра производительности труда; О'Делл — управленец.)

2. Мильнер Б. 3. Останутся ли США лидером? (Если не удастся переломить негативную тенденцию в изменении уровня производительности труда, то в 2003 г. США перейдут с 1-го на 7-е место по этому показателю.)

3. Питерс Т., Уотермен Р.В поисках эффективного управле­ния. (Представлены базовые характеристики фирм, решивших стать ли­дерами в области управления, а также направления перестройки, по ко­торым необходимо двигаться американским компаниям, для того чтобы остаться конкурентоспособными.)

4. Американский журнал «Форчун», 1987 (статья Тома Питерса). (С огорчением отмечается, что предпринятые усилия не привели к осоз­нанию важности и глубины проблем. Поэтому в США нет компаний, которые можно признать совершенными.)

5. Уильямс Э. Сделано в Германии. Англия, 1896. («Слава Англии как промышленной державы развивается, а нация этого не замечает». И Англия этого не услышала. В результате она с позиции лидера в миро­вой экономике, занимаемого с XIX. в., скатилась туда, где она находится сегодня, — на 11-е место по размеру ВНП на душу населения, т.е. в конец списка индустриальных стран.)

6. Кеннеди Пол. Рост и падение великих держав. США, 1991.

7. Хайека Фридрих. Дорога к рабству. США, 1989. (Автор — лауреат Нобелевской премии, д-р права, д-р полит. наук.)

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 160 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

1667 - | 1637 -