Методические рекомендации студентам.

Приступая к работе на лекции, студенту необходимо:

1. Записать тему, план, рекомендованную литературу.

2. Не старайтесь дословно записать лекцию. В записях нужно отразить основное: самые важные положения, выводы, доказательства лектора, фиксируя главнейшие факты, указывая источники. Обычно лектор помогает студентам записать основные мысли.

3. Сложные, важные, дискуссионные и т.п. мысли в процессе записи лекции рекомендуется отмечать определенными значками на полях или в тексте. Рекомендуется широко использовать общепринятые сокращения, условные обозначения различных терминов, слов, понятий.

4. Необходимо, чтобы внешнее оформление лекции наглядно отражало ее план, логическую структуру, облегчало использование записанного материала в процессе самостоятельной работы. Каждый вопрос, перечисление аргументов, положений, которые раскрывают проблему, выводы, необходимо записывать с нового абзаца, выделяя, подчеркивая их. На каждом листе конспекта рекомендуется оставлять чистые поля, где при необходимости можно дописать дополнительный материал.

5. Конспект лекции необходимо доработать. После лекции надо прочитать записи, продумать логическую структуру, осмыслить основные положения темы, привести в порядок записи.

6. В конце доработки конспект лекции должен быть дополнен словарем основных юридических терминов, при необходимости - хронологической таблицей основных событий, а так же списком дополнительной литературы. Конспекты лекций преподаватель может взять на проверку.

 

3.1.2 Тематика лекций

Лекция 1.

 Тема: Теория государства и права

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие «государство» и «право», их роль в жизни общества (понятие, признаки, принципы, функции права).

2.Норма права и нормативно-правовой акт (понятие и виды). Основные правовые системы современности (понятие и виды). Международное право как особая система права.

3.Источники российского права (определение понятия, виды источников). Закон и подзаконные акты (понятие и виды). Системы российского права (понятие и виды). Отрасли права.

4.Правонарушения и юридическая ответственность (понятие, принципы и виды).

5.Значение законности и правопорядка в современном обществе (понятие и принципы). Правовое государство (понятие и признаки).

 

Лекция 2.

 Тема: Конституционное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие конституционного права (предмет, метод, источники).

2.Основы конституционного строя, понятие и его элементы. Конституционный статус личности в РФ (понятие и его элементы).

3.Понятие государственного устройства РФ. Понятие и принципы избирательной системы РФ. Президент РФ (определение и его функции). Федеральное собрание Российской Федерации (понятие, задачи). Правительство РФ (понятие, задачи). Органы государственной власти в субъектах РФ.

4.Обеспечение конституционной законности в РФ. Конституционные основы местного самоуправления в России.

 

Лекция 3.

 Тема: Гражданское право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие гражданского права (предмет, метод, источники).

2.Участники гражданских правоотношений. Понятие гражданского правоотношения.

3.Гражданско-правовые сделки, их виды, формы и условия действительности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

4.Право собственности (предмет, метод, источники, его особенности в РФ).

5.Наследственное право (предмет, метод, источники, его особенности в РФ).

 

Лекция 4.

 Тема: Административное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие административного права (предмет, источники, субъекты и принципы).

2.Характеристика административных правоотношений.

3.Административное правонарушение (определение, состав).

4.Понятие административной ответственности и виды административных взысканий.

 

Лекция 5.

Тема: Трудовое право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие «трудовое право» (предмет, метод, источники, принципы, функции трудового права).

2.Трудовые отношения. Коллективные договоры и соглашения.

3.Трудовой договор (контракт). Порядок его заключения и расторжения. Правовое регулирование существенных условий труда.

4.Трудовая дисциплина, ответственность за ее нарушение и порядок разрешения трудовых споров.

 

Лекция 6.

Тема: Семейное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Семейное право (понятие, предмет и источники семейного права). Брачно-семейные отношения.

2.Порядок заключения и прекращения брака.

3.Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

4.Ответственность по семейному праву.

 

Лекция 7.

Тема: Уголовное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Уголовное право (понятие, предмет, метод, задачи и принципы уголовного права РФ).

2.Признаки преступления и характеристика элементов состава преступления. 3.Уголовно-правовая ответственность за совершение и уголовное наказание. Основания освобождения от уголовной ответственности и уголовного наказания.

4.Понятия и формы соучастия в преступлении. Виды соучастников.

5.Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.

 

Лекция 8.

Тема: Экологическое право

Рассматриваемые вопросы.

1.Экологическое право (понятие, предмет, метод, и субъекты экологического права). Принципы экологического права. Источники экологического права.

2.Экологические правоотношения. Экологические правонарушения.

 

3.2 Содержание практических занятий

3.2.1 Методические советы по подготовке практических занятий

Основные цели практических занятий – это углубленное рассмотрение и закрепление материала, полученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной литературой по курсу «Право», а так же выработка навыков работы с юридическими текстами, поэтому основные зачади практических занятий по курсу это формирование у студентов умения выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты правового знания и применять их как в повседневной жизни, так и в профессиональной области.

Подготовку к практическим занятиям студент должен начинать с изучения учебной литературы и основных законодательных актов по теме занятия. После этого ему целесообразно подготовить развернутый план ответа по каждому вопросу, обсуждаемому на практическом занятии для мотивированного ответа. Наличие конспектов к практическим занятиям преподаватель проверяет перед каждым занятием.

Студент может использовать для подготовки к практическим занятиям дополнительные материалы. Студенты должны принимать активное участие в обсуждении темы, они могут выступать с рефератами по обсуждаемым проблемам.

Основными формами работы на практических занятиях являются выступления по вопросам темы и письменные самостоятельные работы по вопросам практического занятия. В отдельных случаях по поручению преподавателя студенты готовят доклады или рефераты.

Студентам следует обратить внимание на то, что законодательство, регулирующее сферу правоотношений, постоянно меняется, многие нормативно-правовые акты полностью в действующей редакции опубликованы не были. Публикуются, как правило, законы, вносящие в них изменения. Чтобы избежать ошибок в толковании конкретного нормативно-правового акта, рекомендуется использовать информационный банк справочно-правовой системы Консультант Плюс, пополненный на момент применения. В силу этого нормативно-правовые акты, рекомендованные к темам, указаны в действующей редакции, а источник публикации – первоначальный.

Определение основных понятий, которые перечисленные в конце каждого плана практического занятия, студенты должны самостоятельно выучить наизусть. Определение некоторых понятий по курсу студент записывает на лекции и может воспользоваться глоссарием в данном методическом пособии.

При оценке выступлений учитываются глубина знаний по теме занятия, культура речи, система письменного изложения необходимого материала. Особое внимание уделяется умению самостоятельно мыслить, аргументированному обоснованию критических выводов, а также умению использовать нормативные акты.

 

3.2.2 Тематика практических занятий

Практическое занятие 1.

 Тема: Теория государства и права

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие государство и право, их роль в жизни общества (понятие, признаки, принципы, функции права).

2.Норма права и нормативно-правовой акт (понятие и виды). Основные правовые системы современности (понятие и виды). Международное право как особая система права.

3.Источники российского права (виды источников). Закон и подзаконные акты (понятие и виды). Системы российского права (понятие и виды). Отрасли права.

4.Правонарушения и юридическая ответственность (понятие, принципы и виды).

5.Значение законности и правопорядка в современном обществе (понятие и принципы). Правовое государство (понятие и признаки).

Основные понятия:

1. Государство - это суверенная, универсальная, политико-территориальная организация власти в обществе, обладающая особым аппаратом управления и принуждения, веления которой обязательны для населения всей страны.

2. Закон – принятый в особом порядке первичный нормативно – правовой акт представительного (законодательного) органа государственной власти (или на референдуме), обладающий высшей юридической силой и регулирующий наиболее важные общественные отношения.

3. Норма права – общеобязательное, формально-определенное правило поведение, установленное или санкционированное государством, являющиеся регулятором общественных отношений путем предоставления субъективных прав и юридических обязанностей их участникам.

4. Общество – обособившаяся от природы часть материального мира, состоящая из индивидов, осознающих необходимость взаимодействия между собой, имеющих постоянные общие потребности и интересы, которые могут быть удовлетворены только их совместными усилиями.

5. Право - система общеобязательных, формально-определенных норм, принципов, установок, выражающих меру свободы и ответственности в обществе, являющихся регулятором общественных отношений и обеспеченных принудительной силой государства.

Вопросы для самопроверки:

1.В чем заключается взаимосвязь права и государства?

2.В чем выражается социальная роль и ценность права?

3.Каковы отличительные признаки права?

4.Что такое социальная норма? Каковы виды социальных норм вы

знаете?

5.Чем правовая норма отличается от других социальных норм?

6.Какие функции выполняет право в обществе и государстве?

7.Какова структура правовой нормы? Охарактеризуйте структурные элементы правовых норм.

 

Практическое занятие 2.

 Тема: Конституционное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие конституционного права (предмет, метод, источники).

2.Основы конституционного строя, понятие и его элементы. Конституционный статус личности в РФ (понятие и его элементы).

3.Понятие государственного устройства РФ. Понятие и принципы избирательной системы РФ. Президент РФ (определение и его функции). Федеральное собрание Российской Федерации (понятие, задачи). Правительство РФ (понятие, задачи). Органы государственной власти в субъектах РФ.

4.Обеспечение конституционной законности в РФ. Конституционные основы местного самоуправления в России.

Основные понятия:

1. Власть – этореальная возможность проводить в жизнь свою волю, подчинять своей воле волю других субъектов, руководить действиями других лиц.

2. Гражданство – устойчивая правовая связь человека с государством, выражающая в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности.

3. Кодификация – форма систематизации, представляющая собой упорядочение нормативно-правового материала с изменением его внутреннего содержания путем издания единого, внутренне согласованного нормативно – правового акта.

4. Конституция – основной закон государства, имеющий высшую юридическую силу и регулирующий наиболее важные общественные отношения: устройство общества и государства, объем прав и свобод человека и гражданина, механизм осуществления государственной власти.

5. Легальность власти — соответствие власти действующему законодательству.

Вопросы для самопроверки:

1.Что является предметом конституционного права РФ?

2.Когда и в каком порядке была принята действующая Конституция РФ?

3.Что является «высшей ценностью» РФ?

4.Кто может стать Президентом РФ?

5.Какие стадии составляют законодательный процесс в РФ?

5.В каких случаях не допускается выход из гражданства РФ?

6.Какими конституционными правами не обладают иностранные граждане и лица без гражданства?

7.Какая исключительная обязанность возлагается на граждан РФ?

 

Практическое занятие 3.

 Тема: Гражданское право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие гражданского права (предмет, метод, источники).

2.Участники гражданских правоотношений. Понятие гражданского правоотношения.

3.Гражданско-правовые сделки, их виды, формы и условия действительности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

4.Право собственности (предмет, метод, источники, его особенности в РФ).

5.Наследственное право (предмет, метод, источники, его особенности в РФ).

Основные понятия:

1. Дееспособность - способность субъекта лично, самостоятельно (своими действиями) осуществлять субъективные права и выполнять юридические обязанности.

2. Нормативно-правовой договор – соглашение между равноправными субъектами, представляющее их общий интерес и содержащее нормы права.

3. Правовое отношение — возникающая на основе норм права индивидуализированная общественная связь, участники которой наделены субъективными правами и юридическим обязанностями и обеспеченная государством.

4. Физическое лицо — человек — субъект права (носитель прав и обязанностей).

5. Юридическое лицо — созданная и зарегистрированная в установленном законом порядке организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести ответственность, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Юридические лица должны иметь самостоятельный баланс и (или) смету^.

Вопросы для самопроверки:

1.Каково содержание правоспособности физических лиц?

2.Возможно ли ограничение правоспособности гражданина?

3.Что такое гражданская дееспособность?

4.В каких случаях допускается ограничение дееспособности граждан и в чем оно выражается?

5.Что такое опека и попечительство?

6.Что относится к актам гражданского состояния?

7.Каковы основные признаки юридического лица?

8.Какие организационно-правовые формы юридических лиц вам из-

вестны?

 

Практическое занятие 4.

 Тема: Административное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие административного права (предмет, источники, субъекты и принципы).

2. Характеристика административных правоотношений.

3.Административное правонарушение (определение, состав).

4.Понятие административной ответственности и виды административных взысканий.

 

Основные понятия:

1. Деликтоспособность - способность субъекта нести юридическую ответственность за совершенные правонарушения.

2. Объект правоотношения - то, на что направлены субъективные права и юридические обязанности.

3. Правонарушение — общественно опасное, противоправное, виновное деяние (действие или бездействие) деликтоспособного лица, причиняющие вред личности, обществу и государству и влекущее юридическую ответственность.

4. Правосубъектность - юридическое свойство субъекта права, включающее способность иметь субъективные права и нести юридические обязанности, а так же способность своими действиями их осуществлять.

5. Санкция правовой нормы - часть нормы права, предусматривающая неблагоприятные последствия за неисполнение предписаний, содержащихся в данной норме

Вопросы для самопроверки

1.Чем административная ответственность отличается от иных видов юридической ответственности?

2.В чем различие признаков и юридического состава административного правонарушения?

3.Каково содержание и значение протокола об административном правонарушении?

4.Каковы предельные размеры административных штрафов для граждан, должностных лиц и юридических лиц?

5.Какие обстоятельства отягчают административную ответственность?

 

Практическое занятие 5.

Тема: Трудовое право

Рассматриваемые вопросы.

1.Понятие трудовое право (предмет, метод, источники, принципы, функции трудового права).

2.Трудовые отношения. Коллективные договоры и соглашения.

3.Трудовой договор (контракт). Порядок его заключения и расторжения. Правовое регулирование существенных условий труда.

4.Трудовая дисциплина, ответственность за ее нарушение и порядок разрешения трудовых споров.

 

Основные понятия:

1. Трудовое право — самостоятельная отрасль права, регулирующая отношения в сфере наемного труда

2. Трудовой договор — соглашение между работником и работодателем, которое устанавливает их взаимные права и обязанности.

3. Контракт – это вид трудового договора, заключенный в письменной форме на определенный срок.

4. Санкция — элемент правовой нормы, предусматривающий неблагоприятные последствия для лица, нарушившего содержащееся в такой норме правило.

5. Трудовая дисциплина – сознательное, добросовестное выполнение работником своих трудовых обязанностей, добровольное соблюдение установленного порядка, своевременное и точное исполнение приказов и распоряжений администрации по работе.

Вопросы для самопроверки:

1.Какие условия нельзя вносить в трудовой договор?

2.Как оформляется приём работника на работу?

3.С какой целью проводится испытание при приёме на работу?

4.Вправе ли работодатель уволить работника в период временной нетрудоспособности работника?

5.Какие нарушения трудовой дисциплины относятся к категории грубых нарушений?

6.Каковы особенности увольнения несовершеннолетних работников при расторжении трудового договора по инициативе работодателя?

7.Кто пользуется преимущественным правом на оставление на работе при сокращении штатов или численности работников?

 

Практическое занятие 6.

Тема: Семейное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Семейное право (понятие, предмет и источники семейного права). Брачно-семейные отношения.

2.Порядок заключения и прекращения брака

3.Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

4.Ответственность по семейному праву.

 

Основные понятия:

1. Брак — это свободный равноправный союз мужчины и женщины, заключенный с соблюдением порядка и условий, установленных законом, имеющий целью создание семьи и порождающий между супругами взаимные личные и имущественные права и обязанности.

2. Семья — это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.

3. Моногамия  — единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов.

4. Алименты – это денежные обязательства между членами одной семьи, которые выплачиваются протяженное время.

5. Усыновление (удочерение) — форма семейного воспитания детей, лишённых родительской опеки, с установлением между усыновленным и усыновителем правовых (личных и имущественных) отношений, существующих между родителями и детьми.

Вопросы для самопроверки:

1.Что является препятствием для заключения брака?

2.В каких случаях брак признается недействительным? Каковы последствия признания брака недействительным?

3.Какие права и обязанности приобретают граждане, вступившие в

брак?

4.Каково содержание правоотношений между родителями и детьми?

5.В каких случая родителей лишают родительских прав, а в каких – только ограничивают?

6.Кто из членов семьи может быть связан алиментными отношениями?

7.Что является основанием прекращения алиментных отношений?

8.Каковы права и обязанности несовершеннолетних детей?

 

Практическое занятие 7.

 Тема: Уголовное право

Рассматриваемые вопросы.

1.Уголовное право (понятие, предмет, метод, задачи и принципы уголовного права РФ).

2.Признаки преступления и характеристика элементов состава преступления. 3.Уголовно-правовая ответственность за совершение и уголовное наказание. Основания освобождения от уголовной ответственности и уголовного наказания.

4.Понятия и формы соучастия в преступлении. Виды соучастников.

5.Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.

 

Основные понятия:

1. Вина – психическое отношение лица к совершенному правонарушению и его последствиям.

2. Вменяемость – психическое состояние лица, при котором он способен осознавать значение совершаемых им деяний и руководить ими.

3. Преступление - виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом РФ под угрозой наказания (ст. 14 УК РФ).

4. Наказание - особая мера государственного принуждения, предусмотренная Уголовным кодексом РФ, она применяется по приговору суда к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в ограничении прав и свобод этого лица.

5. Штраф - денежное взыскание, назначаемое в пределах, определяемых исходя из величины минимального размера оплаты труда либо заработка (дохода) осужденного за определенный период.

 

Вопросы для самопроверки:

1.Каковы признаки преступления?

2.В чем заключается общественная опасность преступления?

3.В чем заключается уголовная противоправность преступления?

4.В чем заключается виновность в преступлении?

5.В чем заключается наказуемость как признак преступления?

6.Кто является субъектом преступления?

7.Что представляет собой объект преступления?

8.В чем заключается объективная сторона преступления?

 

Практическое занятие 8.

Тема: Экологическое право

Рассматриваемые вопросы.

1.Экологическое право (понятие, предмет, метод, и субъекты экологического права). Принципы экологического права. Источники экологического права.

2.Экологические правоотношения. Экологические правонарушения.

3. Основные тенденции развития экологического права в РФ.

 

Основные понятия:

1. Заказник — это природный комплекс, предназначенный для сохранения одних видов природных ресурсов при ограниченном использовании других. Государственными природными заказниками являются территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов или их компонентов и поддержания экологического баланса.

2. Заповедник — участок территории (акватории), на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс, а охота запрещена; на территории заповедника запрещена любая хозяйственная деятельность человека.

3. Экологическое право — особое комплексное образование, представляющее собой совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере взаимодействия общества и природы.

4. Экологический кризис — это устойчивое нарушение равновесия между обществом и природой, проявляющееся в деградации окружающей природной среды.

Вопросы для самопроверки:

1.Что является предметом экологического права РФ?

2.Чем отличается заказник от заповедника?

3.Что такое экологическое правонарушение?

4.Перечислите основные принципы экологического права РФ.