Использование технологий активного и интерактивного обучения

 

№ п/п	Вид учебных занятий	Технологии активного и интерактивного обучения	Кол-во часов
1	Лекции - показы	Просмотр и анализ ландшафтных праздников, структурный анализ	10
2	Лекции - тренинги	Фольклорно-игровые тренинги, овладение репертуаром традиционного праздника	40
3	Театрализованные семинары	Подготовка сценарно-режиссерских блоков (по2-3человека) будущего праздника (по календарю)	20
4.	Театрализованные показы заготовок праздничных эпизодов	Мизансценирование игровых приемов будущего праздника (малые группы)	20
5.	Мастер-классы по изготовлению кукол, колоколов, предметов – символов для различных праздников народного календаря	Работа с разными материалами: глиной, бисером, шерстью, тканями	10
6.	Разработка кроссвордов по праздничным датам: Кузьминки, Колядки, Егорий вешний, Стрела.	Конкурс на лучшую работу	10
Всего из 168 аудиторных часов на интерактивные формы приходится			110 часов

Таким образом, удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины, и в целом в учебном процессе он составляет 65 % от общего числа аудиторных занятий.

В рамках дисциплины предусмотрены встречи:

Таблица 15

№ п/п	ФИО	Место работы, Должность
1	Руководители культурно-национальных центров Челябинской области (5 -7 человек)	По договоренности
2	Руководители фольклорно-этнографических коллективов области	По договоренности
3	Алешкин Андрей Степанович	Мордовский университет, профессор
4	Выпускники кафедры, работающие в праздничных агентствах, театрах, детских досуговых учреждениях	По договоренности
5	Руководители художественных коллективов дошкольных детских учреждений, участники фестиваля «Хрустальная капель»	По договоренности

 

Занятия лекционного типа по дисциплине «История и теория праздничной культуры» для студентов составляют 20-25 % аудиторных занятий

 

Лист изменений в рабочую программу дисциплины

 

В рабочую программу дисциплины «история и теория праздничной культуры» по направлению подготовки / специальности (код название) внесены следующие изменения и дополнения:

 

Учебный год	Реквизиты протокола	Номер и наименование раздела, подраздела	Содержание изменений и дополнений
2016-2017	Протокол № 01 от 19.09.2016	Оборот титульного листа	Реквизиты утверждения, герб, библиографическое описание, заполнение таблицы сроков действия на текущий учебный год
2017-2018	Протокол №  01 от 18.09.2017	Оборот титульного листа	Заполнение таблицы сроков действия на текущий учебный год
2018-2019	Протокол № от
2019-2020	Протокол № от

 

Учебное издание

 

 

Автор - составитель

Людмила Николаевна Лазарева

 

 

История и теория праздничной культуры

Рабочая программа дисциплины

по направлению подготовки

51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников

Уровень высшего образования бакалавриат

Программа подготовки: академический бакалавриат

Профиль «Театрализованные представления и праздники» 

Квалификация: бакалавр

 

Форма обучения: очная

срок изучения – 1, 2, 3, 4 семестры

Форма обучения: заочная

срок изучения – 1, 2, 3, 4 семестры

 

Печатается в авторской редакции

 

 

Подписано к печати

Формат 60х84/16                                                                                   Объем 4,6 п. л.

Заказ                                                                                                              Тираж 100

 

Челябинская государственная академия культуры и искусств

454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а

Отпечатано в типографии ЧГИК. Ризограф

[1] По заочной форме обучения возможны корректировки, в соответствии с графиком учебного процесса и учебным планом.

 

1 Объем часов по внеаудиторной работе не отражен в учебном плане.