Классификация способов распространения плодов и семян

1) Автохория – самораспространение.

∙Автомеханохория – активное самораспространение.

∙Автобарохория – самораспространение под действием силы тяжести.

2) Анемохория – распространение при помощи ветра.

∙Эуанемохория – распространение плодов и семян, способных к полету, легких, либо имеющих специальные выросты.

∙Гемианемохория: ветер незначительно удлиняет траекторию полета.

3) Гидрохория – распространение с помощью воды.

4) Зоохория – распространение животными.

∙Эпизоохория: животные пассивно переносят плоды и семена, прицепившиеся или приклеившиеся к ним.

∙Эндозоохория: плоды поедаются животными, а непереваренные семена и косточки выбрасываются с экскрементами.

∙Синзоохория: плоды или семена поедаются животными не сразу, а утаскиваются в гнезда и по пути теряются, или складываются в запас и забываются.

5) Антропохория – распространение вследствие трудовой деятельности человека. Это касается не только культурных растений, но и сорных, а также растений - синантропов, сопутствующих

человеку.

 

Работа 2. Семена с эндоспермом и без эндосперма

2.1. Семя фасоли обыкновенной (Phaseolus vulgaris L.)

Рассмотрите размоченное в течение суток семя фасоли. Зарисуйте внешний вид семени, отметив на рисунке семенную кожуру, микропиле и рубчик. *

С помощью препаровальной иглы или скальпеля разорвите кожуру и разделите семядоли. Рассмотрите скрытую между ними зародышевую почечку. Зарисуйте зародыш с раздвинутыми семядолями, указав на рисунке зародышевый корешок, гипокотиль, семядольный узел, семядоли, эпикотиль, зародышевую почечку. *

 

2.1. Семя хурмы (Diospyros kaki L.)

Рассмотрите размоченное в течение двух суток семя хурмы. Зарисуйте внешний вид семени, обозначив семенную кожуру, рубчик, семенной шов – продольный гребневидный вырост, проходящий вдоль одного из узких краев семени, микропиле, располагающееся вблизи окончания семенного шва. Разрежьте семя хурмы вдоль, параллельно его широкой стороне.

Рассмотрите с помощью лупы семя хурмы на продольном срезе. Найдите семенную кожуру, эндосперм, ткань которого твердая вследствие откладывания запасных веществ в клеточных оболочках, а не в пластидах, зародыш, похожий на лопатку с короткой ручкой – гипокотилем, очень короткий конусовидный зародышевый корешок, семядоли. Между семядолями расположена слаборазвитая почечка. Зарисуйте разрезанное семя, укажите все детали его строения.

 

Работа 3. Проростки с надземным и подземным типами

Прорастания

3.1. Надземное прорастание фасоли (Phaseolus vulgaris L.)

Рассмотрите коллекцию проростков фасоли, находящихся на разных стадиях развития. Зарисуйте проростки в последовательных фазах развития:

1) рост гипокотиля и корешка;

2) вынос семядолей на дневную поверхность;

3) проросток с позеленевшими семядолями и первыми листьями;

4) молодое растение, у которого семядоли уже опали, но ювенильные листья по своему строению отличаются от взрослых.

На рисунках укажите гипокотиль, семядоли, семядольный узел, эпикотиль, ювенильные листья, верхушечную почку, главный и боковые корни. *

 

3.2. Подземное прорастание гороха посевного (Pisum sativum)

Рассмотрите коллекцию проростков гороха на разных стадиях развития: появления корешка, развития побега, появления зеленых листьев. Сравните прорастание фасоли и гороха. Зарисуйте проростки в разные фазы развития, укажите главный корень, боковые корни, гипокотиль, семядоли, семядольный узел, эпикотиль, главный побег, чешуевидные листья, фотосинтезирующие листья. *

Вопросы

1. Определение понятия «семя». Особенности и функции семенной кожуры.

2. Характеристика и функции эндосперма и зародыша.

3. Типы семян.

4. Определение плода. Классификации плодов.

5. Строение и особенности околоплодника. Типы вскрывания плодов.

6. Апокарпные и лизикарпные плоды. Характеристика и примеры.

7. Характеристика и примеры синкарпных плодов: коробочки, верхней и нижней ягод, померанца, дробных плодов.

8. Синкарпные плоды: яблоко, гранатина, верхние и нижние односемянные синкарпии. Характеристика и примеры.

9. Характеристика и примеры паракарпных плодов.

ЛИТЕРАТУРА

1. Викторов В.П., Гуленкова М.А., Дорохина Л.Н. и др. Практикум по анатомии и морфологии растений: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Л.Н. Дорохиной. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 176 с.

2. Бавтуто Г.А., Ерей Л.М. Практикум по анатомии и морфологии растений: Учеб. пособие – Минск: Новое знание, 2002. – 464 с.: ил.

3. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 528 с.

4. Яковлев Г.П., Аверьянов Л.В. Ботаника для учителя (в 2 ч.). Ч. 1. – М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996. – 224 с.: ил.

5. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учеб. для фармац. институтов и фармац. фак. мед. вузов / Под ред. И.В. Грушвицкого. – М.: Высш. шк., 1990. – 367 с.: ил.

6. Нидон К., Петерман И., Шеффель П., Шайба Б. Растения и животные: Руководство для натуралиста (пер. с нем.) – М.: Мир, 1991. – 263 с., ил.

7. Губанов И.А., Киселева К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н. Иллюстрированный определитель растений Средней России. Том 1. – М.: Т-во научных изданий КМК, Ин-т технологических исследований, 2002. – 526 с.

8. Киселева Н.С., Шелухин Н.В. Атлас по анатомии растений. / Под ред. С.В. Калишевича. – Минск: «Вышэйш. школа», 1969. – 288 с.: ил.

9. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология (в 3-х т.). Т. 1. (пер. с англ.). / Под ред. Р. Сопера. – М.: Мир, 1990. – 368 с.: ил.

10. Козлова Т.А., Кумченко В.С. Биология в таблицах: Справочное пособие. – М.: Дрофа, 1998. – 240 с.

11. Васильев А.Е., Воронин Н.С., Еленевский А.Г., Серебрякова Т.И., Шорина Н.И. Ботаника. Морфология и анатомия растений. – М.: Просвещение, 1988. – 480 с.: ил.

Приложение к занятию 1

   

1                                   2                                          3                             4

    5                6                     7                            8                        9

1 – общий вид листа мха мниума; 2 – клеточное строение листа мниума; 3 – хромопласты в клетках мякоти плодов шиповника, ландыша и рябины; 4 – лейкопласты в клетке листа традесканции; 5 – кристаллы оксалата Са в клетках пленчатой чешуи лука; 6 – рафиды в соке сансевиерии; 7 – друзы в клетках черешка бегонии; 8 – амилопласты в клубне картофеля; 9 – амилопласты в семени гороха (пояснения в тексте)

 

 

Приложение к занятию 2

   

            1                        2                          3                               4

                                             5                                       6

                     7                             8                            9                  10

11  а                    б               в                г                д                е

1 – верхушка побега элодеи канадской; 2 – кончик корня с корневым чехликом; 3 – камбий в стебле подсолнечника; 4 – эпидерма листа пеларгонии; 5 – строение устьица; 6 – перидерма в стебле бузины; 7 – кроющие волоски икотника серо-зеленого; 8 – кроющая щетинка лоха серебристого; 9 – кроющий волосок коровяка; 10 – жгучие волоски крапивы; 11 – типы устьичных аппаратов: а – аномоцитный (лютик), б – диацитный (гвоздика), в – циклоцитный (пеперомия), г – парацитный (подмаренник), д – анизоцитный (рохея), е – тетрацитный (традесканция) (пояснения в тексте)

Приложение к занятию 3

              1                                              2                                      3

         4                    5                     6                                         7

                                8                                      9        10    11       12

            

               13                           14                           15                           16

1 – уголковая колленхима черешка листа свеклы; 2 – пластинчатая колленхима однолетнего побега дуба; 3 – рыхлая колленхима черешка листа лопуха большого; 4 – поперечный срез склеренхимных волокон в стебле пеларгонии; 5 – склеренхимные волокна в стебле пеларгонии на продольном срезе; 6 – склереиды в мякоти плода груши; 7 – открытый коллатеральный пучок в стебле кирказона; 8 – флоэма и ксилема на продольном срезе стебля подсолнечника; 9 – точечно-пористый сосуд; 10 – сетчатый сосуд; 11 – спиральный сосуд; 12 – кольчатый сосуд; 13 – концентрический амфивазальный пучок корневища ландыша майского; 14 – концентрический амфикрибральный проводящий пучок корневища орляка; 15 – радиальный пучок в корне ириса; 16 – биколлатеральный проводящий пучок в стебле тыквы (пояснения в тексте)

Приложение к занятию 4

1 а        б          в           г            д      е     ж    з         и

                          2                             3                            4

  

                  5                                     6                                        7

                      8                               9                            10

1 – виды стеблей по поперечному сечению: а – округлый, б – сплюснутый, в – трехгранный, г – четырехгранный, д – многогранный, е – ребристый, ж – бороздчатый, з, и – крылатые; 2 – стебель кукурузы; 3 – стебель ржи посевной;  4 – стебель купены лекарственной; 5 – стебель рдеста; 6 – стебель кирказона; 7 – стебель клевера; 8 – стебель сосны на поперечном срезе; 9 – древесина сосны на тангенциальном срезе; 10 – поперечный срез ветки липы (пояснения в тексте)

Приложение к занятию 5

         

1 а    б  в г д е            2 а      б    в     г       д     е

                   

  ж        з   и к л м                     3 а б в г д е ж  з

            

  н   о   п р с т          4    а       б    в    г         д    е

                    5       а       б             в         г   д   е

              6

                                  7                                                       8

 

 

1 – форма листовой пластинки: а – округлая, б – почти округлая, в – широкоэллиптическая, г – эллиптическая, д – продолговатая, е – узкоэллиптическая, ж – округлообратнояйцевидная, з – почти округлообратнояйцевидная, и – широкообратнояйцевидная, к – обратнояйцевидная, л – узкообратнояйцевидная, м – обратноланцетная, н – округлояйцевидная, о – почти округлояйцевидная, п – широкояйцевидная, р – яйцевидная, с – узкояйцевидная, т – ланцетная;

2 – типы верхушки листовой пластинки: а – острая, б – оттянутая, в – туповатая,

г – округлая, д – выемчатая, е – с остроконечием;

3 – типы основания листа: а – узкоклиновидное, б – клиновидное, в – ширококлиновидное, г – нисбегающее, д – усеченное, е – округлое, ж – выемчатое, з – сердцевидное;

4 – типы края листа: а – пильчатый, б – зубчатый, в – выемчатый, г – двоякопильчатый, д – городчатый, е – цельный;

5 – типы жилкования: а – дихотомическое, б – пальчато-краевое, в – перисто-сетчатое, г – дуговидное, д – параллельное, е – перисто-краевое;

6 – типы расчленения пластинки простого листа; 7 – поперечный срез листа камелии; 8 – поперечный срез хвоинки сосны (пояснения в тексте)

 

 

Приложение к занятию 6

                      

               1                                       2                                     3

                         4                                 5                                   6

                          7                                                    8                           9

              10                        11                      12                         13

 

 

1 – зоны молодого корня; 2 – первичное строение корня (ирис); 3 – вторичное строение корня (тыква); 4 – поперечный срез корнеплода моркови; 5 – поперечный срез корнеплода редьки; 6 – поперечный срез корнеплода свеклы; 7 – столбовидные корни баньяна; 8 – дыхательные корни авицении; 9 – воздушные корни орхидеи; 10 – гаустория повилики; 11 – втягивающие корни тюльпана; 12 – клубенек на корне люпина; 13 – микориза сосны (пояснения в тексте)

 

 

Приложение к занятию 7

                                           1                                                  2

      3  а  б  в          г      д                е                     ж

4 а              б                   в               г              д         е           ж

                 5    а              б              в               г           д

6 а   б   в       г          д            е            ж        з              и

1 – поперечный срез пыльника лилии; 2 – поперечный срез завязи вороньего глаза; 3 – простые моноподиальные соцветия: а – кисть, б – колос, в – початок, г – простой зонтик, д – головка, е – корзинка, ж – щиток;

4 – сложные моноподиальные соцветия: а – метелка, б – сложный щиток, в – антела, г – двойная кисть, д – тройная кисть, е – двойной колос, ж – сложный зонтик;

5 – агрегатные соцветия: а – метелка зонтиков, б – метелка корзинок, в – щиток корзинок, г – кисть корзинок, д – колос корзинок;

6 – симподиальные соцветия (а-з) и тирс (и): а – элементарный монохазий, б – извилина, в – завиток, г – простой дихазий, д – двойной дихазий, е – тройной дихазий, ж – простой плейохазий, з – двойной плейохазий (пояснения в тексте)

 

 

Приложение к занятию 8

                     1

        

                                 2                                                             3

1 – семя фасоли обыкновенной; 2 – надземное прорастание фасоли; 3 – подземное прорастание гороха (пояснения в тексте)

 

Редактор

Компьютерная верстка