По характеру распределения обязанностей – традиционная (патриархальная) и партнерская (демократическая).

По числу детей (Малодетные, бездетные, многодетные (3 и более))

По родственным структурам: нуклеарная (муж, жена и дети), расширенная (совместное проживание с родственниками), полигамная (муж с женами, жена с мужьями).

Тип воспитания: авторитарная (авторитет родителей), либеральная (интересы индивида ставятся выше интересов других людей), демократическая (основа воспитания – убеждение, самовоспитание, сотрудничество детей и родителей).

Функции семьи: репродуктивная (деторождение), социализации, экономическая, воспитательная, защитная, хозяйственно-бытовая, духовная, досуговая.

Основные тенденции развития современной семьи:

1. Сокращение ведущих позиций в социализации индивида;

2. Изменение положения женщины в семье, рост ее авторитета в обществе;

3. Увеличение числа семей партнерского типа, сокращение традиционных семей;

4. Преобладание нуклеарных семей;

5. Рост юридически неоформленных семейных союзов;

6. Развитие семьи коллективистского вида: совместное ведение супругами домашнего хозяйства, воспитание детей, взаимная поддержка;

7.Рост количества разводов, повторных браков, неполных семей, брошенных детей.

11. Этнические общности – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация, народ), обладающих общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознанием, психическим складом, исторической памятью, а так же осознанием своих интересов и целей, своего единства и отличия от других подобных образований.

Виды этнических общностей:

 

Нация – исторически

Род – группа кровных                                                 сложившаяся общность людей, объе-

родственников, ведущих                                            диняемая эконом. связями, языком, территорией

свое происхождение по                                        культурой. (Итальянцы, русские)

одной линии     

                                   Племя –                                  Народность – исторически сложившаяся

                             совокупность родов,                  общность людей, объединяемая общей

           связанных общим происхождением,          территорией, языком, психич. складом.

           культурой, диалектом (Вятичи, радимичи)            (Саксонцы, ирландцы)

 

Национальное (этническое) самосознание – чувство принадлежности к своей нации (этносу), осознание своего единства и отличия от других этнических групп.

Дискриминация – ущемление прав людей.

Нацизм - мировоззрение, ставящее во главу мира определенную нацию (расу или народ) и выступающее за использование репрессивных мер по отношению к остальной части человечества. (Пример Холокоста)

Геноцид – истребление целых групп населения по национальному признаку.

Этноцентризм – совокупность неправильных представлений (предубеждений) одной нации по отношению к другой, свидетельствующих о ее превосходстве.

Пути разрешения межнациональных проблем: использование экономических рычагов, создание в регионах со смешанным национальным составом населения культурной инфраструктуры (центры, школы с обучением на родном языке и т.п.), организация международных комиссий, советов для решения межнациональных споров, проведение политики неприемлемости насилия, развитие культуры межнациональных отношений.

12. Социальный конфликт – высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, особое взаимодействие индивидов при столкновении их несовместимых взглядов, спор за обладание чем-то таким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Субъекты конфликтов:

1. Непосредственные участники;

2. Свидетели (наблюдающие со стороны);

3. Подстрекатели (те, кто подталкивает других участников к конфликту),

4. Пособники (люди, содействующие развитию конфликта советами или иной помощью);

5. Посредники (пытаются предотвратить конфликт)

Три основные стадии конфликта:

1. Предконфликтная – эмоциональное напряжение, выбор способа воздействия на противника.

2. Непосредственно конфликт – согласие невозможно, открытые и скрытые действия против соперника.

3. Разрешение конфликта – устранение причин конфликта.

Виды конфликтов:

По типу отношений: внутриличностный, межличностный, межгрупповой, конфликт с внешней средой, международный.

По длительности: долгосрочные, краткосрочные, затяжные

По объему: глобальные, локальные, региональные, национальные

По используемым средствам: насильственные, ненасильственные.

Стратегии поведения в конфликтах:

• Избегание - неуверенность в себе, неумение отстоять свои интересы, ощущение своей неполноценности, уход от конфликта.
• Уступки – чувство приниженности, нежелание отстаивать свои интересы, соглашательство с другими в ущерб себе.
• Подавление – чувство превосходства, агрессия, нападение, унижение других.
• Компромисс – взаимные уступки обоих сторон
• Сотрудничество – уважение своих и чужих интересов.
• Арбитраж – обращение за помощью в органы власти
• Переговоры – мирная беседа обеих сторон по решению проблемы

Функции конфликта:

плюсы	минусы
1. Информирование о наличии социальной напряженности	1. Создание стрессовых ситуаций
2. Стимулирование социальных изменений	2. Дезорганизация социальной жизни
3. Снятие социальной напряженности	3. Разрушение социальной системы