Тема 19. Воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы

Контрольные вопросы

1. Какие основные формы и методы используются в воспитательной работе с осужденными?

2. Какие самодеятельные организации создаются в исправительных учреждениях?

3. Каков порядок организации общеобразовательного обучения осужденных?

4. Какие меры поощрения и взыскания применяются к осужденным?

5. Кто может быть признан злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания?

6. Каков порядок организации начального профессионального образования в местах лишения свободы?

7. Возможно ли получение высшего образования в местах лишения свободы?

8. Кто устанавливает нормы материально-технического снабжения для организации воспитательной работы в местах лишения свободы?

9. Пользуются ли члены самодеятельных организаций дополнительными льготами?

10. Могут ли привлекаться к получению общего образования осужденные, отбывающие пожизненное лишение свободы?

11. Назовите условия применения мер взыскания, применяемых к осужденным к лишению свободы.

12. Назовите условия содержания осужденных к лишению свободы в ШИЗО, ПКТ, ЕПКТ и одиночных камерах.

13. Кто из должностных лиц ИУ вправе применять меры поощрения и взыскания к осужденным к лишению свободы.

Задачи

Задача №1. Осужденный К., 27 лет, прибыл в колонию общего режима. При проверке документов личного дела осужденного сотрудник исправительного учреждения выявил, что осужденный не имеет основного общего образования. Он отказался написать личное заявление о приеме в вечернюю школу. Какое решение должен принять начальник исправительной колонии? Каков правовой порядок привлечения лиц, осужденных к лишению свободы, к обучению в школе?

Задача №2. Осужденный колонии-поселения Д., 40 лет, отказался утром выйти на работу в качестве водителя. Свой отказ он мотивировал тем, что по распоряжению начальника отряда он производил уборку помещения, устал и поэтому управлять автомобилем он не может. За отказ от работы начальник отряда подверг осужденного дисциплинарному взысканию. Правомерны ли действия начальника отряда?

Задача №3. Начальник отряда воспитательной колонии объявила осужденной Р.,18 лет, выговор за нарушение режима отбывания наказания в воспитательной колонии. Через 2 месяца за хорошее поведение и добросовестное отношение к труду начальник отряда объявила осужденной Р. о досрочном снятии выговора. Правомерно ли решение начальника отряда? Каков общий порядок наложения и снятия взысканий с осужденных?

Задача №4. Осужденная Т.,18 лет, поступила на лечение в инфекционный изолятор медицинской части воспитательной колонии с жалобами на общую слабость и рвоту. Был поставлен диагноз «острая дизентерия». В течение пяти дней пребывания в инфекционном изоляторе стационара произведено семь лабораторных анализов, не подтверждающих заболевание, хотя осужденная постоянно жаловалась на боли в животе. Вскоре при обходе врач обнаружил у больной таблетки изафенина, в связи, с чем возникло подозрение на искусственный характер заболевания. При допросе осужденная во всем призналась. Имеет ли право начальник воспитательной колонии наложить взыскание за симуляцию болезни? Каков общий порядок наложения взысканий на осужденных?

Задача №5. Осужденный П., отбывающий наказание в исправительной колонии общего режима, является участником самодеятельной организации. На этом основании он написал заявление администрации учреждения о применении к нему дополнительных льгот и приложил их список. Может ли осужденный в данном случае претендовать на применение дополнительных льгот?

Задача №6. За активное участие в работе самодеятельных организаций осужденный К. был в качестве поощрения награжден администрацией исправительного учреждения денежной премией. Предусмотрена ли данная мера поощрения в УИК РФ?

Задача №7. За нарушение установленного порядка исправительного учреждения осужденный П. был наказан администрацией исправительного учреждения дисциплинарным штрафом в размере 250 рублей. Правомерны ли действия администрации исправительного учреждения?