Методические рекомендации по подготовке реферата.

Реферат предполагает, по возможности презентованную в форме устного выступления и оформленную в соответствии определенными требованиями работу, представляемую преподавателю в электронном (в формате файла MS Word) и печатном виде вместе с прилагаемыми презентационными материалами, содержащую максимально полный и методологически корректный обзор различных научно обоснованных точек зрения на события прошлого, с четким различением фактов и мнений, описаний и объяснений на основе комплексной работы с различными типами исторических источников.

Источниками информации для написания реферата являются: научная и учебно-методическая литература (учебники, учебные пособия, монографии, авторские статьи; официальные статистические и эмпирические данные, справочная литература).

Требования к реферату.

Общий объем реферата в его электронном и печатном виде должен быть не менее 8 и не более 20 страниц печатного текста следующего формата: левое поле страницы - 2 см., правое - 2 см., нижнее 2 см., верхнее - 2 см., абзац должен соответствовать 1,25 см.; текст печатается через 1,5 интервала. Рекомендуется использовать шрифт: Times New Roman, размер шрифта - 14 пт.

Титульный лист доклада включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

Структура реферата:

Содержание

Титульный лист

2. Введение. Необходимо отразить – обоснование выбора проблемы и темы, актуальность проблематики, методологию исследования проблематики, теоретическую и практическую значимость исследования темы.

3. Основная часть. Предполагает последовательное раскрытие темы, максимально полный и методологически корректный обзор различных научно обоснованных точек зрения на события прошлого, с четким различением фактов и мнений, описаний и объяснений на основе комплексной работы с различными типами исторических источников.

4. Заключение. Предполагает наличие выводов на основе аргументированного согласия или не согласия обучаемого с теми или иными позициями, обозначенными в Основной части. Выводы группируются по теоретической и практической значимости.

5. Использованные источники. Здесь необходимо зафиксировать только реально использованные библиографические и нормативно-правовые источники, ссылки на которые есть в тексте реферата.

По возможности на соответствующих занятиях производится заслушивание обзоров рефератов студентов. Продолжительность устного выступления с обзором реферата не должна быть меньше 5 и больше 20 минут. К выступлению может прилагаться презентационный материал в виде соответствующих тематических слайдов.

Очередность, порядок и необходимость заслушивания обзоров рефератов определяется преподавателем. Если по итогам заслушивания обзора реферата преподаватель решает выставить студенту 10 баллов, то преподаватель вправе освободить докладчика от необходимости сдачи реферата в печатном и электронном виде. В остальных случаях заслушанные рефераты дополнительно сдаются в письменном и электронном виде.

Реферат не принимается ни в каком виде и не засчитывается студенту, если студент оказался не готовым к устному выступлению с обзором своего реферата, когда подошла его очередь выступать за исключением случаев отсутствия студента на соответствующем занятии по уважительным причинам.

В случае отсутствия по объективным причинам на соответствующих занятиях времени на заслушивание обзоров некоторых рефератов – эти рефераты сдаются преподавателю только в электронном (в формате файла MS Word) и печатном виде вместе с прилагаемыми презентационными материалами не позднее начала двадцать четвертого занятия (Деловой игры).

По просьбе студента и с согласия преподавателя в качестве реферата студенту может быть зачтена подготовка научной публикации, либо личное участие студента в гражданско-патриотической или научной деятельности в области истории, социологии или политологии, реализуемой в ЮФУ.

Критерии оценки:

8-10 баллов – выставляется студенту, если студент посетил все практичекие занятия до момента заслушивания реферата и если реферат оформлен в строгом соответствии с требованиями, к реферату прилагается презентация в виде соответствующих тематических слайдов, а сам реферат содержит максимально полный и методологически корректный обзор различных научно обоснованных точек зрения на события прошлого, с четким различением фактов и мнений, описаний и объяснений на основе комплексной работы с различными типами исторических источников.

5-7 баллов – выставляется студенту, если студент посетил все практичекие занятия до момента заслушивания реферата и если реферат оформлен с некоторыми нарушениями требований или к реферату не прилагается презентация в виде соответствующих тематических слайдов, или если реферат содержит не достаточно полный или недостаточно методологически корректный обзор различных научно обоснованных точек зрения на события прошлого, с недостаточно четким различением фактов и мнений, описаний и объяснений на основе комплексной работы с различными типами исторических источников.

1-4 балла – выставляется студенту, если студент посетил не все практичекие занятия до момента заслушивания реферата или выставляется студенту, если реферат оформлен с существенными нарушениями требований и к реферату не прилагается презентация в виде соответствующих тематических слайдов, или если реферат содержит недостаточный или методологически не корректный обзор различных научно обоснованных точек зрения на события прошлого, без четкого различения фактов и мнений, описаний и объяснений при явном отсутствии признаков комплексной работы с различными типами исторических источников.

0 баллов – выставляется студенту, если реферат или его устный обзор не подготовлены в установленные сроки или представляется сомнительной достоверность представленных студентом исторических сведений.