Лекции.Орг


Поиск:




VI. Показатели и критерии оценки деятельности.

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Г.Санкт-Петербург, п. Шушары (Славянка), ул. Изборская, д 4, к 2.

http://604spb.edusite.ru/, e-mail:[email protected]

 

Согласовано: Заместитель директора УВР ________________ С.А. Пономарева Утверждаю:Директор ГБОУ № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга __________ Дерипаска Е.И.

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном конкурсе «Рейтинг классов».

I.Общее положение.

1.1 Определение рейтинга классов помогает формированию атмосферы здоровой конкуренции классных коллективов, способствующей повышению интереса обучающихся к образовательному процессу и его дальнейшему развитию.

1.2 В рейтинге классов принимают участие 1-11 классы. Оценивание осуществляется по параллелям.

II. Цели и задачи конкурса.

Цель:

· выявление и стимулирование наиболее сплоченных и творческих классных коллективов по результатам совместной деятельности.

Задачи:

· Развивать классное и школьное самоуправление.

· Способствовать развитию социальной инициативы и утверждению активной жизненной позиции учащихся.

· Повышать престиж знаний, интеллектуальных и творческих достижений учащихся.

· Стимулировать творческую деятельность классных руководителей, активов классов, родительских коллективов.

 

III. Принципы формирования рейтинга.

· Открытость (информация рейтинга доступна для всех участников конкурса)

· Содержательность оценки (оцениваются не только количественные показатели, но и процесс участия).

· Гуманистическая направленность (учет индивидуальных способностей каждого ученика).

· Соревновательность.

 

 

IV. Организация подсчета рейтинга

4.1. Рейтинг классов подсчитывается в течение всего учебного года (с 1сентября по 22 мая). В начале каждой четверти (начиная со второй) подводится промежуточный итог.

4.2. В каждой параллели классов подсчитываются результаты по следующим направлениям и критериям:

· Качество знаний (количество хорошистов и отличников в классе).

· Соответствующий требованиям школы внешний вид учащихся.

 

· Участие класса в работе школьных объединений учащихся.

· Участие класса в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, акциях.

· Участие в спортивной жизни школы, районных, городских и Всероссийских соревнованиях.

4.3. По окончании четверти, на основании отчетов классных руководителей, подсчитываются промежуточные итоги рейтинга, с вручением на общешкольной линейке переходящего кубка.

4.4. Заместитель директора по ВР и члены школьного самоуправления на основании отчетов классных руководителей и учителей физкультуры подсчитывают показатели участия классных коллективов во внеурочной деятельности.

V. Номинации конкурса.

5.1 «Класс-интеллектуал года».

· В номинации оцениваются:

- участие и результативность учащихся класса в предметных неделях, олимпиадах, интеллектуальных конкурсах различного уровня.

5.2. «Самый активный класс года»

· В номинации оцениваются:

- участие класса в общешкольных мероприятиях,

- участие класса в конкурсах, фестивалях, акциях.

- работа класса в школьных объединениях.

5.3. «Самый спортивный класс года»

· В номинации оцениваются:

- участие и результативность участия класса (учащихся класса) в спортивных

мероприятиях и соревнованиях школы, района, города, страны.

5.4 «Самый опрятный класс»

· В номинации оценивается:

- соблюдение учащихся класса делового стиля одежды, сменной обуви.

- сохранность учебников.

5.5. «Самый неравнодушный класс»

· В номинации оценивается:

- волонтерское движение.

- участие в проектах, акциях.

- работа с социально-незащищенными слоями населения.

 

VI. Показатели и критерии оценки деятельности.

6.1 В течение года ведется рейтинг активности классов, начисляются баллы. Победителем номинации становится класс, набравший наибольшее количество баллов.

6.2 Мониторинг рейтинговой оценки предполагает постоянное изменение базы данных, как в процессе обучения учащихся, так и по итогам проведения мероприятий разного характера.

6.3 Рейтинговая оценка участия во внеклассных мероприятиях определяется на основе следующих показателей:

А – активная работа класса в одном из объединений школы – 5 баллов.

У – участие класса в мероприятиях школы – 5 баллов.

У.р. - участие класса в районном мероприятии – 7 баллов.

У.г. - участие класса в городском мероприятии – 10 баллов.

У.В.- участие во Всероссийских конкурсах, олимпиадах – 15 баллов.

Пш.1 - победитель школьного мероприятия – 1 место – 5 баллов.

Пш.2 - призер школьного мероприятия – 2 место –4 балла.

Пш.3 - призер школьного мероприятия – 3 место – 3 балла.

Пр.1 - победитель районного мероприятия – 1 место – 8 баллов.

Пр.2 - призер районного мероприятия – 2 место – 7 баллов.

Пр.3 - призер районного мероприятия – 3 место – 6 баллов.

Пг.1 - победитель городского конкурса – 1 место – 12 баллов.

Пг.2 - призер городского конкурса –2 место – 11 баллов.

Пг.3 - призер городского конкурса – 3 место – 10 баллов.

ПВ. – победитель Всероссийского конкурса – 25 баллов.

Л.В – лауреат Всероссийского конкурса – 20 баллов.

Внешний вид.

Внешний вид учащихся, в том числе сменная обувь, проверяется без предварительного оповещения. Максимальный балл – 5.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Техника безопасности при проведении физиотерапевтических процедур | Тема 3. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 676 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

1255 - | 1245 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.