Требования к входным знаниям, умениям и владениям

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

 

Орловский филиал

 

Кафедра «Математика, информатика и

общегуманитарные дисциплины»

Утверждаю

Директор

_______ В.В. Матвеев

«____»_______2016 г.

В.В. Вострикова

 

 

Политология

Рабочая программа дисциплины

 

для студентов, обучающихся по направлению подготовки

38.03.01 Экономика,

профили: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

 

(программа подготовки бакалавра;

очная, заочная, ускоренная формы обучения)

 

Рекомендовано Ученым советом

Орловского филиала Финуниверситета

(протокол № 37 от 16 сентября 2016 г.)

Одобрено кафедрой «Математика, информатика и

общегуманитарные дисциплины»

(протокол № 2 от 13 сентября 2016 г.)

Орел 2016

СОДЕРЖАНИЕ

	Наименование дисциплины
	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
	Место дисциплины в структуре образовательной программы
	Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
	Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий
	5.1. Содержание дисциплины
	5.2. Учебно-тематический план
	5.3. Содержание практических и семинарских занятий
	Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
	6.1. Формы внеаудиторной самостоятельной работы
	6.2. Методическое обеспечение для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы
	Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
	7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
	7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
	7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки владений, умений, знаний, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
	7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, характеризующих этапы формирования компетенций
	Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
	10.1. Методические рекомендации студентам при подготовке к практическим занятиям
	10.2. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий в интерактивной форме «Круглый стол»
	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем
	Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

 

1. Наименование дисциплины

Дисциплина «Политология».

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Дисциплина «Политология» формирует активную гражданскую позицию, дает знания в рамках политической науки, ее методологии, политической культуры, выявляет и разъясняет взаимосвязь финансово-экономической деятельности с политикой и правом. В результате освоения дисциплины у обучаемых должны сформироваться следующие общенаучные компетенции (ОНК) и социально-личностные компетенции (СЛК), выражающиеся в знаниях, умениях и владении политической методологией как частью общенаучной методологии познания массовых общественных явлений и процессов, установлении закономерностей их развития в целях управления политикой и экономикой:

ОНК-1: Способность использовать основные научные законы в профессиональной деятельности

знание законов и закономерностей общественных явлений и процессов, методологии и методов научного познания;

умение анализировать, соотносить и актуализировать политические знания, применять результаты научного анализа в профессиональной деятельности;

владение методологией научного познания, формами и методами применения результатов научных исследований в своей профессиональной деятельности.

ОНК-2: Владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу и мировоззренческой оценке происходящих процессов и закономерностей

знание политического исторического опыта, современных концепций политической культуры, влияния экономики на культуру;

умение формировать политическое сознание и политическое поведение;

владение формами и методами воспитательной работы, методикой политического анализа, технологиями влияния на политический процесс.

СЛК-1: Способность и готовность к продолжению образования и к самообразованию

знание необходимости постоянного совершенствования своих профессиональных качеств, накопления опыта работы и умения применять его на практике;

умение заниматься самообразованием, желание постоянно совершенствовать свои профессиональные качества;

владение мотивированной способностью к саморазвитию, повышению уровня политических знаний; опытом научной деятельности, новыми технологиями получения знаний.

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Политология» входит в модуль дисциплин, инвариантных для направления подготовки, отражающих специфику филиала по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» - профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» (очная, заочная, ускоренная формы обучения).

Дисциплина «Политология» основывается на знаниях, умениях, владениях, приобретенных в средних общеобразовательных учреждениях (дисциплина «Обществознание») и учреждениях среднего профессионального образования. Она дает студентам возможность расширить теоретическую базу, выработать аналитические навыки, использовать учебно-методический и мировоззренческий арсенал дисциплины в процессе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности.

Требования к входным знаниям, умениям и владениям

Для освоения дисциплины «Политология» студент должен:

знать:

· основные теоретические подходы к происхождению государства, типы, формы, элементы и функции государства;

· основные направления современной российской политики;

уметь:

· анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления;

· ориентироваться в мировом историческом процессе;

· организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации;

владеть:

· навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

· навыками деловых коммуникаций.

4. Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)

Направление подготовки 38.03.01 Экономика

очная форма обучения / заочная форма обучения /ускоренная форма обучения

 

 

Вид учебной работы по дисциплине	Всего (в з/е и часах)	Сем. 1/Сем. 4/Сем. 3 (в часах)
Общая трудоемкость дисциплины	3/108/ 3/108 3/108	108/108/108
Аудиторные занятия	36/12/12	36/12/12
Лекции	18/4/4	18/4/4
Практические и семинарские занятия, в т.ч.	18/8/8	18/8/8
занятия в интерактивных формах	6/4/4	6/4/4
Самостоятельная работа	72/96/96	72/96/96
В семестре	72/96/96	72/96/96
В сессию
Вид промежуточной аттестации		зачет/зачет/зачет

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий

5.1. Содержание дисциплины

Тема 1. Предмет политологии. Категориальный аппарат

Общество в целом и составляющие его сферы (системы): правовая, экономическая, политическая, социальная, духовная и другие. Политическая система общества, ее предназначение. Политология как наука о политической сфере (системе) общества. Структура политической системы общества, ее основные подсистемы. Отличительные характеристики политической системы общества, ее функции. Основные вопросы и проблемы, изучаемые политологией. Основные законы развития политической системы общества: в становлении власти и во взаимодействии экономики и политики. Задачи политологии и ее взаимодействие с экономикой и правом. Функции политологии. Политическая система общества и политика. Роль и место политики в жизни современных обществ. Политика как наука. Политика как искусство. Социальные функции политики.

Понятия и категории в политологии. Общие понятия: система, структура, процесс и другие. Собственно политологические категории: политическая система, политическая власть, политический режим, политическое лидерство и другие. Парадигмы политического знания. Эмпирические методы (анкетирование, эксперимент, использование статистического материала, изучение документов и другие). Возможности диалектического материализма как общего метода изучения общественных явлений. Синергетика как метод познания саморегулирующихся, самоорганизующихся и самонастраивающихся процессов и явлений. Политическая аналитика и прогностика.

Тема 2. Политическая власть

Понятие «политическая власть». Сущность и черты политической власти. Основания политической власти. Понятие легитимности власти. Учение М. Вебера о легитимности власти. Типология легитимной власти. Роль легитимной власти в развитии общества. Особенности легитимации власти в современной России.

Структура политической власти. Субъекты и объекты политической власти. Ресурсы политической власти, их классификация. Роль экономического и правового факторов в системе реализации политической власти. Соотношение между экономической, правовой и политической властью.

Функции политической власти. Формы и уровни политической власти. Источники политической власти.

Современные тенденции в развитии политической власти. Современные концепции власти.

Тема 3. Политическое лидерство. Политическая элита

Природа и сущность лидерства как социального явления. Понятия «политический лидер» и «политическое лидерство». Факторы, определяющие характер политического лидерства. Личностные черты лидеров: природные качества, нравственные качества, профессиональные качества.

Типология политических лидеров. Классификация политических лидеров по Максу Веберу. Политический стиль лидера. Функции политических лидеров. Роль политического лидера в развитии экономики и права страны. Современные тенденции в развитии политического лидерства: теория черт, ситуационная концепция и другие.

Сущность политической элиты и ее природа. Функции политической элиты и ее качества. Механизм формирования политической элиты.

Властвующая элита: сущность и структура правящей элиты. Место политической элиты в структуре властвующей элиты. Взаимосвязь правовой, экономической и политической элиты. Теории элит: макиавеллистская школа, ценностные теории элит, концепции демократического элитизма и множественности элит, леворадикальные теории элит. Процесс рекрутирования политической элиты, проблема «кадрового резерва».

Тема 4. Государство как политический институт

Институциональные аспекты политической системы общества и политики. Государство - основной институт политической системы общества. Сущность государства, его характерные черты, основные элементы и функции. Типология государств в современном мире. Основные категории дифференциации государств: по форме правления, по национально-территориальной организации, по приоритетным функциям, отношению к религии и др.

Государство и конституция. Обусловленность конституций типом государств. Понятие правового государства и пути его формирования. Социальное государство.

Понятие «государственный аппарат» и его воздействие на осуществление государственных решений. Возможность деформации государственного аппарата. Определение понятий «элитаризм», «бюрократизм», «милитаризм».

Государственная власть и развитие экономической системы общества. Возможности правового регулирования свободной рыночной экономики.

Современные теории государства о его роли в развитии цивилизации. Основные тенденции развития современных государств. Характеристика современного российского государства.

Государство и гражданское общество. Проблемы становления гражданского общества в РФ. Политическая культура: сущность, элементы, функции, типология. Политическая культура современной России.

Тема 5. Политические режимы

Понятие «политический режим». Основные черты политического режима. Критерии классификации политических режимов.

Тоталитарный политический режим: сущность и основные черты тоталитарного режима. Разновидности тоталитарных режимов и их особенности в различных странах. Характеристика фашизма, национал-социализма и большевизма. Историческая обреченность тоталитарных режимов.

Авторитарный политический режим: понятие и основные черты. Классификация авторитарных режимов и их особенности в отдельных странах. Отличие авторитарного режима от тоталитарного режима.

Основные пути перехода от тоталитаризма и авторитаризма к демократическому режиму. «Реформы сверху» в политической системе общества, смена лидеров и элиты, новые выборы органов власти, демократизация политической жизни, политический плюрализм.

Демократический политический режим: сущность, основные черты и его особенности в отдельных странах. Классификация демократических режимов в современных условиях.

Взаимосвязь между типом политического режима, правовым и экономическим развитием страны. Основные закономерности становления демократического режима в современных условиях.

Особенности политического режима в современной России и перспективы его эволюции.

Тема 6. Политические партии, партийные системы и

общественно-политические движения

Политические партии: сущность, признаки, место и роль в политической системе общества. Происхождение политических партий. Функции политических партий. Типология политических партий.

Партийные системы: критерии классификации. Однопартийные и многопартийные системы. Преимущества и недостатки двухпартийных систем. Блоки и коалиции.

Политические организации и движения. Общественно-политические движения: определение и типология. Общественно-политические движения международного уровня.

Партии и политические движения в современной России. Становление многопартийности. Российское законодательство, регулирующее процесс образования, регистрации и функционирования политических партий.

Проблемы финансирования политических партий. Организация финансирования в демократических и недемократических политических системах.

Современные концепции политических партий и партийных систем. М. Дюверже о классификации политических партий. Дж. Сартори и Ж. Бюрдо о типологии партийных систем. Партийная система современной России.

Тема 7. Избирательные системы

Электоральные (избирательные) системы. Основные типы (модели) избирательных систем. Современные избирательные системы и их особенности в различных странах. Законодательство об избирательной системе.

Мажоритарная избирательная система, её разновидности и модификации.

Преимущества и недостатки мажоритарной избирательной системы.

Пропорциональная избирательная система и её специфика в различных странах. Преимущества и недостатки пропорциональной избирательной системы.

Смешанные избирательные системы. Многоступенчатые выборы.

Политические технологии: определение, место и роль в политическом процессе. Технология избирательной кампании. Предвыборная кампания, ее цели и задачи. Планирование и организация предвыборной кампании, ее исходный пункт и основные этапы. Кандидат на выборную должность как центральная фигура избирательной кампании. Роль средств массовой информации в предвыборной кампании.

Финансирование избирательных кампаний. Организация финансирования избирательных кампаний в разных странах. Законодательство о финансировании избирательных кампаний. Структура финансовых затрат на проведение избирательных кампаний.

Избирательные системы в современной России. Тип избирательной системы, используемой в России на выборах в Государственную Думу в начале ХХI в. Конституция и законодательство Российской Федерации об избирательной системе страны. Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» от 18 мая 2005 г. № 51-ФЗ. Пути и направления совершенствования российской избирательной системы. Современные концепции избирательных систем.

Тема 8. Основные политические идеологии современности

Понятие и сущность политической идеологии. Роль политической идеологии в политической системе общества. Социальная база идеологии. Идейная борьба. Основные функции политической идеологии в обществе. Зарождение и развитие политической идеологии либерализма. Основные черты классического либерализма. Трансформация либерализма в неолиберализм.

Консервативная идеология: её зарождение, развитие, основные черты. Идеи «консервативной революции». Характеристика неоконсерватизма. Роль традиций в консерватизме и неоконсерватизме.

Социал-демократическая идеология как направление в развитии социализма. Основные черты социал-демократии.

«Деидеологизация» политики на рубеже XX-XXI вв. Новые тенденции в развитии основных политических идеологий современности. Суверенная демократия (понятие, сущность). Идеологическое обеспечение реформ в России. Многообразие предлагаемых моделей.

Тема 9. История политической мысли

Зарождение политических знаний в Древнем Китае (Конфуций, Мо-Цзы) и Древней Греции (Платон, Аристотель). Политическая мысль Средневековья. Генезис политических идей в Новое время, период политических революций и ранних индустриальных государств в Западной Европе. Появление национальных политико-идеологических школ. Наследие ведущих мыслителей периода Нового времени (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, И. Кант, Г. Гегель). Развитие теории разделения властей в трудах Джона Локка и Шарля Луи Монтескье.

Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Политическая мысль России конца XIX - начала XX века (Ф.М. Достоевский, Вл.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, П.И. Новгородцев).

Русская идея в творчестве Ф.М. Достоевского, Вл.С. Соловьева, Н.А. Бердяева и других мыслителей. Учение Новгородцева П.И. о правовом государстве и демократии.

Отношение русских мыслителей ХIХ-ХХ вв. к социализму, социалистическому идеалу, революции, насилию и государству. Политологические школы XXI века.

Изменение идеологических приоритетов в Европе и России в первой половине ХХ века. Тоталитарная идеология большевизма, фашизма и национал-социализма. Евразийство.

5.2. Учебно-тематический план

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), вид промежуточной аттестации - зачет.