Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


I общие сведения об опасностях




Опасность — негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям.

Опасности не обладают избирательным свойством, при своем возникновении они негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду, Опасности реализуются в виде потоков энергии, веществ и информации и существуют в пространстве и во времени.

Многочисленность и многообразие опасностей, высокая вероят­ность их воздействия на каждого из нас позволили сформулировать аксиому о потенциальной опасности процесса жизнедеятельности: «Жизнедеятельность человека потенциально опасна!». Потенциаль­ная опасность заключается в скрытом, неявном характере проявле­ния опасностей.

Например, до определенного момента мы не ощущаем увеличения концентрации углекислого газа (С02) в воздухе. В норме атмосфер­ный воздух должен содержать не более 0,05 % С02. Постепенно в помещении, заполненном людьми, в частности в аудитории, концен­трация С02 увеличивается. Углекислый газ не имеет цвета, запаха, и нарастание его концентрации определяется проявлениями уста­лости, вялости, снижением работоспособности. Но в целом организм человека, систематически пребывающего в таких условиях, отреа­гирует сложными физиологическими процессами: изменением ча­стоты, глубины и ритма дыхания (одышкой), увеличением частоты сердечных сокращений, изменением артериального давления. Это состояние (гипоксия) может повлечь за собой снижение внимания, что в определенных областях деятельности приведет к травматизму и другим негативным последствиям.

Таким образом, опасности как факторы, т. е. причины, движущие силы, определяющие характер воздействия живой и неживой мате­рии на людей, влияют на них по-разному.

По степени и характеру воздействия на организм все факторы условно делят на вредные и опасные.

К вредным факторам относятся такие, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения ра­ботоспособности.

Опасными называют такие факторы, которые в определенных условиях приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья. Это деление условно, так как вред­ные факторы в определенных условиях могут стать опасными.

Некоторая час ть опасных и вредных факторов — преимуществен­но это относится к производственным, а в какой-то мере и к другим средам обитания — обычно имеет внешне определенные, простран­ственные области проявления, которые называются опасными зона­ми. Они характеризуются увеличением риска возникновения не­счастного случая.

Условия, при которых создается возможность возникновения не­счастного случая, называют опасной ситуацией.

В процессе жизнедеятельности человек может оказаться в ситуа­ции, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, при которых он теряет способность к рациональным по­купкам и действиям, адекватным сложившейся обстановке. Такие ситуации называют экстремальными.

Вероятностью реализации опасности является риск (см. § 3.3}. Введение приемлемых рисков — это акция, прямо направленная на защиту человека и его безопасность. Безопасность ■— это сос тояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключе­но проявление опасностей или имеет место отсутствие чрезмерной опасности.

Реализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами.

Причинами, определяющими опасность, могут быть:

■ угроза для жизни;

■ возможность нанесения ущерба здоровью;

■ нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека;

■ нарушение условий нормального функционирования экологи­ческих систем.

Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа.

Источниками формирования опасностей в конкретной деятель­ности могут быть:

■ сам человек как сложная система «организм — личность», в ко­торой неблагоприятная для его здоровья наследственность, фи­зиологические ограничения возможностей организма, психоло­гические расстройства и антропометрические показатели могут быть непригодны для реализации конкретной деятельности;

■ элементы среды обитания, которыми для любой деятельности являются: предметы, средства и продукты труда, используемая энергия, климатические условия жизни или микроклиматиче­ские условия труда (температура, влажность и скорость движе­ния воздуха), животный и растительный мир, коллектив людей, отдельный человек;

■ процессы взаимодействия человека и среды обитания. Другими словами, опасность — следствие действия некоторых

негативных (вредных и опасных) факторов на определенный объект воздействия. При несоответствии характеристик воздействующих факторов характеристикам объекта (предмета) воздействия появля­ется феномен опасности (например: ударная волна, температура, недостаток кислорода, токсичные примеси в воздухе и т.п.). Все опасности классифицируют по ряду признаков. По видам источников возникновения различают опасности есте­ственные, техногенные и антропогенные. Естественные опасности обусловлены стихийными явлениями, климатическими условиями, рельефом местности и т.п. Опасности, создаваемые техническими средствами, называют техногенными. Антропогенные опасности возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или группы людей.

По видам потоков веществ, энергии и информации в жизненном пространстве опасности делятся на энергетические, массовые и информационные.

По моменту возникновения опасности разделяют на прогнози­руемые и спонтанные.

По виду воздействия на человека различают вредные и травмо­опасные опасности.

По объектам защиты различают опасности, действующие на человека, природную среду и материальные ресурсы.

По видам зон воздействия опасности делятся на производствен­ные, бытовые, городские (транспортные и др.), зоны чрезвычайных ситуаций.

Рис. 4. Сосульки — реальная опасность для человека

 

По вероятности воздействия на человека и среду обитания опас­ности разделяют на потенциальные, реальные и реализованные.

Потенциальная опасность как явление — это возможность воз­действия на человека неблагоприятных или несовместимых с жиз­нью факторов. Аксиома о потенциальной опасности предусматри­вает количественную оценку негативного воздействия, которая определяется риском нанесения того или иного ущерба здоровью и жизни индивидуума.

Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия. Например, в выражении «шум вреден для человека» говорится только о потен­циальной опасности шума для человека. Необходимо отметить, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме позитивных свойств
и результатов обладают способностью генерировать опасные и вред­ные факторы. При этом любое новое позитивное действие человека или его результат неизбежно приводят к возникновению новых не­гативных факторов.

Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой воз­действия на человека, она координирована в пространстве и во времени (рис. 4). Например, движущаяся по шоссе автоцистерна с надписью «Огнеопасно!» представляет собой реальную опасность для человека, находящегося около автодороги. Как только автоци­стерна уйдет из зоны пребывания человека, она тотчас же превра­тится в источник потенциальной опасности по отношению к этому человеку.

Реализованная опасность — факт воздействия реальной опасно­сти на человека и (или) среду обитания, приведший к потере здоро­вья или к летальному исходу, материальным потерям. Например, если взрыв автоцистерны привел к ее разрушению, гибели людей и возгоранию строений — это уже реализованная опасность.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Что понимается под опасностью?

2. В чем смысл аксиомы о безопасности жизнедеятельности?

3. Чем отличаются понятия «опасная ситуация» и «экстремальная ситуация»?

4. Что такое безопасность?

5. Назовите причины, определяющие опасность,

6. Как различают опасности по источникам формирования?

7. По каким признакам классифицируют опасности?

8. Как делятся опасности по вероятности воздействия на человека?

9. Чем отличается потенциальная опасность от реальной? 10. Как отличить реальную опасность от реализованной?





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 9631 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2405 - | 2327 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.