Put the words into the gaps.

Сырина Т.А.

English for Political Scientists

Учебное пособие по английскому языку для студентов направления подготовки «Политология»

Москва 2014

УДК 811.111.1 (075.8) Печатается по решению кафедры

ББК 81. 2 Англя 73 иностранных языков МГОУ

С- 95

 

Рецензент:

Сен Н.И. - к.п.н., доцент кафедры иностранных языков

Московского государственного областного университета

Сырина, Т.А.

Учебное пособие “English for political scientists” адресовано студентам бакалаврам очной формы обучения направления подготовки «Политология», изучающим дисциплину «Иностранный язык» (английский язык). Пособие содержит разнообразный материал как социо-культурного, учебно-образовательного и бытового характера, так и тематику профессионального общения.

Предисловие

Данное пособие разработано на основании типовой программы обучения иностранным языкам в неязыковых вузах с учетом современных требований гуманизации высшего образования.

На сегодняшний день существует масса учебной литературы для экономических, юридических и технических специальностей, однако примеры создания учебного пособия, которое бы комплексно сочетало в себе как обучение иностранному языку для общих целей, так и профессионально-ориентированную составляющую, немногочисленны. В данном учебном пособии предпринята попытка адаптивной организации учебного материала, то есть тематика, структура комплекса упражнений, многообразие письменных заданий, привлечение интернет ресурсов в качестве вида самостоятельной работы – все компоненты позволяют охватить наибольший спектр вопросов социокультурного, лингвистического и профессионального характера.

Учебное пособие состоит из двух глав. В первую главу вошли темы социо-культурного, бытового и учебно-познавательного характера. Основная цель первой главы – формирование межкультурной компетенции. Тематика первой главы отражает функционирование языка в естественной среде, предоставляет образцы речевого и неречевого поведение носителей языка в разных ситуациях общения и раскрывает особенности поведения, связанные с народными обычаями, традициями, социальной структурой общества, этнической принадлежностью.

Во второй главе рассмотрены профессионально – ориентированные темы, рассматривающие основные сферы профессионального общения для образовательной области политология.

Особое внимание при обучении студентов вуза иностранному языку уделяется формированию межкультурной коммуникативной профессионально ориентированной компетенции, а именно формированию и развитию навыков, достаточных для реализации коммуникативных функций на уровне, позволяющем полноценно осуществлять круг профессиональных обязанностей и общение в деловой сфере. Пособие включает и материалы для текущего и итогового контроля.

 

Contents:

 

Chapter I

1. English as lingua franca - 6

2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland- 12

3. Describing people, character, style- 17

4. Family life- 30

5. Food- 35

6. Home, sweet home - 41

7. Sport – 45

8. Education – 49

9. Career perspectives- 55

10. Film review- 60

11. Life in the city and in the country - 65

Chapter II

1. What is political science? - 69

2. State and government - 72

3. Constitution - 74

4. Forms of government. Monarchy - 77

5. British Parliament - 80

6. Republic – 85

7. Elections- 88

Texts - 91

English as lingua franca

 

Discuss the following questions with your partner.

What is the most popular foreign language in modern world?

How do you understand the term “lingua franca”?
What countries have English as an official language?
What other foreign languages would you like to learn?

Put the words into the gaps.

 

Australia, India, Chinese, the Irish Republic, the United States of America, Pakistan, English (x2), the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Earth, French, Canada, the Republic of South Africa.

Nowadays ____has become the world's most important language in politics and science. In a number of speakers (400 million) it is second only to_____.

It is the official language of ____, of ___, of ___and New Zealand.

English is used as one of the official languages in____, ___ and___. It is also spoken as a second language by many people in____, ____.

The number of second-language speakers may soon exceed the number of native speakers, if it has not done so already.

The working languages of the United nations are ___and___. All documents are written only in the working languages.

English has become now the language of international communication. At present no other language on ____is better suited to play the role of world language.

Source: http://www.english-easy.info

 

Read the extract from D. Crystal book “ English as a global language”. Do you agree with the statements?

Global Language?

A language becomes international or global for one reason only – the power of the people who speak it. But of curse “power” means different things at different times. In the case of English, the language has spread as a result of a combination of political/ military power (the British Empire), scientific/technological power (the Industrial Revolution), economic power (pounds and later dollars), and cultural power (broadcasting, pop songs, tourism, internet and etc.)

Do you know any organizations in your country that widespread English culturally?