б) Темы практических заданий

 

Тема 1. Моделирование и исследования электронных схем устройств ЧПУ с помощью программы Electronics Workbench.

1. Провести исследование электронных схем с помощью осциллографа программы EWB.

2. Провести исследование электронных устройств (интегрирующей и дифференцирующей RC – цепи) с использованием программы Electronics Workbench.

3. Провести моделирование и исследование широтно-импульсной схемы управления тиристором с использованием программы Electronics Workbench.

Исходные данные выдает преподаватель.

 

Тема 2. Исследование и синтез логических схем на ЭВМ.

1. Провести исследование логического элемента "ИЛИ-НЕ" с использованием программы Electronics Workbench. Построить схему и таблицу истинности по результатам исследований.

2. Провести анализ логического устройства по функциональной схеме с помощью Electronics Workbench.

3. Решить следующие задания с использованием логического конвертора программы EWB.

1) Исследуйте функциональные схемы.

2) Исследуйте логическую схему и постройте функциональную логическую схему по переключающей функции (ПФ).

3) Проведите синтез логического устройства с указанной выходной комбинацией.

4. Получить выражение для переключающей функции ПФ, заданной в табличной форме. Полученное выражение для ПФ минимизировать. Синтезировать логическую схему для полученной ПФ. Указание. Минимизацию ПФ провести с помощью Логического Преобразователя (Logic converter) программы Electronics Workbench.

5. Провести проектирование простых логических схем по логической функции с помощью программы Electronics Workbench. Преобразовать переключающую функцию ПФ в форму таблицы истинности и синтезировать по ней логическую схему.

6. Проведите синтез логических схем в соответствии с заданными вариантом таблицы истинности с помощью программы Electronics Workbench.

7. Проведите исследование заданной логической схемы с помощью программы Electronics Workbench (подключить генератор слов к входу схемы и логический пробник к ее выходу, запрограммировать генератор слов, проверить правильность работы схемы).

8. Минимизируйте выражение для заданной ПФ с помощью программы Electronics Workbench.

9. Проведите синтез логических схем в соответствии с заданным вариантом ПФ в виде ДНФ с помощью программы Electronics Workbench.

Исходные данные выдает преподаватель.

 

Тема 3. Исследование комбинационных логических схем.

1. Провести исследование логического элемента "ИЛИ-НЕ" с помощью программы Electronics Workbench. Построить схему и таблицу истинности по результатам исследований.

2. На основании определения логических операций НЕ (инверсии), И (коньюнкции), ИЛИ (дизъюнкции), И-НЕ, ИЛИ-НЕ заполнить таблицы истинности устройств и с использованием программы Electronics Workbench построить схемы данных устройств. Необходимо учесть, что в схемах используются 3 входа.

3. Провести синтез логической схемы с помощью программы Electronics Workbench по заданной таблице истинности. Минимизировать полученную схему.

4. Дано логическое выражение (переключающая функция). Преобразовать данную функцию в форму таблицы истинности и синтезировать по ней логическую схему. Минимизировать заданную функцию и синтезировать по полученной минимизированной функции логическую схему. Указание. Для выполнения операций использовать Логический Преобразователь (Logic converter) программы Electronics Workbench.

5. Задана таблица истинности логическую функцию (с тремя входами), с помощью программы Electronics Workbench получите соответствующее логическое выражение, минимизируйте его и приведите к виду, удобному для схемной реализации.

6. Синтезируйте и реализуйте схему электронного замка, открываемого (F=1) комбинацией входных сигналов АBCD, определяющих комбинацию указанного варианта. Указание. Для выполнения операций использовать Логический Преобразователь (Logic converter) программы Electronics Workbench.

7. Синтезируйте и реализуйте схему, моделирующую автомат для голосования на примере трех участников. Алгоритм голосования: решение принято (F=1), когда за него голосует не менее двух человек из трех. Указание. Для выполнения операций использовать Логический Преобразователь (Logic converter) программы Electronics Workbench.

8. Синтезируйте и реализуйте схему “исключающее ИЛИ”, пользуясь элементами И-НЕ. Указание. Для выполнения операций использовать Логический Преобразователь (Logic converter) программы Electronics Workbench.

 

Тема 4. Исследование работы цифровых устройств. Компараторы. Мультиплексор и демультиплексор

1. Провести исследование компараторов.

Задание 1. Постройте электронные схемы, указанные преподавателем, получите таблицы истинности для данных схем и выражения для логических (переключательных) функций (ПФ) с использованием Логического Преобразователя (Logic converter) программы Electronics Workbench.

Задание 2. Составьте схему устройства, объединяющую все три компаратора, получите таблицу истинности для данной схемы и выражение для логической (переключательной) функции (ПФ) с использованием Логического Преобразователя (Logic converter) программы Electronics Workbench.

Задание 3. С использованием Логического Преобразователя (Logic converter) программы Electronics Workbench синтезируйте и реализуйте схему одноразрядного компаратора, работающего по алгоритму: F=0, если А₁>А₂ и F=1, если А₁=А₂. Указание. Задайте таблицу истинности, на ее основе получите минимизированное логическое выражение и схему устройства только на элементах И-НЕ.

Задание 4. Составьте схемы устройств, удовлетворяющие условиям: А<=В, А< >В. А>=В. Исследуйте составленные схемы устройств с использованием Логического Преобразователя (Logic converter) программы Electronics Workbench. Составьте структурные формулы и таблицы истинности для составленных логических схем цифровых компараторов.

2. Провести исследование мультиплексоров и демультиплексоров.

Задание 1. Провести моделирование двухканального мультиплексора с помощью логического конвертора программы Electronics Workbench. Получить таблицу истинности для данной схемы и выражение для логической функции.

Задание 2. Провести моделирование двухканального демультиплексора с помощью логического конвертора программы Electronics Workbench. Получить таблицу истинности для данной схемы и выражение для логической функции.

Тема 5. Исследование логических схем на ЭВМ. Исследование дешифратора, арифметического сумматора

Задание 1. Провести исследование дешифратора с помощью Electronics Workbench. Построить схему и таблицу истинности по результатам исследований. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 2. Провести исследование схемы каскадирования дешифраторов с помощью Electronics Workbench. Построить схему и таблицу истинности по результатам исследований. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 3. Собрать схему дешифратора с логической схемой на выходе согласно варианту с использованием Electronics Workbench. Получить выражение минимизированной логической функции схемы, реализованной соединением дешифратора с логической схемой на выходе. Получить таблицу истинности. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 4. Собрать и исследовать схему полусумматора с помощью генератора слов Electronics Workbench. Получить таблицу истинности. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 5. Получить схему и таблицу истинности полусумматоров с помощью Логического Преобразователя Electronics Workbench на основе заданной логической функции. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 6. Исследовать полусумматор с помощью Логического Преобразователя Electronics Workbench по заданной схеме. Получить на основе схемы таблицу истинности и выражение для логической функции. Исследовать выход переноса полусумматора. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 7. Исследовать полусумматор с помощью Логического Преобразователя Electronics Workbench по заданной схеме. Получить на основе схемы таблицу истинности и выражение для логической функции. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 8. Исследовать трехразрядный сумматор, последовательно подключая выходы к Логическому Преобразователю Electronics Workbench. Получить на основе схемы таблицу истинности и выражение для логической функции. Исходные данные выдает преподаватель.

 

Тема 6. Исследование логических схем на ЭВМ. Исследование триггеров

Задание 1. Провести исследование асинхронного RS триггера с инверсными входами с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получить таблицу перехода (состояний). Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 2. Провести исследование асинхронного RS триггера, построенного на базе элементов ИЛИ-НЕ с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получить таблицу перехода (состояний). Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 3. Провести исследование асинхронного RS триггера, построенного на базе элементов ИЛИ-НЕ с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получите таблицу функционирования. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 4. Провести исследование характеристик триггера типа JK с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получить таблицу перехода (состояний). Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 5. Провести исследование характеристик триггера типа JK с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получите таблицу функционирования. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 6. Провести исследование характеристик триггера типа JK в счетном режиме (Т триггер) с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получить таблицу перехода (состояний). Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 7. Провести исследование характеристик триггера типа JK в счетном режиме (Т триггер) с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получите таблицу функционирования. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 8. Провести исследование характеристик триггера типа D в обычном режиме с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получите таблицы перехода (состояний) и функционирования. Исходные данные выдает преподаватель.

Задание 9. Провести исследование характеристик триггера типа D в счетном режиме (Т триггер) с помощью Electronics Workbench. Экспериментальным путем получите таблицы перехода (состояний) и функционирования. Исходные данные выдает преподаватель.

При построении схем и исследовании электронных устройств варианты по заданиям и исходные данные указывает преподаватель.