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A Beslan, comme à la guerre




 

Près de 200 morts et 700 blessés selon un bilan provisoire: hier la prise dotages de lécole de Beslan sest terminée dans la confusion la plus totale. Les forces spéciales russes ont donné lassaut vers 13 heures et des combats se sont déroulés toute la journée. Auparavant, il y aurait eu des explosions et lécroulement dun toit aurait fait de nombreuses victimes. A lintérieur de lécole il y avait plus de mille personnes, en majorité des enfants, retenus depuis mercredi par une chaleur écrasante.

Quand les deux premières explosions se sont produites, personne ny a vraiment attaché de limportance.Il y en avait eu dautres.Puis il y a eu les coups de feu, les rafales et lagitation des forces de lordre qui ont commencé à repousser les badauds autour du Palais de la culture.

Il est 13 h 15. La bataille à Beslan vient de commencer. Un homme arrive en courant, serrant dans ses bras un petit corps ensanglanté. Cest le premier écolier ayant pu séchapper de lenfer. Le garçonnet est transporté vers une ambulance. Dautres suivent, dont une jeune femme sur une civière. Surgit un grand diable en tenue de camouflage grise, le pistolet à la main, hurlant: Nazad, nazad-en arrière, en arrière! Vous nous gênez. En arrière!. Certains prennent peur et reculent. Dautres se collent à un muret où ils pensent être à labri. La confusion est totale, personne ne sait où est le danger.

18 h 30.La ville est un vrai labyrinthe alors que les forces de lordre reprennent peu à peu le contrôle de la situation. Lécole est là, à 50 mètres. Le toit de la salle de sports, le lieu où étaient retenus lessentiel des otages, sest effondré. Le reste du bâtiment est en ruine. Malgré les explosions, les forces spéciales ne semblent plus craindre grand-chose. Un groupe de sauveteurs du Ministère des situations durgence va chercher ses chiens: la fouille des décombres va commencer. Les combats ont duré plus de six heures.

Devant le bâtiment détruit une paire de haut-parleurs éclatés traînent. Ils rappellent que tout avait commencé par une fête:Dien znanie, le jour de connaissance, le début de lannée scolaire pour les centaines denfants de lEcole 1 de Beslan. Cétait avant-hier.

Si les militants tchétchènes voulaient attirer lattention du monde sur leur cause, ils out réussi au-delà de leurs espoirs. Mais les conditions du dénouement, et le nombre de victimes, ne plaideront pas en faveur de leur cause.

Daprès La Liberté.

 

Répondez aux questions.

1. Quel est le bilan provisoire de lattaque de Beslan?

2. Comment sest déroulée lopération de libération des otages?

3. En quelles conditions se trouvaient les otages retenus à lintérieur de lécole?

4. Comment se comportait la population de Beslan pendant la bataille?

5. Quel jour avaient choisi les terroristes pour perpétrer leur crime?

6. Quelle reaction lattentat de Beslan a-t-il provoqué dans le monde entier?

EXERCICES

1. Trouvez les équivalents français des mots et des expressions ci-dessous.

, , , , , , , , , () , .

 

2. Traduisez en russe les groupes de mots suivants:

qualifier dacte de guerre, afficher la solidarité, fouiller les ruines, chercher les proches disparus, éviter une erreur, déclencher les représailles, attributer un attentat à qn, choisir une cible.

3. Traduisez en français.

, , , , , -., , , , , , , , .

 

4. Traduisez en français en utilisant le lexique étudié.

1. . 2. , (mosquée f) . (). 3. - , . (survivant m). . 4. , -, . 5. . . .

 

5. Traduisez en français la chronique des premiers moments de lattentat du 11 septembre.

11 2001 .

9.00 - (17.00 ). (gratte-ciel, m) (sencaster dans) . 10 .

9.18 , -737, . CNN . : .

9.51 . - . , , .

10.00 . . : , .

10.13 , , .

10. 29 -.

10. 41 .

11.10 ʻ -. . - . , . , . , , . (cendre f). , . , (donneur m de sang). . . . , . , , ...

6. Préparez des rapports sur un des sujets à votre choix.

1. Quelles sont les sources du terrorisme?

2. Quels sont les objectifs des terroristes?

3. Pourquoi le terrorisme est-il difficile à éradiquer?

4. Quelles mesures de sécurité peut-on prendre pour minimiser le danger des

attentats?

5. Quel est lavenir de la lutte contre le terrorisme dans le monde?

 

7. Parlez dun attentat terroriste en employant le lexique étudié.





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