Организационно-функциональная модель проекта

Социальный проект

ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –

ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

 

Челябинск

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

«Челябинский государственный университет –

территория здорового образа жизни»

Современная Россия находится в состоянии тяжелейшего демогра­фического кризиса. Сегодня наши граждане живут в среднем на 14 лет меньше, чем жители Западной Европы, а смертность в России превышает европейские показатели в 1,6 раза. В современной России наблюдается низкий уровень рождаемости и высокий уровень смертности населения (Рис. 1. «Русский крест - динамика общих коэффициентов рождаемости и смертности (на 1000 человек населения»). Естественная убыль населения началась в 1992 году, когда пересеклись кривые рождаемости и смертности. Снижение рождаемости – общемировая тенденция, однако в современной России, помимо этой тенденции, на процесс воспроизводства населения влияют некоторые негативные факторы социального характера, усугубляющие положение.

Образ жизни определяет здоровье людей на 40-50%. В связи с этим актуализируется изучение здорового образа жизни – как стратегического ресурса развития общества, его оптимального функционирования. Здоровый образ жизни способствует расширенному воспроизводству социальной жизни субъектами образа жизни.

По данным исследования отечественных ученых, уровень здоровья населения, в том числе молодежи, постоянно снижается. Так, в последние 10 лет отмечается рост заболеваемости населения по основным классам болезней и в целом по России и в каждом ее регионе (Рис. 2).

К числу основных причин высокой смертности и неудовлетворительных показателей здоровья жителей России относят социально-экономические факторы, низкую приверженность граждан здоровому образу жизни и слабую систему продвижения здорового образа жизни. Несмотря на принятие

федерального закона РФ № 51-ФЗ от 24 апреля 2008 года «О присоединении Российской Федерации к Рамочной конвенции ВОЗ по борьбе против табака», приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 152н от 16 марта 2010 года «О мерах, направленных на формирование здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака», реализацию приоритетного национального проекта «Здоровье», федеральной целевой программы «Предупреждение и борьба с социально значимыми заболеваниями (2007-2011 гг.)», здоровье в России не является общественной и персональной ценностью.

Россияне не склонны думать о здоровье, как о собственном ресурсе и капитале, не склонны заботиться о своем здоровье. Согласно опросам ВЦИОМ, более трети россиян вообще не заботятся о своем здоровье, а среди тех, кто говорит о том, что заботится о нем – заботится о нем пассивно. Общеизвестно, что образ жизни определяет здоровье людей на 40-50%, и большинство причин заболеваний, смерти в нашей стране можно предотвратить, устраняя факторы риска, то есть при помощи здорового образа жизни.

По экспертным оценкам, в настоящее время Россия находится на 4 месте в мире по распространенности табакокурения среди подростков. По данным Министерства здравоохранения и социального развития РФ, в России курят 40 % юношей и 7 % девушек, алкогольные напитки, включая пиво, ежедневно потребляют 33 % юношей и 20 % девушек. Выявлена взаимосвязь смертности с основными факторами риска (вклад в общую смертность): табакокурение – 17,1 %, несбалансированное питание (недостаток фруктов и овощей) – 12,9 %, избыточный вес – 12,5 %, употребление алкоголя – 11,9 %

Актуальность социальной проблемы – снижение уровня здоровья населения, обусловила проведение исследования образа жизни студентов Челябинского государственного университета (ЧелГУ) и выявления факторов риска заболеваний в 2010 году и написание данного социального проекта «Челябинский государственный университет – территория здорового образа жизни».

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

«Челябинский государственный университет –

территория здорового образа жизни»

Цель социального проекта «Челябинский государственный университет – территория здорового образа жизни» - организация здоровьесберегающей среды в Челябинском государственном университете.

Задачи социального проекта:

1. Совершенствование системы профилактической работы по формированию здорового образа жизни.

2. Формирование у студенческой молодежи ЧелГУ мотивации на здоровый образ жизни.

3. Коррекция системы мер повышения уровня здоровья студентов ЧелГУ, в том числе увеличение охвата студентов занятиями физической культурой и спортом, творчеством, научно-исследовательской деятельностью и др.

4. Создание системы раннего выявления факторов риска заболеваний среди студентов.

5. Анализ оценки эффективности здоровьесберегающей деятельности в ЧелГУ.

6. Выявление наиболее эффективные технологии ЗОЖ, реализуемые в ЧелГУ.

 

 

3. МОДЕЛЬ ВНЕДРЯЕМОЙ ИННОВАЦИИ

Организационно-функциональная модель проекта

«Челябинский государственный университет-

территория здорового образа жизни»

Схема №1

Организационно-функциональная модель проекта «Челябинский государственный университет-территория здорового образа жизни»

· Месторасположение объекта ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»: 454001,Челябинская обл., г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129.

· Организационный статус объекта: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования « Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»). ЧелГУ является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.

· Дата начала работы объекта - Челябинский государственный университет: 1976 год

· Социальная категория, на решение проблем которой направлена деятельность объекта: студенты ЧелГУ.

· Основные направления деятельности объекта с описанием основных форм и методов работы:

1) реализация в пределах контрольных цифр приема граждан основных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального, послевузовского профессионального, дополнительных профессиональных образовательных программ образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, а также реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. ВУЗ в части реализации указанных образовательных программ руководствуется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов и Уставом ЧелГу;

2) проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и разработок по профилю ВУЗа в соответствии с тематическим планом научно-технической работы реализуемым за счет средств федерального бюджета;

3) повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов с высшим профессиональным образованием, педагогических и научно-педагогических кадров высшей квалификации в пределах контрольных цифр приема;

4) реализация в пределах контрольных цифр приема граждан образовательных программ довузовского образования.

· Деятельность объекта в рамках реализации основных направлений социального проекта «ЧелГУ - территория здорового образ жизни»:

1) создание организационно-управленческих условий;

2) развитие нормативно-правовой базы;

3) информационно-методическое обеспечение;

4) организационные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни;

5) совершенствование санитарно-гигиенических и материально-технических условий;

6) взаимодействие с органами власти, учреждениями здравоохранения, культуры и др., общественными организациями по вопросам формирования здорового образа жизни у студентов;

7) мониторинг реализации цели и задач проекта.

При реализации модели внедряемой инновации предполагается использование следующих здоровьесберегающих технологий:

- частных (узкоспециализированных):

ü медицинских (технологий профилактики заболеваний; коррекции

реабилитации соматического здоровья; санитарно-гигиенической деятельности);

ü образовательных, содействующих здоровью (информационно-обучающих и воспитательных);

ü социальных (технологий организации здорового и безопасного образа жизни; профилактики и коррекции девиантного поведения);

ü психологических (технологии профилактики и психокоррекции психических отклонений личностного и интеллектуального развития).

- комплексных (интегрированных):

ü технологий комплексной профилактики заболеваний, коррекции и реабилитации здоровья (физкультурно-оздоровительных и валеологических);

ü педагогических технологий, содействующих здоровью;

ü технологий, формирующих здоровый образ жизни.