Запрет: участники упражнения не имеют права на кого-либо нападать, критиковать, спорить. Они высказывают только свое мнение.

Упражнение Джеффа

 

Цели: ребята учатся свободно высказываться, отвечать на вопросы, защищать свое мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других.

Упражнение проводится для большой по количеству аудитории в два этапа:

первый– ответы на вопросы;

второй – анализ происходящего.

Подготовка

Для ведения упражнения необходимы двое ведущих. Готовятся три плаката с надписями: «ДА», «МОЖЕТ БЫТЬ», «НЕТ». Крайние плакаты плакаты вывешиваются в двух концах зала, а средний – в центре. Ведущие располагаются в середине зала на возвышении, чтобы задаваемые вопросы были лучше слышны. После заданного вопроса все участники переходят под тот плакат, который соответствует их ответу. Ведущий спрашивает, кто хотел бы сказать, почему он выбрал именно этот ответ (встал именно под этот плакат). Желающий поднимает руку. Ведущий кидает ему мяч. Тот. у кого в руках мяч, имеет право на ответ.

Запрет: участники упражнения не имеют права на кого-либо нападать, критиковать, спорить. Они высказывают только свое мнение.

Вопросы:

 

1. Хотел бы ты изменить свой возраст?

2. Считаете ли, что мужчина и женщина в нашей стране имеют равные права?

3. Верите ли в бога?

4. Верите ли в жизнь после смерти?

5. Хотел бы ты поменять свой пол?

6. Смог бы ты дружить и любить человека другой национальности (расы)?

7. Имеют ли твои родители национальные и расовые предрассудки?

8. Обманываете ли своих родителей?

9. Верите ли в любовь с первого взгляда?

10. Считаете ли допустимым секс до брака?

11. Считаете ли. что гомосексуализм и лесбиянство нормально?

12. Считаете ли, что наше общество теряет моральные устои?

13. Считаете ли, что мужской пол – сильный пол?

14. Считаете ли, что ваша семья важнее ваших друзей?

15. Смогли бы вы прожить в одиночестве?

16. Интересуют ли вас политические события в стране?

17. Я считаю, что смертная казнь – это правильно.

18. Считаете ли вы, что цель оправдывает средства?

19. Для меня качество важнее, чем количество.

20. Можно ли все купить за деньги?

21. Смогли бы вы помочь другим в ущерб себе?

22. Как вы считаете, есть ли у вас комплексы?

23. Вы считаете, что в большинстве случаев правы вы?

24. Согласны ли с пословицей: «Один в поле не воин»?

25. Я считаю, что недостатки людей так же естественны, как дождь, и потому отношусь к ним терпимо.

26. Не люблю посещать музеи, так как считаю, что все ониодинаковы.

27. Не люблю вести светские беседы.

28. Во всех своих неприятностях прежде всего виню себя.

29. Никогда не скучаю, даже если пребываю в одиночестве.

30. Во всех делах во главу угла ставлю принцип: «Не нарушен естественный ход событий».

31. Считаю, что если человек не может сделать так, чтобы ему было хорошо сейчас, то ему никогда не будет хорошо.

32. Я верю в судьбу.

33. Считаете ли вы, что общество теряет моральные устои?

34. Считаете ли вы, что цель оправдывает средства?

35. Для меня качество важнее, чем количество.

36. Лучше быть умным, чем богатым.

37. Можно ли все купить за деньги?

38. Смогли бы вы помочь другим в ущерб себе?

39. Есть ли у вас самолюбие?

40. Трудно ли вас вывести из себя откровенным хамством?

41. Знаете ли вы себя полностью?

42. Считаете ли вы.себя умным?

43. Здоровому человеку глупо думать о смерти.

44. Вы считаете, что в большинстве случаев вы правы.

45. Я знаю, для чего живу.

 

После того, как первый этап закончится, всем предлагается сесть и ведущие задают аудитории вопросы, которые позволят проанализировать происходящее.

Вопросы к анализу:

1. Понравилось или нет. если" да,.та. почему. Было ли интересно?

2. Были ли вопросы, над которыми вы раньше не задумывались?

3. Были ли вопросы, на которые хотелось бы ответить искренне? Много ли их было?

4. Что чувствовали стоящие по одному (двое-трое) почти против всех остальных?

5. Почему продолжали отвечать, а не ушли?

6. Были ли вопросы, на которые вы отвечали задумавшись?

7. Что чувствовали к тем, кто давал ответы противоположные вашему?

8. Смущали какие-нибудь вопросы?

9. Менялось ли ваше мнение по каким-либо вопросам, когда вы слышали противоположное мнение?

10. Вы открыли что-нибудь новое для себя и в себе?