Самостоятельная работа по психологии

 

Стандарт-опросник

 

по теме

«Анатомо-физиологическое представительство в мозге

психических процессов и состояний человека»

 

Исполнитель: Иванова М.И.студентка

группы ПО-111

Научный руководитель: Мирошниченко Л.В.

канд.пед.наук, доцент

 

Кемерово

 

Приложение 2

 

Образец инструкции

 

Уважаемый студент!

 

Вам предлагается выполнить стандарт-опросник на тему «Анатомо-физиологическое представительство в мозге психических процессов и состояний человека».

Внимательно прочитайте вопрос и три варианта ответов на него. Выберите тот вариант, который, на Ваш взгляд, соответствует современному уровню развития психологии, и пометьте его знаком «плюс» в «Таблице ответов» на странице 15. Сверьте Ваши результаты с «ключем» и найдите общую сумму баллов. Прочтите интерпретацию Вашего результата.

 

Благодарим за участие в работе!

 

 

 

 

Приложение 3

 

Примеры вопросов и вариантов ответов теста по теме: «Анатомо-физиологическое представительство в мозге психических процессов и состояний человека».

Как называется отдел мозга, работа которого связана с

двигательной памятью?

1.1. Головной мозг

1.2. Мозжечок

1.3. Спинной мозг

 

 

2. С работой каких рецепторов связаны зрительные ощущения?

2.1. Волосковых клеток

2.2. Экстерорецепторов

2.3. Палочек и колбочек

 

3. Кто является автором моторной теории внимания?

3.1. Т.Рибо

3.2. А.А.Ухтомский

3.3. Д.О.Хебб

 

Приложение 4

 

Образец оформления «ключа»

 

«Ключ»

 

№ вопр.	ответы	№ вопр	ответы
1.	2.	3.	1.	2.	3.
		+			+
		+			+
			+		+
			+				+
		+					+
	+				+
	+				+
		+				+
		+			+
			+				+
		+				+
		+				+
		+			+
	+				+
	+					+

 

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДО 1 –го КУРСА

СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НХТ и РТПП (ФРАИ)

Самостоятельные работы выполняются в виде

«Стандарт-опросник»

Составитель: Мирошниченко Л.В.,

К.п.н., доцент

ВНИМАНИЕ:

После названия темы указаны проблемы, которые обязательно должны быть отражены в самостоятельной работе.

 

Сознание человека

- природа сознания;

- понятие сознания и бессознательного;

- возникновение и развитие сознания.

Психика и мозг человека

- соотношение психических явлений с работой мозга;

- строение, функционирование и свойства центральной нервной

системы;

- взаимодействие психических и физиологических процессов и

явлений в их совместном управлении поведением.

Генетические корни психологии и поведения

- генотипическое и средовое, биологическое и социальное в

детерминации психического и поведенческого развития человека;

-современные научные представления о механизмах

наследственности;

-онтогенез психики.

Филогенез психики

- становление низших форм поведения и психики;

- гипотезы развития психических отражений А.Н. Леонтьева и

К.Э. Фабри;

- развитие высших психических функций у человека;

-деятельность как источник познавательного развития человека.

Современные теории личности

- психоаналитические теории личности;

- гуманистическое направление в теории личности;

- когнитивные теории личности;

-научающе-бихевиоральное направление в теории личности.

Личность в группе

- положительное воздействие общности на индивида;

- отрицательное влияние группы на личность;

- восприятие и понимание людьми друг друга;

- самочувствие личности в группе.

Мотивация

- понятие мотива и мотивации;

- психологические теории мотивации;

- классификация человеческих потребностей;

-современные направления в исследованиях мотивации

поведения человека.

Мотивация и деятельность

- понятие каузальной атрибуции;

- мотивация достижения успеха;

- мотивация избегания неудач;

- личностная и реактивная тревожность.

Мотивация и личность

-потребность в общении (аффилиация);

- мотив власти;

- альтруизм и эмпатия как мотивы;

- мотивация агрессивности и фрустрация.