Затока (.... ) частина обличчя

37. Вставте пропущене слово.

ПИРІГ (РИСА) СЛЬОЗА

РИНОК (....) ВЕСЕЛКА

38. Виберіть потрібну фігуру з шести прономерованих.

 

 

39. Виберіть потрібну фігуру з шести прономерованих.

 

 

40. Виберіть потрібну фігуру з чотирьох прономерованих.

 

 

Відповіді до інтелектуального тесту Г.Ю.Айзенка

1.4.

2. ЧАЙ.

3. ВАЛІЗА (Усі інші слова позначають посуд: тарілка, ложка, чашка).

4. 11 (Відняти число на підлозі з суми чисел на вікнах).

5. ЖАБА (Перша літера пропущеного слова — це остання літера поперед­нього слова; друга літера пропущеного слова — це четверта літера попереднь­ого слова; третя літера пропущеного слова — це третя літера наступного слова; четверта літера пропущеного слова — це четверта літера наступного слова).

6. 25 (Складіть усі числа, що стоять поза дужками).

7.3 (Кожне число отримується, якщо до попереднього додати 2 і резуль­тат розділити на 2: (4 + 2 = 6; 6: 2 = 3).

8. ТІСТО (Усі інші слова означають предмети домашньої обстановки: стіл, диван, крісло).

9. 6 (Коло, трикутник і квадрат можуть бути як зовнішньою, так і внут­рішньою фігурою та можуть бути чорного кольору, білого або заштрихова­ними. Кожна з цих ознак зустрічається лише один разу рядку або в колонці).

10. 5 (Є три фігури, що відрізняються тим, як проведено лінію у внутріш­ньому полі прямокутника і три маленькі фігури й хрест, ромб і чорна пляма. У кожному прямокутнику є дві такі фігури у внутрішньому колі прямокутника).

11. (Літери розташовані у зворотньому алфавітному порядку по черзі, через дві на третю і через три на четверту).

12. ШОК.

13. 54 (Числа у лівій половині кола втричі більші від чисел у правій по­ловині кола).

14.11 (У кожному рядку третє число є сумою половини першого числа з подвоєним другим).

15. 27 (Число в дужках є різницею чисел поза дужками).

16. Р і Т (Слово ГОРДІСТЬ читається проти часової стрілки).

17.2 (Коло може бути без ліній, може мати горизонтальну або вертикальну лінію. А маленькі кружечки у колі можуть бути в одному з трьох положень. Крім того вони мають різну штриховку).

18.2 (Третя фігура кожного горизонтального ряду складається з тих еле­ментів фігур свого ряду, які є для них відмінними).

19. 18 (Ввести у квадрат числа 2,3,4, 5 відповідно, щоразу додаючи 2).

20.76 (Подвійна сума чисел, які стоять поза дужками).

21. ХАТА (Перша літера пропущеного слова - це третя літера поперед­нього слова; друга літера пропущеного слова - це друга літера поперед­нього слова; третя літера пропущеного слова - це п'ята літера наступного слова; четверта літера пропущеного слова - це четверта літера наступно­го слова).

22. ЛАД.

23. САРАЙ (Інші слова позначають типи суден: баржа, яхта, човен).

24. КИСТЬ.

25. П (Рядки побудовані із літер українського алфавіту відповідно через 2, 3 і 4 літери).

26. С і Н (Слово СПІЛЬНИЙ, читається за годинниковою стрілкою).

27.2 (Є три типи головних фігур, на кожну з яких є або +, або стрілка, або х).

28.1 (Є три типи вазонів, три типи стебел, і три форми квітів. Вазон може

бути білим, чорним або заштрихованим. Кожна з цих ознак зустрічається лише один раз в рядку або колонці).

29. 1 (Шипи, спрямовані зовні, рахуються як +1; шипи, спрямовані все­редину, рахуються як -1. У кожному горизонтальному рядку остання фігура розглядається як сума двох попередніх фігур: 4-2 = 2,-1 + 5 = 4,2 + 2 = 4).

30. ГРОТ (Перша і друга літери пропущеного слова - це відповідно пер­ша і п'ята літери попереднього слова, а третя і четверта літери пропущеного слова - це відповідно перша і четверта літери наступного слова).

31. БІГ.

32. 64 (Уведіть у куб числа 1, 2, 3 і 4 відповідно).

33. ОПІР (Перша і друга літери пропущеного слова - це відповідно пер­ша і п'ята літери попереднього слова, а третя і четверта літери пропущеного слова - це відповідно четверта і п'ята літери наступного слова).

34. ВІВТОРОК (Інші слова означають частини будівлі: стіна, стріха, вікно).

Є

35. (Літери йдуть в алфавітному порядку через одну по черзі у чи- сельнику і знаменнику. Числа, що відповідають порядковому номеру цих літер в алфавіті, розташовані подібним чином).

36. ГУБА

37. НИВА (Перша і друга літери пропущеного слова - це відповідно третя і друга літери попереднього слова, а третя і четверта літери пропущеного слова - це відповідно перша і сьома літери наступ­ного слова).

38. 1 (У кожному рядку й у кожній колонці є три різні типи м'ячів, три форми голів, три форми чобіт і три положення рук. Ті форми і положення, яких немає у перших двох малюнках третього рядку, мають бути у відсут­ньому малюнку).

39.6 (Є три фасони спідниць, три положення рук, три типи взуття).

40.1 (Друга і третя фігури кожного рядку містять по одному з елементів, що є у першій фігурі, які розвернуті на 90°).

Оцінка результатів

Відкладіть на горизонтальній лінії відповідного графіка кількість правиль­но розв'язаних завдань. Потім проведіть вертикаль до перетину з діагональ­ною лінією. Від крапки перетину проведіть горизонтальну лінію вліво. Крап­ка на вертикальній осі відповідає вашому Ю. Найбільш достовірні і надійні результати, що свідчать про ваші здібності, розташовані у діапазоні від 100 до 130 балів. Поза цими межами оцінка результатів недостатньо надійна.

 

 

За результатами тестування інтелектуальних здібностей може з'ясува­тись, що рівень їх розвитку може бути: а) недостатнім (Ю < 90%), б) нор­мальним (Ю = 90—110%), в) підвищеним (Ю > 110—120%) або є на рівні г) обдарованості (Ю > 140%). Кожен з цих варіантів утворює певну ситуа­цію вибору того чи іншого профілю навчання.