Руководство работой дипломников

Общее руководство и контроль за ходом выполнения дипломного проекта осуществляет выпускающая кафедра.

Для оказания научной и методической помощи кафедра, с учетом пожелания студента, определяет научного руководителя. При необходимости могут быть выделены консультанты из числа преподавателей соответствующих кафедр, практических административных работников или должностных лиц, имеющих значительный опыт работы по исследуемой проблеме. Научным руководителем может быть профессор, доцент, опытный преподаватель и научный сотрудник кафедры.

После утверждения темы дипломного проекта студент совместно с научным руководителем оформляет задание на ее выполнение и календарный план-график на весь период разработки с указанием сроков окончания и представления законченной дипломной работы. Решающее слово по определению сроков представления работы к защите принадлежит научному руководителю. План-график является организационной основой и применяется для контроля за ходом поэтапного ее выполнения. Если студент не выполняет календарный план-график, то научный руководитель вправе потребовать от него письменное объяснение и сообщить заведующему кафедрой.

Студент обязан поддерживать с научным руководителем постоянный контакт, являться на консультации и своевременно реагировать на его замечания. На всех этапах выполнения дипломного проекта студентом научный руководитель осуществляет контроль за его работой и дает необходимые консультации, назначаемые по мере необходимости. Он оказывает дипломнику как научную и методическую, так и организационную помощь, рекомендует студенту необходимые обязательные литературные источники. Научный руководитель проверяет информационный материал, собранный студентом на базе практики, а также текстовую часть работы (по частям или в целом), указывает на неточности в научных определениях и дает указания по устранению обнаруженных недостатков. После доработки, завершения и окончательного оформления дипломного проекта руководитель тщательно его читает и в срок не позднее, чем за месяц до даты защиты пишет отзыв.

После проведения процедуры нормоконтроля студент получает заключение нормоконтролера. Замечания последнего должны быть устранены до защиты дипломного проекта. Заключение нормоконтролера прикладывается к работе.

Заведующий кафедрой постоянно осуществляет систематический контроль за ходом выполнения работ и делает выборочные проверки.

Выпускающая кафедра не позднее, чем за месяц до начала заседания ГАК готовит приказ о допуске студентов к защите дипломных проектов.

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА

Структура и содержание проекта

Структура дипломного проекта должна быть четкой и включать следующие элементы: введение, основная часть (состоит из 2-3 глав), заключение, список использованной литературы, приложения.

Наибольший удельный вес в дипломном проекте приходится на основную часть. Дипломный проект не должен носить чисто теоретический характер. При этом исследование теоретических вопросов должно служить основой для разработки практических вопросов в последующих главах. В первой главе целесообразно затрагивать дискуссионные вопросы, существующих направлений и точек зрения, законодательное регулирование исследуемых вопросов. Следует творчески осмыслить теоретический материал и обосновать собственную позицию необходимой аргументацией.

Вторая и третья главы должны носить конкретный характер и детально раскрывать суть решаемой проблемы. Здесь целесообразно использовать методические подходы к анализу проблем практики на примере выбранного объекта исследования.

В третьей главе дипломного проекта следует дать рекомендации, конкретные направления совершенствования и разрешения проблем исследования с обоснованием эффективности на основе проведенного анализа в динамике за ряд лет.

Таким образом, в целом структурно текстовая часть работы состоит из введения, двух-трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. Каждая глава может делиться на 2-4 параграфа. Изложение и расстановка рассматриваемых в текстовой части глав и параграфов должны быть последовательными, логичными и взаимосвязанными.