География материков и стран

Класс

Начальный курс географии

(35 ч в год, 1 ч в неделю)

1. Галай, И. П. Начальный курс географии, 6 класс / И. П. Галай, Б. Н. Крайко, Е. И. Галай. – Минск: Народная асвета, 2010.

2. Атлас: Начальный курс географии. 6–7 классы / под общ. ред. И. П. Галая. – Минск: РУП «Белкартография», 2006.

3. Атлас: Начальный курс географии. 6–7 классы / под общ. ред. И. П. Галая. – Минск: РУП «Белкартография», 2010.

№ урока	Дата проведения	Тема раздела, урока Практические работы	Основные изучаемые вопросы	Материал учебного пособия. Домашнее задание
Введение (1 ч)
		География как наука. Значение географии. Оболочки Земли: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера	География – наука о природе Земли и причинах её разнообразия, населении и его хозяйственной деятельности. Значение географии в жизни и хозяйственной деятельности людей. Оболочки Земли: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера	Введение
РАЗДЕЛ І. Лик Земли. Географические открытия (3 ч)
		Континенты. Океаны. Части света. Состав суши	Соотношение воды и суши на поверхности Земли. Континенты. Океаны. Части света. Состав суши: материки, полуострова, острова, архипелаги	§ 1
		Географические открытия в Древнем мире и в средние века. Эпоха Великих географических открытий	Зарождение географии.Путешествия Христофора Колумба и Фернана Магеллана	§ 2
		Истоки современных географических исследований. Изучение Земли из Космоса. Изучение Мирового океана	География нового времени. Географические исследования в XX столетии. Изучение Земли из космоса. Значение географии в современный период. Изучение Мирового океана в прошлом и современные исследования	§ 3
Раздел ІІ. Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте (11 ч)
Тема 1. План местности (4 ч)
		Стороны горизонта. Ориентирование на местности. Компас. Азимут	Что значит ориентироваться? Стороны горизонта. Азимут и его определение. Компас. Движение по азимуту	§ 4 Вопросы
		Понятие о плане местности, условные знаки. Масштаб и его виды	Виды изображения местности. План местности. Условные знаки. Способы измерения расстояний на местности. Масштаб. Виды масштабов: численный, именованный, линейный	§ 5
		Определение азимутов и направлений с помощью компаса. Практическая работа № 1 Ориентирование на местности. Определение азимутов и направлений по заданным азимутам с помощью компаса	Определение азимутов и направлений с помощью компаса	§ 6
		Составление плана местности. Практическая работа № 2* Составление плана небольшого участка местности способом глазомерной съёмки. Измерение расстояний на местности и на плане	Составление плана местности. Глазомерная съёмка. Полярная и маршрутная съёмки плана местности. Использование планов местности в практической деятельности человека	§ 7
Тема 2. Географическая карта (6 ч)
		Форма и размеры Земли. Изображение земной поверхности на глобусе. Градусная сетка. Часовые пояса	Форма и размеры Земли. Особенности изображения земной поверхности на глобусе. Градусная сетка. Географические полюса. Экватор, параллели, меридианы, начальный меридиан. Часовые пояса	§ 8
		Географическая карта. Виды географических карт	Географическая карта. Легенда карты. Различия карт по масштабу (мелкомасштабные, среднемасштабные, крупномасштабные), по охвату территории (мировые карты, карты отдельных материков и океанов, карты частей материков), по содержанию (общегеографические и тематические карты)	§ 9
		Топографическая карта. Абсолютная и относительная высоты. Рельеф. Практическая работа № 3 Чтение топографической карты	Понятие о топографической карте. Условные знаки на топографической карте. Абсолютная и относительная высоты. Рельеф. Горизонтали. Изображение рельефа горизонталями	§ 10
		Географические координаты	Градусная сетка на карте. Географические широта и долгота. Географические координаты. Современные способы определения географических координат	§ 11
		Практическая работа № 4* Определение географических координат по картам и нанесение географических объектов по заданным координатам на контурную карту	Градусная сетка на карте. Географические широта и долгота. Географические координаты	Повторить § 11
		Отличие географической карты от плана местности. Значение карт. Контурные карты	Отличие географической карты от плана местности. Значение карт в географии, жизни и хозяйственной деятельности людей. Контурные карты	§ 12
		Обобщающее повторение		§ 13
Раздел ІІІ. Природа Земли (19 ч)
Тема 3. Литосфера и рельеф Земли (8 ч)
		Внутреннее строение Земли. Понятие о литосфере	Изучение земных глубин. Внутренние оболочки Земли. Ядро Земли, мантия, земная кора. Строение и мощность земной коры. Материковая и океаническая земная кора. Литосфера	§ 14
		Внутренние силы Земли. Землетрясения, вулканизм	Внутренние силы Земли. Землетрясения, вулканизм. Очаг и эпицентр землетрясения. Вулканы, магма, лава, жерло, кратер, вулканический конус	§ 15
		Внешние силы Земли. Выветривание	Внешние силы Земли. Выветривание, физическое, химическое, биологическое	§ 16
		Горные породы и минералы, слагающие земную кору	Разнообразие минералов и горных пород. Горные породы: магматические, осадочные метаморфические. Полезные ископаемые	§ 17
		Рельеф Земли. Основные формы рельефа. Горы и горные страны. Различие гор по высоте	Основные формы рельефа: равнины и горы. Горы, горные страны. Различие гор по высоте (низкие, средние, высокие). Горный хребет, вершина, горная долина	§ 18
		Равнины. Практическая работа № 5* Описание по карте отдельных равнин и горных стран	Равнины. Плоские и холмистые равнины. Различия равнин по высоте –впадины,низменности, возвышенности, плоскогорья	§ 19
		Рельеф дна Мирового океана. Практическая работа № 6 Определение глубины морей и океанов по карте	Рельеф дна Мирового океана. Изучение дна Мирового океана. Основные формы рельефа дна океанов: материковая отмель (шельф), материковый склон, ложе океана, океанический жёлоб	§ 20
		Использование и охрана недр Земли и поверхности суши	Охрана богатств литосферы. Окультуривание нарушенных земель	§ 21
Тема 4. Гидросфера (10 ч)
		Понятие о гидросфере. Основные части гидросферы. Мировой океан и его части	Вода на Земле. Мировой океан и воды суши. Соотношение воды и суши на поверхности земли. Моря (внутренние и окраинные), заливы, проливы	§ 22
		Температура и солёность вод Мирового океана	Солёность вод. Температура вод	§ 23
		Движение воды в Мировом океане	Морские волны, цунами. Океанические течения. Тёплые и холодные течения. Приливы и отливы	§ 24
		Воды суши. Подземные воды. Родники. Роль подземных вод в формировании рельефа	Воды суши. Подземные воды (грунтовые и напорные (артезианские) и безнапорные воды). Родники. Роль подземных вод в формировании рельефа. Оползни, карстовые явления	§ 25
		Поверхностные воды. Река и её части	Поверхностные воды. Части реки: исток, устье, дельта, приток. Речная долина и её элементы: русло, пойма, склон, терраса. Речная система, речной бассейн, водораздел	§ 26
		Равнинные и горные реки. Уклон и падение рек. Питание и режим рек	Равнинные и горные реки. Влияние рельефа на направление и характер течения рек. Пороги, водопады, плёсы. Уклон и падение рек. Питание рек (снеговое, дождевое, ледниковое, подземное, смешанное) и режим рек (половодье, паводок, межень)	§ 27
		Озёра и болота	Озёра и болота. Озёра сточные и бессточные, пресные и солёные. Образование озёрных котловин. Тектонические, вулканические, ледниковые, запрудные, карстовые, старичные озёра. Водохранилища	§ 28
		Ледники	Ледники и их образование. Материковые и горные ледники. Воздействие ледников на рельеф. Значение ледников	§ 29
		Значение Мирового океана в жизни людей и охрана океанических вод. Охрана вод суши	Значение Мирового океана в жизни людей. Океан – человеку. Человек – океану. Охрана вод суши	§ 30
		Практическая работа № 7 Экскурсия. Изучение природного объекта своей местности		§ 31
		Обобщающее повторение
		Резервное время

 

Класс

География материков и стран

(35 ч в год, 1 ч в неделю)

1. География материков и стран. 9 класс / Н. В. Науменко [и др.]. – Минск: Народная асвета, 2006.

2. Атлас: География материков и стран. 8–9 классы / под общ. ред. П. С. Лопуха. – Минск: РУП «Белкартография», 2007.

№ урока	Дата проведения	Тема раздела, урока. Практические работы	Основные изучаемые вопросы	Материал учебного пособия. Домашнее задание
Раздел 2. Региональный обзор земного шара (34 ч) Тема 1. Евразия. Общий обзор (12 ч)
		Географическое положение Евразии. Регионы Европы и Азии	Географическое положение Евразии. Размеры и очертания. Состав территории материка: Европа и Азия. Регионы Европы и Азии.	Выборочно учебный материал из § 13–14, 24
		Географические исследования и открытия в Евразии. Вклад уроженцев Беларуси в исследование природы Евразии	Географические исследования и открытия в Евразии. Путь из «варяг в греки» и «Великий шёлковый путь». Афанасий Никитин. Вклад Семёнова-Тян-Шанского, Н. М. Пржевальского, В. С. Обручева в исследования Азии. Вклад уроженцев Беларуси в исследование природы Евразии. Николай Радзивилл, Б. И. Дыбовский, И. Д. Черский, А. И. Вилькицкий, О. Ю. Шмидт	Выборочно учебный материал из § 13–14, 58
		Геологическое строение. Основные формы рельефа материка. Размещение полезных ископаемых	Геологическое строение. Платформы и области современной складчатости. Основные формы рельефа материка. Роль древних материковых оледенений в формировании рельефа Евразии. Карстовый рельеф. Размещение полезных ископаемых	Выборочно учебный материал из § 15–17
		Общая характеристика климата Евразии	Общая характеристика климата Евразии. Факторы, обуславливающие разнообразие климатов материка. Влияние размеров территории, рельефа и океанов на климат материка. Континентальность климата. Особенности формирования муссонных типов климата Евразии	Выборочно учебный материал из § 18–19
		Климатические пояса и типы климата Евразии. Практическая работа № 1* Сопоставление климатических характеристик территории Евразии при движении с запада на восток (по 50-й параллели северной широты). Объяснение выявленных различий	Климатические пояса и типы климата Евразии. Влияние климата на хозяйственную деятельность населения	Выборочно учебный материал из § 18–19
		Внутренние воды. Многолетняя мерзлота	Внутренние воды. Крупнейшие речные системы Евразии. Озёра. Современное оледенение. Многолетняя мерзлота. Изменение состояния водных объектов под влиянием хозяйственной деятельности населения	Выборочно учебный материал из § 20–21
		Природные зоны Евразии. Зоны арктического, субарктического, умеренного, субтропического климатических поясов	Природные зоны Евразии. Зоны арктического, субарктического, умеренного, субтропического климатических поясов	Выборочно учебный материал из § 22–23
		Природные зоны Евразии. Высотная поясность в Гималаях и Альпах. Национальные парки, заповедники	Природные зоны тропического, субэкваториального и экваториального климатических поясов. Высотная поясность в Гималаях и Альпах. Стихийные бедствия, техногенные катастрофы. Проблемы охраны природных комплексов Евразии. Национальные парки, заповедники	Выборочно учебный материал из § 22–23, 68
		Население материка. Демографическая политика в странах Евразии	Население материка. Особенности демографических процессов. Демографическая политика в странах Евразии. Демографический переход	Выборочно учебный материал из § 24
		Особенности размещения населения и урбанизации на материке. Особенности развития сельских территорий Евразии	Неравномерность размещения населения на материке. Особенности урбанизации и мегалополисы Евразии. Социальные и этнические проблемы развития городов. «Ложная урбанизация» в странах Азии. Особенности развития сельских территорий Евразии. Миграция населения на материке	Выборочно учебный материал из § 24
		Политическая карта Евразии и особенности этнического и религиозного состава населения. Интеграционные группировки стран	Политическая карта Евразии и особенности этнического и религиозного состава населения. Политические и этнорелигиозные конфликты. Интеграционные группировки стран Евразии. ЕС. СНГ. АСЕАН. ОПЕК	Выборочно учебный материал из § 24, с. 155, 233, 297
		Типы стран Евразии по уровню социально-экономического развития. Особенности размещения современного хозяйства на материк	Типы стран Евразии по уровню социально-экономического развития. Новые индустриальные страны. Страны нефтеэкспортёры. Страны БРИК. Особенности размещения современного хозяйства на материке. Основные промышленные районы. Европейская ось развития. Концентрация промышленного производства в прибрежных районах и формирование портовых зон	Выборочно учебный материал из § 24
		Обобщающее повторение
Тема 2. Европа (4 ч)
		Германия	Германия. Географическое положение. Физико-географические условия территории. Рельеф и полезные ископаемые. Климатические условия и внутренние воды. Население. Отраслевая структура хозяйства. Машиностроение и химическая промышленность – отрасли международной специализации ФРГ. Сельское хозяйство. Туризм – одна из ведущих отраслей экономики страны. Проблемы социально-экономического развития Рура	Выборочно учебный материал из § 32, 33
		Великобритания и Франция: сравнительная характеристика. Практическая работа № 2* Построение сравнительной диаграммы «Отраслевая структура хозяйства Франции и Великобритании». Объяснение черт сходства и различия	Великобритания и Франция: сравнительная комплексная географическая характеристика. Особенности географического положения стран. Природные условия и ресурсы. Сопоставимость стран по численности населения и особенностям демографических процессов. Урбанизация и её проявления в странах. Многоотраслевой характер экономик Франции и Великобритании. Роль сложного и наукоёмкого машиностроения и химической промышленности в хозяйстве стран. Сельское хозяйство Великобритании и Франции: различия в специализации. Транспорт. Морские порты. Евротуннель. Развитие туризма	Выборочно учебный материал из § 30–31, 34–35
		Страны Северной Европы	Страны Северной Европы. Географическое положение. Состав территории. Фенноскандия. Лапландия. Физико-географические условия территории. Геологическое строение и рельеф. Полезные ископаемые. Климатические условия и внутренние воды. Влияние природно-сырьевой базы на отраслевую структуру хозяйства Финляндии, Швеции, Дании, Исландии, Норвегии. Специализация промышленности стран. Природно-ресурсный потенциал морей. Развитие нефтедобычи. Рыболовство. Сельское хозяйство. Развитие туризма. Внешнеэкономические связи стран региона	Выборочно учебный материал из § 25–27
		Страны Южной Европы	Страны Южной Европы. Географическое положение и состав территории. Природные условия и ресурсы стран. Население. Особенности миграции населения. Сходства и различия в специализации хозяйства стран. Туристско-рекреационный потенциал стран региона и его использование. Италия – страна «большой семёрки». Ведущая роль машиностроения и химической промышленности в отраслевой структуре экономики Италии. Развитие и размещение лёгкой и пищевой промышленности, их роль в структуре итальянского экспорта. Сельское хозяйство. Транспортная система Италии. Проблема развития Севера и Юга страны	Выборочно учебный материал из § 41–44
Тема 3. Азия (5 ч)
		Япония	Япония. Особенности географического положения. Природно-сырьевой потенциал страны. Население Японии и особенности его размещения. Особенности материальной и духовной культуры населения. Отраслевая структура хозяйства страны. Отрасли международной специализации: автомобиле-, судостроение, электроника, робототехника. Высокоинтенсивное сельское хозяйство. Развитие аквакультуры (марикультура). Тихоокеанский промышленный пояс	Выборочно учебный материал из § 56–57
		Китай	Китай. Территория, природные условия и ресурсы. Китай – крупнейшее по численности населения государство мира. Индустриально-аграрный характер отраслевой структуры экономики страны. Отрасли специализации хозяйства: лёгкая промышленность, машиностроение, химическая промышленность. Сельское хозяйство. Неравномерность территориального развития. Социально-экономическая отсталость внутренних районов. Роль Восточного Китая в хозяйстве страны	Выборочно учебный материал из § 54–55
		Индия	Индия. Природные контрасты и разнообразие природных условий. Население Индии. Многонациональный состав населения. Религиозный состав. Неравномерность размещения населения. Урбанизация и социальные проблемы агломераций. Индия – аграрно-индустриальная страна. Специализация сельского хозяйства. Особенности развития промышленности. Развитие машиностроения и химической промышленности. Территориальные проблемы развития бассейна реки Дамодар	Выборочно учебный материал из § 50–51
		Казахстан и государства Центральной Азии. Практическая работа № 3* Оценка ресурсообеспеченности Казахстана и стран Центральной Азии с помощью карт и статистических показателей	Казахстан и государства Центральной Азии. Состав территории: Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан, Киргизстан. Разнообразие ландшафтов и богатство природных ресурсов. Проблема освоения природно-ресурсного потенциала Каспийского моря. Население. Особенности специализации хозяйства стран. Традиционные сферы занятия населения, ковроткачество. Различия в специализации сельского хозяйства. Проблема орошения сельскохозяйственных угодий. Богарное земледелие. Проблемы социально-экономического и экологического развития региона Аральского моря	Выборочно учебный материал из § 53
		Государства Закавказья	Государства Закавказья. Состав территории: Грузия, Армения, Азербайджан. Природные условия и ресурсы. Геологическое строение и рельеф. Минеральные ресурсы. Разнообразие климатических условий. Размещение населения и городов региона. Этнополитические проблемы стран Закавказья. Особенности специализации хозяйства стран региона. Особенности специализации сельского хозяйства. Бальнеологические курорты Закавказья	Выборочно учебный материал из § 45, 46–47
Тема 4. Страны Белорусского порубежья (11 ч)
		Польша	Польша. Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Охраняемые территории. Население. Характер естественных демографических процессов. География белорусской диаспоры. Урбанизация. Отрасли международной специализации хозяйства: развитие электроэнергетики и угольной промышленности, цветная и чёрная металлургия, химическая промышленность (производство минеральных удобрений и фармацевтика), машиностроение, текстильная промышленность. Специализация сельского хозяйства страны. Развитие туризма	§ 40
		Государства Балтии	Государства Балтии: Литва, Латвия, Эстония. Общность географического положения. Роль Балтийского моря в формировании природных условий и хозяйственной деятельности населения. Рельеф территории. Полезные ископаемые. Климатические условия. Реки и озёра. Население и характер воспроизводственных процессов. Отрасли международной специализации хозяйства: пищевая и рыбоконсервная промышленность, судостроение и судоремонт, деревообработка, лёгкая промышленность, электроэнергетика. Сельское хозяйство стран	Конспект (публикация в журнале «Геаграфія: праблемы выкладання», 2009, № 5)
		Украина	Украина. Территория и географическое положение. Природно-ресурсный потенциал. Геологическое строение и рельеф страны. Минерально-сырьевые ресурсы. Климатические условия. Внутренние воды. Господствующие типы природных комплексов (лесостепные и степные). Население. Украина – индустриально-аграрная страна. Отрасли международной специализации промышленности: чёрная металлургия, угольная промышленность и электроэнергетика, машиностроение, химическая и нефтехимическая промышленность, пищевая промышленность. Сельское хозяйство Украины. Зональная специализация растениеводства. Транспортный комплекс. Морские порты. Развитие туризма и рекреационные ресурсы Крыма	Выборочно учебный материал из § 38–39
		Российская Федерация. Территория и географическое положение, административно-территориальное деление России	Российская Федерация. Территория и географическое положение России. Административно-территориальное деление Российской Федерации. Россия на политической карте мира. Роль России в глобальной политике и экономике. Географические предпосылки развития межгосударственных отношений между Республикой Беларусь и Российской Федерацией	Выборочно учебный материал из § 58
		Природные условия и ресурсы России. Практическая работа № 4 Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми по тектонической и физической картам России	Природные условия и ресурсы страны. Геологическое строение. Крупные формы рельефа России и их размещение. Полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды и водные ресурсы. Почвы и земельные ресурсы России	Выборочно учебный материал из § 59–63
		Население России	Население России. Динамика численности и естественного прироста населения. Возрастно-половая структура населения России. Национальный и религиозный состав населения. Размещение населения России. Основная зона расселения (и хозяйственного освоения). Городское и сельское население. Города-миллионеры. Миграции населения	Выборочно учебный материал из § 64–65
		Отраслевая структура и размещение хозяйства России	Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Нефтяная и газовая промышленность. Угольная промышленность. Электроэнергетика	Выборочно учебный материал из § 64–65
		Отраслевая структура и размещение хозяйства России	Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Чёрная и цветная металлургия. Принцип комбинирования производства. Машиностроение. Принцип кооперирования производства	Выборочно учебный материал из § 64–65
		Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Практическая работа № 5 Характеристика железнодорожной магистрали (трансконтинен-тального контейнерного моста) Брест – Москва – Владивосток по типовому плану	Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Химическая и лесная промышленность. Транспорт. Особенности развития и размещения транспортной сети	Выборочно учебный материал из § 64–65, 66–67
		Отраслевая структура и размещение хозяйства России	Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Сельское хозяйство: особенности развития и размещения. Основные отрасли животноводства и растениеводства. Зональная специализация сельского хозяйства	Выборочно учебный материал из § 66 – 67
		Географические особенности крупных регионов России. Практическая работа № 6* Сравнительная комплексная характеристика Европейской и Азиатской частей России	Географические особенности крупных регионов России. Природные условия, ресурсы и размещение хозяйства Европейской и Азиатской частей России	Конспект
		Обобщающее повторение
		Резервное время