Тема 13. Мышление и творчество

 

Понятие и психологические критерии творчества.

2) Продуктивная (творческая) природа мышления (по А.В. Брушлинскому).

3) Психологические признаки творческого мышления.

4) Эвристические методы решения мыслительных задач.

Мышление и интуиция. Творческая природа и психологические особенности интуитивного мышления.

Литература

1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 1983.

2. Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал. – 1995. – Т. 16. – № 5. – С. 49 – 58.

3. Брушлинский А.В. Субъект: Мышление, учение, воображение. – Москва – Воронеж: НПО «Модэк», 1996. – 390 с.

4. Грановская Р.М., Березная И.Я. Интуиция и искусственный интеллект. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 272 с.

5. Грановская Р.М., Березная И.Я. Элементы практической психологии. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. – С. 311 – 331.

6. Гурова Л. Л. Психологический анализ решения творческих задач. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1976. – 327 с.

7. Исследование проблем психологии творчества. – М.: Наука, 1983.

8. Кулюткин Ю.Н. Эвристические методы в структуре решений. – М.: Наука, 1970.

9. Матюшкин А.М. Основные направления исследования мышления и творчества // Психологический журнал. – 1984. – № 1. – С. 9 – 17.

10. Пономарев Я. А. Психика и интуиция. – М.: Наука, 1967.

11. Пономарев Я. А. Психология творчества. – М.: Наука, 1976. – 305 с.

12. Психологические исследования творческой деятельности / Отв. ред. О.К. Тихомиров. – М.: Наука, 1975.

13. Пушкин В.Н. Эвристика – наука о творческом мышлении. – М.: Наука, 1970.

14. Эдвард де Боно Латеральное мышление. – СПб: Питер, 1997. – 320 с.

15. Эдвард де Боно Шесть шляп мышления. – СПб: Питер, 1997. – 256 с.

 

Тема 14. Мышление в различных видах деятельности

1) Специфика мышления в педагогической деятельности.

2) Специфика мышления в управленческой деятельности.

3) Специфика мышления в операторской деятельности.

4) Специфика мышления в военной деятельности.

5) Специфика мышления в спортивной деятельности, протекающей в условиях интеллектуального единоборства (на предмете шахмат).

6) Специфика мышления в технической деятельности.

7) Специфика мышления в криминалистической деятельности.

 

Литература

1. Завалишина Д.Н. Психологический анализ оперативного мышления. – М.: Наука, 1985.

2. Карпов А.В. Психология менеджмента. – М.: Гардарики, 1999. – С. 273 – 296.

3. Корнилов Ю.К. Мышление в производственной деятельности. – Ярославль: Изд-во ЯрГУ, 1984.

4. Крогиус Н.В. Психология шахматного творчества. – М.: Наука, 1981.

5. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. – М.: Наука, 1975.

6. Кулюткин Ю.Н., Сухобская Г.Г. Мышление учителя. – М.: Педагогика, 1990.

7. Практическое мышление: функционирование и развитие / Под ред. Д.Н. Завалишиной. – М.: Наука, 1988.

8. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М.: Юрлитинформ, 2001. – С. 135 – 176.

9. Теплов Б.М. Ум полководца // Избранные труды: В 2 т. – М.: Педагогика, 1985. – Т. 1. – С. 223 – 306.

Тема 15. Патопсихологические нарушения мышления

1) Общая характеристика и виды патопсихологических нарушений мышления.

2) Нарушения операциональной стороны мышления.

3) Нарушения динамической стороны мышления.

4) Нарушения личностной стороны мышления.

5) Нарушения умственной работоспособности.

6) Психологические особенности мыслительной деятельности в условиях умственной отсталости.

Литература

1. Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости // Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 5. – С. 231 – 256.

2. Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. – М.: Владос, 1995. – 112 с.

3. Зейгарник Б.В. Патопсихология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 576 с.

4. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учебное пособие. – М.: Академия, 2000. – 208 с.

5. Леонтьев А.Н. Принципы психического развития ребенка и проблема умственной недостаточности // Проблемы развития психики. – М.: Мысль, 1965. – С. 526 – 546.

6. Лурия А.Р. Умственно отсталый ребенок. – М.: АНП СССР, 1969. – Гл. I, V.

7. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. – М.: Просвещение, 1979. – 192 с.

8. Цветкова Л. С. Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности. – М.: Просвещение, 1995. – 304 с.

Тема 16. Психология интеллекта

Понятие об интеллекте в психологии. Соотношение мышления и интеллекта. Виды интеллекта.