Семейное воспитание Анализ семейного воспитания. Опросник АСВ

Опросник АСВ предназначен для исследования проблемных семей, в которых есть нервные дети и подростки с явными акцентуациями характера и отклонениями в поведении. Опросник позволяет детально диагностировать основные формы нарушения семейного воспитания и характер его нарушений, такие как уровень протекции, степень удовлетворения потребностей, уровень требовательности к ребенку в семье, решение личностных проблем родителями за счет ребенка. Диагностируемые нарушения воспитания В опроснике АСВ диагностируются следующие нарушения семейного воспитания: Уровень протекции Сколько сил, времени уделяют родители воспитанию ребенка: Гиперпротекция (чрезмерная) — шкала Г+. Гипопротекция (недостаточная) — шкала Г-. Степень удовлетворения потребностей В какой мере деятельность родителей нацелена на удовлетворение потребностей ребенка как материально-бытовых, так и духовных: Потворствование (стремление родителей к максимальному и некритическому удовлетворению любых потребностей ребенка) — шкала У+. Игнорирование потребностей ребенка(недостаточное стремление родителей к удовлетворению потребностей ребенка) — шкала У-. Уровень требовательности к ребенку в семье Они выступают в виде обязанностей, запретов, наказаний: Чрезмерность требований-обязанностей представляет риск психотравматизма — шкала Т+. Недостаточность требований-обязанностей приводит к трудности привлечения ребенка к какому-либо делу — шкала Т-. Чрезмерность требований-запретов формирует реакцию эмансипации или предопределяет развитие черт сенситивной и тревожно-мнительной акцентуации — шкала З+. Недостаточность требований-запретов стимулирует развитие гипертимного, неустойчивого типа характера — шкала З-. Чрезмерность санкций — чрезмерное реагирование даже на незначительные нарушения поведения — шкала С+. Минимальность санкций — упование на поощрение, сомнение в результативности любых наказаний — шкала С-. Неустойчивость стиля воспитания Резкая смена стиля, приемов воспитания, формирующая упрямство — шкала Н. Классификация нарушений воспитания Классификация типов нарушений семейного воспитания выглядит следующим образом: Потворствующая гиперпротекция. Подросток находится в центре внимания семьи, которая стремится к максимальному удовлетворению его потребностей. Этот тип воспитания способствует развитию демонстративных (истероидных) и гипертимных черт характера у подростков. Доминирующая гиперпротекция. Подросток находится в центре внимания родителей, которые отдают ему много сил и времени, лишая самостоятельности, ставя многочисленные ограничения и запреты. Такое воспитание усиливает реакцию эмансипации и обусловливает острые аффективные реакции экстрапунитивного типа. При тревожно-мнительном (психастеническом), сенситивном, астено-невротическом типах отклонений характера доминирующая гиперпротекция усиливает астенические черты. Эмоциональное отвержение. В крайнем варианте это воспитание по типу "Золушки". Формирует и усиливает черты инертно-импульсивной (эпилептоидной) акцентуации характера и эпилепсидной психопатии, ведет к декомпенсации и формированию невротических расстройств у подростков с эмоционально-лабильной, сенситивной, астено-невротической акцентуациями характера. Гипопротекция. Подросток предоставлен себе, родители не интересуются им, не контролируют его. Такое воспитание особенно неблагоприятно при акцентуациях гипертимного, неустойчивого и конформного типов. Повышенная моральная ответственность. Этот тип воспитания характеризуется сочетанием высоких требований к подростку с недостатком внимания к нему со стороны родителей, меньшей заботой о нем. Стимулирует развитие черт тревожно-мнительной (психастенической) акцентуации характера. Решение проблем за счет ребенка Довольно часто родители склонны решать личностные проблемы за счет ребенка. Это может выражаться в следующем: Расширение сферы родительских чувств — шкала РРЧ. Предпочтение в подростке детских качеств — шкала ПДК. Воспитательная неуверенность родителя — шкала ВН. Фобия утраты ребенка — шкала ФУ. Неразвитость родительских чувств — шкала НРЧ. Проекция на подростка собственных нежелаемых качеств — шкала ПНК. Вынесение конфликта между супругами в сферу воспитания — шкала ВК. Сдвиг в установке родителей по отношению к полу ребенка — предпочтение мужских качеств — шкала ПМК. Сдвиг в установке родителей по отношению к полу ребенка — предпочтение женских качеств — шкала ПЖК. Подсчет результатов Опросник содержит 130 утверждений о воспитании детей. Родитель указывает, согласен или не согласен он с каждым утверждением. Число ответов "согласен" по каждой шкале суммируются. При этом для каждой шкалы имеется диагностическое значение и если оно достигнуто или превзойдено, то у обследованного родителя считается установленным указанный тип отклонения в воспитании. Результаты представляются в цифровой и в графической форме. Опросник предназначен для исследования проблемных семей, в которых школьники младшего и подросткового возраста имеют отклонения в поведении. Загрузить демо-версию Вы можете проверить работу методик в демо-версии Комплекса психологических тестов и развивающих программ. Вы можете также посмотреть снимки экранов и заказать программы.

Психологические тесты Комплекс Демо-версия Рассылка Теория Партнерство О нас Новости

Психологические тесты > Отношения >

Родительское отношение: Диагностика родительского отношения к ребенку
Психология отношений: Диагностика межличностных отношений

http://www.effecton.ru/114.html