Встреча со старшей вожатой пионерской дружины имени Олега Кошевого школы №1 Афанасьевой Т. Б

-Как повяжешь галстук,

Береги его:

Каждый класс, начиная с 5 и по 8, назывался отрядом. Каждый отряд носил имя Героя Советского Союза. Например, Анны Лисицыной, Марии Мелентьевой, Александра Пашкова.

За право носить имя героя, отряду необходимо было бороться: знать историю подвига героя, его биографию, хорошо учиться, участвовать в общественных делах. Так ребята одного из отрядов нашли родственников солдата, погибшего в наших краях во время Великой Отечественной войны, и в письме написали, где похоронен герой (братская могила). Родственники были очень благодарны ребятам и их учителю, потому что они не знали, где похоронен их солдат. За поисковую работу отряду было присвоено имя Сикорского, погибшего за Родину.

Решение о присвоении имени отряду принимал совет дружины, в который входили представители всех отрядов и который готовил и проводил общедружинные дела (сбор макулатуры, металлолома, «Зарница», военная игра, слет мальчишек, парад октябрятских войск, смотр художественной самодеятельности и многое, многое другое. Председателем совета дружины был ученик-комсомолец. На моей памяти это Оля Аленкина, Валя Смирнова, Оля Мижуева.

Итак, отряд – часть пионерской организации. Хорошее слово «отряд» не правда ли? Не кружок, не клуб, не компания, а именно отряд.

Отряд делился на звенья. Ребята сами решали, кто в каком звене будет находиться. Обычно звено организовывалось по интересам по 5-7 человек. Если звено собралось удачное по желанию, по дружеским связям, любое дело в нем пойдет хорошо. И все надо делать так, чтобы от других звеньев не отстать, а еще лучше – обогнать их. Потому что в отряде между звеньями всегда соревнование.

Каждому звену хочется быть в отряде в чем-то первым. Хочется больше других собрать макулатуры и железного лома, хочется придумать какое-то дело поинтересней, чем у других. Победить в отрядной спартакиаде тоже хочется. И быть первым в учебе.

Итоги соревнования подводил совет отряда во главе с председателем совета отряда, которого ребята выбирали сами.

Прозвучало Торжественное обещание. Повязаны красные галстуки. Все это перед знаменем пионерской дружины. Потом отряду вручают флаг. Он – тоже маленькое знамя. Отрядное.

Что такое знамя, вам, конечно, рассказывали. Вы знаете, что людям случалось и жизнь отдавать за знамя. Потому что это не просто лоскут материи определенных цветов и с разными эмблемами. Это символ достоинства, символ объединения и силы. Это гордость и честь страны, полка, корабля, дружины. И отряда. Знамя дружины, отрядные флажки, горны и барабаны хранились в пионерской комнате, которая в нашей школе находилась на втором этаже, где сейчас находится класс информатики.

Знамена, флаги, горны, барабаны – это атрибутика. Пионерский горн – красивая и очень нужная вещь. Умелый горнист утром в лагере играет сигнал «Подъем». Бывают у горнистов сигналы тревожные. Горнисты и барабанщики 1-й школы были самоучками. То есть на переменах пытались учиться гор нить и барабанить, и это были, конечно же, мальчишки, которые на всех демонстрациях шли во главе колонны школы №1.

Мне никогда не забыть наших дружинных сборов, где в спортивном зале собиралось до шестисот пионеров и звучала наша дружинная песня «Всегда герои с нами», мне не забыть смотр строя и песни, парады октябрятских войск, военную игру «Зарница» в проведении которой нам помогали солдаты, слеты мальчишек, особенно первый слет, который проходил в здании, где раньше находилась музыкальная школа. Придя туда, мы от волнения забыли пароль и нас не пропускали на слет. Все было очень серьезно. Перед глазами наш огромный хор на сцене ДК – это смотр художественной самодеятельности.

Я никогда не забуду юбилейные линейки школы 40, 50, 60, 70 лет. Во всем этом частичка души. И я, конечно, благодарна судьбе, что в течение 11 лет мне представилось работать в замечательной Стране, которая зовется Пионерия.