Требования к результатам освоения содержания дисциплины. Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины

_______________Макроэкономика 1 _______________

(Наименование дисциплины)

 

Направление подготовки

080100 Экономика

 

 

Профиль подготовки

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная

 

 

Набережные Челны

1. Цель освоения дисциплины -сформировать у студентов знания и навыки по фундаментальным теориям макроэкономики и научить применять их при исследовании широкого круга экономических проблем. Особенность курса «Макроэкономика 1» состоит в том, что в нем акцентировано прикладное значение макроэкономической теории. Существенное внимание в процессе преподавания дисциплины уделяется применению фундаментальных теорий макроэкономики для анализа современной российской экономики.

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла дисциплин профиля «Экономика труда» направления подготовки 080100 «Экономика», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении учебного курса «Ведение в экономическую теорию».

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины «Макроэкономика 1» и реализовывать практические задачи:

 

Наименование компетенции	Код компетенции
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	ОК-1
Умеет использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности	ОК-5
Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	ОК-7
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	ОК-13
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	ПК-4
Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	ПК-10

 

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «Макроэкономика - 2», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Региональная экономика».

 

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

А) общекультурных (ОК):

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознание социальной значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

б) профессиональных (ПК):

расчетно-экономическая деятельность:

- способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

организационно-управленческая деятельность

- способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

- знать основные концепции микроэкономической теории, объяснять законы, понимать взаимосвязь всех тем курса;

- уметь применять теоретические знания при интерпретации фактов экономической жизни, чтения научной литературы, проведения научных исследований.

- владеть навыками микроэкономического анализа хозяйственных ситуаций, исчисления микроэкономических показателей, оценки эффективности деятельности отдельных экономических субъектов.

Структура и содержание дисциплины (модуля) Макроэкономика 1

Общая трудоемкость дисциплины составляет __ 4 __ зачетных единицы, __ 144 __ часа.

 

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Всего	Лекции	Семинар. занятия	СРС
	Введение в макроэкономику
	Основные макроэкономические показатели и их измерение
	Безработица и инфляция
	Модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS)
	Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
	Бюджетно-налоговая политика
	Государственный бюджет и государственный долг
	Спрос на деньги
	Предложение денег и банковская система
	Денежно-кредитная политика
	Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках (модель IS – LM)
	Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства
Итого