Сбор, систематизация и оценка статистического материала по выбранной теме и его использование на семинарских занятиях

Сбор фактического материала является важнейшим этапом исследовательской работы. Любое экономическое исследование надо подтверждать фактами и статистическими материалами, расчетами и т.д. В ходе исследования необходимо в достаточном количестве собрать первичную информацию об изучаемом объекте.

Важным источником информации являются опубликованные данные (полученные другими исследованиями и доступные в ходе изучения литературы и документов). Однако, они не всегда дают достаточные или достоверные сведения об исследуемом объекте.

Вторую группу информационных источников образуют данные и факты, полученные исследователем в результате практической работы с предметом исследования. Правильно проведенные непосредственно на рынке или в организации наблюдения, мониторинг, сравнения, опросы также дают большие возможности для научных выводов, так как полученные данные зачастую содержат более полную информацию, и исследователю лучше известна их природа. К подобным информационным источникам относятся:

· сведения финансовой отчетности (данные о производстве и сбыте товара, ассортименте поставки и отгрузки, об оптовом и розничном товарообороте, себестоимости и цене, инвестициях, затратах и прибылях, материально-технической базе и т.д.) могут помочь при составлении всесторонней экономической и финансовой характеристики производственного/торгового потенциала фирмы;

· опросы потребителей, предпринимателей, специалистов, которые обычно производятся в форме интервьюирования или анкетирования.

· наблюдение – это обычно визуальное слежение за объектом наблюдения (например, подсчет времени, затрачиваемого на покупку). Оно может быть открытым, когда объект наблюдения знает, что за ним наблюдают, в частности, при опросах покупателей, и скрытым, когда изучаемый объект не ставится в известность о том, что за ним наблюдают.

Информация, собранная в результате исследования, может быть представлена в виде:

- текста, излагающего факты или описывающий какое-то явление/процесс;

- таблиц, обобщающих и систематизирующих потоки информации, в т.ч. числовых данных;

- графиков и диаграмм, отображающих состояние и развитие явлений, их размеров, динамики, структуры и взаимосвязей;

- статистических рядов (динамические и распределения), систематизирующих во времени и в пространстве числовые характеристики изучаемых явлений и процессов.

Третья группа источников информации – это нормативно-правовые акты. Нередко серьезные научные исследования бывают посвящены влиянию нормативно-правого режима на экономику. Например, влияние изменений в законодательстве об охране интеллектуальных прав собственности на создание новых фирм, специализирующихся на научно-исследовательской деятельности.

Собранную информацию необходимо систематизировать и структурировать таким образом, чтобы она была пригодна для дальнейшего анализа и обработки.

К собранной информации предъявляется ряд принципиальных требований, вытекающих из основополагающих принципов теории и практики исследования. Они представлены в следующей таблице.

Таблица – Требования, предъявляемые к информации