Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Задания для самостоятельной работы. Работа с источниками. Цель работы – закрепить понятия по теме с использованием полученных сведений из источника по культуре конкретного народа




Работа с источниками. Цель работы – закрепить понятия по теме с использованием полученных сведений из источника по культуре конкретного народа. В работе используется материал лекции по теме «Мифология как самосознание культуры. Место мифа в культурном пространстве»как основа для построения общей схемы по источнику. Рекомендуется использовать также дополнительные сведения из литературы по мифологии конкретного народа как иллюстративный материал по предложенной схеме и дополнительную литературу по теории мифа.

Мифологический контекст источника.

1. Мифологический сюжет текста (типологическая структура сюжета).

1.1. Исход героя (народа).

1.2. Битва героя – наделение его силой.

1.3. Возвращение или смерть героя.

2. Миф как сообщение.

3. Миф как побуждение к действию.

4. Миф как модель.

5. Миф как личность.

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основной

Гуревич П. С. Культурология: Учеб. пособие. - М.. 2003.

Культурология: Учеб. пособие для вузов/ под науч. ред. Г. В. Драча. - Изд. 9-е. - Ростов-н/Д., 2006.

Левяш И. Я. Культурология: Учеб. пособие для вузов. - 5-е изд., испр. и доп. - М., 2004.

Культурология: Учеб. пособие/ Шаповалов А. И., Колясников И. Н., Голованова С. А. и др.; Под ред. А. И. Шаповалова. - М., 2004.

Розин В. М. Культурология: Учеб. для вузов. - М., 2005.

 

Дополнительный

Бенуас Л. Знаки, символы и мифы. – М., 2004.

Виннер Н. Кибернетика. – М., 1968.

Воробьев Н. Н. Числа Фибоначчи. – М., 1969.

Грегори Р. Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 1970.

Деррида Ж. Письмо и различение. – СПб., 2000.

Журавлев А. Звук и смысл. – М., 1991.

Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. – М., 1993.

Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. – М., 1976.

Лотман Ю.М. Диначимеская модель семиотической системы. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 543 – 556.

Лотман Ю.М. Культура и информация. // Семиосфера. – СПб., 2001.

Лотман Ю.М. Культура как коллективный интеллект и проблемы изучения искусственного разума. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 557 – 567.

Лотман Ю.М. Мозг – текст – культура – искусственный интеллект. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 580 – 589.

Лотман Ю.М. О двух моделях коммуникаций и их соотношений в общей системе культуры. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 666 – 668.

Лотман Ю.М. О метаязыке типологических описаний культуры. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 462 – 484.

Лотман Ю.М. Память в культурологическом освещении. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 673 – 676.

Лотман Ю.М. Память культуры. // Семиосфера. – СПб., 2001.

Лотман Ю.М. Проблемы знака и знаковой системы и типология русской культуры Х I – XIX веков. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 400 – 416.

Лотман Ю.М. Семантика числа и тип культуры. // Семиосфера. – СПб., 2001. – С. 430 – 434.

Панов Е. Н. Знаки, символы, языки. – М., 1980.

Семиотика и искусствометрия: Современные зарубежные исследования. – М., 1971.

 

 

Занятие 4. Герменевтика как способ трактовки и понимания культурных явлений.

1. Герменевтика как способ расшифровки культурных кодов. Этимология понятия герменевтика. Основные течения герменевтики.

2. Предмет и метод герменевтики. Объект герменевтики: человек как субъект культуры. Понятия понимания и интерпретации. Герменевтический круг в трактовке Ф.Шлейермахера, В. Дильтея, Г. Гадамера.

3. Культура и ее традиции: теория пред- понимания. Целостность и историчность интерпретации.

4. Понимание как завершающий этап коммуникации. Зависимость понимания от культурной традиции.

5. История герменевтики: от античности до наших дней.

6. Основные методологические принципы герменевтики по Г. Гадамеру.

Основные понятия

Герменевтика. Основные течения герменевтики: натурфилософское, культурологическое, психологическое, аллегорико-символическое, грамматическое, стилистическое.

Понимание и интерпретация. Герменевтический круг.

Теория пред- понимания. Целостность интерпретации. Историчность интерпретации: пред -сказания. Интуиция как понимание.

Понимание – завершающий этап коммуникации. Четыре этапа понимания по М. Бахтину. Герменевтика – со- причастность смыслам. Текст как медиум коммуникации. Авторская интерпретация текста. Автор – текст – читатель.

Теория понимания в античности: антиохийская и александрийская тенденции в интерпретации. Средневековая экзегетика. Текстуально-исторические толкования эпохи Возрождения. Исторические установки, их значение в интерпретации в эпоху Просвещения. Интерпретатор – медиум смысла. История как дискретный ряд изменений. Непосредственное и опосредованное понимание. Понятие Духа и его значение в теории понимания для немецкой классической философии. Духовная универсальность. Классификация интерпретаций по Ф. Асту. Речь как факт языка и как факт мысли (Ф. Шлейермахер). Диалог интерпретатора с автором: код смысла и его расшифровка. Понятие как производная от «отношения к жизни». Вторичная непосредственность понимания (В. Дильтей). Метод психологической реконструкции внутреннего мира личности. Абсолютная релятивность понимания (Абель Т.) Онтологическая школа герменевтики (Хайдеггер М.) История – игра внутри стихии языка (Гадамер Г.) «Эстетическая необязательность» бытия.

Третий элемент процесса понимания. Вживание. Идентификация, четыре типа идентификации: ассоциативная, адмиративная, катарсическая, ироническая. Сопоставления читателя «с собой через себя». Перевоплощение. Преодоление герменевтического круга. Расширение духовного горизонта читателя. Воображение.

 

Темы рефератов (докладов)

1. Понимание как завершающий этап коммуникации.

2. Роль интуиции в трактовке культурных явлений.

3. Читатель и автор: особенности авторской трактовки.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 352 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2298 - | 2047 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.