Возраст участников Программы

ПРОГРАММА

Организационно-методического сопровождения деятельности педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев ГБОУ Петроградского района на

2016–2017 учебный год

 

«МОЯ ПЕТРОГРАДСКАЯ СТОРОНА»

(срок реализации -1 год)

Автор-составитель:

методист по краеведению

ГБУ ДО Петроградского района

Гамаскина Анна Юрьевна

Санкт-Петербург

2016 год

Программа составлена Гамаскиной А.Ю., методистом по краеведению ГБОУ ДОД ДДТ Петроградского района.

Программа адресована учащимся, педагогам по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителям музеев образовательных учреждений Петроградского района. Она подразумевает организацию и проведение целого ряда внешкольных мероприятий для учащихся разного возраста. Проект предусматривает разнообразие форм участия; включение школьников в самостоятельную исследовательскую деятельность; формирование у учащихся универсальных навыков, способствующих социализации; воспитание культуры, нравственности и патриотизма.

Пояснительная записка

Программа «Моя Петроградская сторона» осуществляется на базе ГБУ ДО ДДТ Петроградского района при участии Отдела образования и ИМЦ Петроградского района, направлена на патриотическое воспитание юных петербуржцев через их практическое участие в поисковой работе, исследовательской и игровой деятельности, в возрождении культурно-нравственных ценностей и традиций великого города, в заботе о старшем поколении, ветеранах войны и труда.

Академик Д.С.Лихачев, говоря о значении краеведения и истории в воспитании граждан страны, отмечал, что чувство любви к Родине нужно заботливо взращивать, прививая «душевную оседлость», так как если не будет корней в родной местности, в родной стороне – будет много людей, похожих на иссушенное растение перекати-поле. «Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это самый массовый вид науки».

Программа нацелена на решение актуальных задач и стратегических ориентиров Концепции развития дополнительного образования детей в Российской Федерации на 2014-2020 гг., государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 гг.», Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга в 2011–2020 гг. «Петербургская Школа 2020».

Данная Программа ориентирована на реализацию ряда проектов краеведческой программы ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» «Наследники великого города» в ГБУ ДО Петроградского района.

Образовательной средой Программы является Петроградская сторона (детский сад, школа, стадион, музей, театр, телевизионная башня, ботанический сад, зоопарк, электронные ресурсы сети Интернет). Изучение окружающего мира происходит через сказки, рассказы, экскурсии, путешествия, квесты… Началом научного творчества для юного исследователя является дом, в котором он живет.

Программа «Моя Петроградская сторона» на 2015-2016 учебный год включает в себя:

1. Районные краеведческие конкурсы для школьников Петроградского района Санкт-Петербурга:

- районный конкурс экскурсоводов школьных музеев;

- районный конкурс экскурсоводов-школьников;

- районный конкурс исследовательских работ «Родословные школьников Петербурга»;

- районный конкурс исследовательских работ «Война. Блокада. Ленинград»;

· Районный краеведческий исследовательский проект «Античные сюжеты на фасадах домов Петроградской стороны» для 6-11 классов;

· Районные историко-краеведческие чтения.

2. Организация деятельности районного методического объединения для педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев ГБОУ Петроградского района.

Тематика совещаний в рамках РМО для педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев ГБОУ Петроградского района:

1. Установочная встреча участников РМО по вопросам реализации программ сектора краеведения ГБНОУ СПБ ГДТЮ «Аничков дворец» «Наследники Великого города» и ГБУ ДО Дворца детского творчества «Моя Петроградская сторона» в новом учебном году (2016-2017).

2. Подготовка к аттестации и переаттестации музеев образовательных учреждений в 2016-2017 учебном году.

3. Сложности и преимущества использования искусствоведческих методов исследования в краеведческих работах обучающихся.

4. Требования к оформлению библиографии в исследовательских работах учеников» (ГОСТ Р 7.0.5 – 2008), библиографическая ссылка (по ГОСТу Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка»).

5. Проблемы подготовки обучающихся к VI Региональной олимпиаде по краеведению школьников Санкт-Петербурга. Новые методические материалы от СПБ ГДТЮ.

6. Организация и подготовка районных краеведческих чтений. Перспективы проведения чтений в будущем году.

7. Организация военно-патриотической акции в рамках проекта «Зал Героев».

8. Электронная паспортизация школьных музеев.

9. Проблемы и перспективы проведения Дней открытых дверей в школьных музеях района в мае 2017 г.

Четкое планирование, методическая разработка положений, памяток, раздаточного материала по каждому из проводимых дел, консультации, заинтересованность в сотрудничестве педагогов, руководителей школьных музеев и обучающихся позволяют выполнить Программу в определенные годовым календарным планом сроки.

Ежегодно в Программе принимают участие около 300 учащихся ГБОУ Петроградского района, которых сопровождают замечательные педагоги – сподвижники своего дела:

· ГБОУ № 47 – Малютина Т.Н.;

· ГБОУ№ 55 – Гумель И.В.;

· ГБОУ№ 51 – Пестрякова О.А., Сочивко Е.В.;

· ГБОУ№ 70 – Куликов И.В., Скворцов Г.Н.;

· ГБОУ№ 77 – Орнатская Т.С.,

· ГБОУ № 80 – Марчук О.Ю.;

· ГБОУ№ 82 – Татарчук Г.Е.;

· ГБОУ№ 84 – Буркин В.В.;

· ГБОУ № 87 – Андрианова Н.А.;

· ГБОУ№ 91 – Горская И.Ю.,

· ГБОУ№ 173 – Туренко Г.М.

Программа позволяет реализовывать познавательные интересы обучающихся посредством разнообразной краеведческой деятельности (конкурсы, чтения, исследовательская работа).

Значительное количество разнообразных материалов по истории Петроградского района за 2015–2016 учебный год послужат основанием для выпуска очередного сборника «Моя Петроградская сторона».

В него вошли исследовательские работы участников Программы о войне и блокаде, истории семей, эссе о современной архитектуре района и многое другое.

Программа обеспечивает комплекс основного и дополнительного образования в рамках краеведческого и гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Цель Программы: обеспечение благоприятных условий для реализации в Петроградском районе современных образовательных концепций по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся, приобщения их к общекультурным ценностям, воспитания интереса к научному творчеству, направленного на познание родного города и района.

Задачи:

1. Обеспечение качественного образования и воспитания школьников на основе взаимодействия основного и дополнительного образования.

2. Методическое сопровождение и координация деятельности педагогов по Истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев образовательных учреждений в течение всего учебного года.

3. Поддержка инновационной деятельности педагогов района по воспитанию подрастающего поколения.

4. Формирование навыков научно-исследовательской деятельности обучающихся.

5. Расширение и углубление знаний о городе и районе у участников Программы.

6. Воспитание качеств патриота и гражданина своей страны.

7. Мониторинг результативности реализации Программы.

Возраст участников Программы

Участники Программы – обучающиеся образовательных учреждений Петроградского района с 1-го по 11 классы.

Сроки реализации Программы – 1 учебный год (2016 – 2017).

Содержание Программы.

В основе Программы «Моя Петроградская сторона» лежит просветительская, игровая, экскурсоводческая, исследовательская, музейная, поисковая, проектная деятельность обучающихся.

Структура Программы:

· постоянный компонент Программы включает в себя районные этапы краеведческих мероприятий программы ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» «Наследники великого города»:

- районный конкурс экскурсоводов школьных музеев;

- районный конкурс экскурсоводов-школьников;

- районный конкурс исследовательских работ «Родословные школьников Петербурга»;

- районный конкурс исследовательских работ «Война. Блокада. Ленинград»;

- районная олимпиада по краеведению для учащихся 8-9 классов;

- районная олимпиада по краеведению для учащихся 9-11 классов;

· Вариативный компонент Программы.

В 2016–2017 учебном году реализуется районный краеведческий исследовательский проект, посвященный изучению архитектурного наследия Петроградского района советского периода, адресованный обучающимся 6-11 классов ГБОУ Петроградского района.

· Межмузейный школьный проект «Музей и школа»

- Проект «Агитпоезд»;

- Дни открытых дверей музейного сообщества Петроградского района.

Оргкомитет районных конкурсов и проектов:

Замалеева Татьяна Михайловна – директор ДДТ Петроградского района;

Луговая Ольга Валентиновна – заведующий методическим отделом ДДТ;

Белякова Татьяна Павловна – методист районного опорного центра по гражданско-патриотическому воспитанию ДДТ Петроградского района;

Гамаскина Анна Юрьевна – методист по краеведению ДДТ Петроградского района.