Эффективность преодоления заикания

№	Условие	Данные об эффективности логопедической работы
	Учет этиологии заикания	Заикание, возникающее в результате инфекции, психической травмы, подражания устраняется более успешно, чем заикание другой этиологии (Н.А. Волкова)
	Учет возрастного фактора	У детей дошкольного возраста устранение заикания наиболее эффективно (Н.А. Власова)
	Учет сроков логопедической работы	Коррекционная работа более эффективна в преддошкольном и дошкольном возрасте при условии комплексного воздействия на речь детей (В.Г.Казаков)
	Полнота использования лечебно-педагогических мероприятий	Медикаментозное лечение, физиотерапия, психотерапия и др. направленное и активное лечение влияют на успешность логопедических занятий; имеет значение адекватность и дифференцированность выбранной методики
	Учет природы заикания	При органической основе заикания результат значительно хуже, чем при функциональной.
	Учет симптоматики заикания	Результаты логопедической работы лучше в случаях легкой степени заикания (нулевая степень болезненной фиксации), хуже – при тяжелой степени заикания (выраженная степень болезненной фиксации)
	Учет длительности комплексной работы	Эффективности способствует длительная (не менее 1 года) диспансеризация заикающихся
	Значение личности педагога
	Учет микросоциального окружения	Связь логопеда с семьей, врачом, с другими педагогами повышает эффективность логопедического воздействия
	Учет отношения заикающегося к занятиям	Эффективность логопедических занятий выше в случае серьезного, упорного настойчивого стремления заикающегося исправить свою речь
	Необходимость воспитания и перевоспитания речи и личности заикающегося в коллективе	Отмечается, что именно в коллективе создаются условия для естественного развития и перевоспитания коммуникативной функции речи
	Учет вида деятельности
	Учет недостатков звукопроизношения, элементов ОНР	Наличие нарушений звукопроизношения и недоразвития речи у дошкольников снижает эффективность логопедической работы при заикании
	Учет полноты обследования заикающегося
	Использование ТСО	Использование ТСО в соответствии с возрастом и желанием заикающихся способствует повышению эффективности логопедического воздействия
	Учет типа специализированного учреждения	В стационаре, в специальных дошкольных учреждениях эффективность устранения заикания выше, чем в амбулаторных условиях

Статистические данные эффективности логопедической коррекции у заикающихся различного возраста

(Использованы данные Е.Ф. Рау, Г.А. Волковой, В.И. Селиверстова, М.Е. Хватцева, В.А. Ковшикова)

А Л А Л И Я

Классификация алалии

АЛАЛИЯ

 

 

СЕНСОРНАЯ

СЕНСО-МОТОРНАЯ

МОТОРНАЯ (ЭКСПРЕССИВНАЯ)

 

 

 

Данные о распространенности алалии ^[6]

1 %

0,2-0,6%

У мальчиков алалия встречается в 2 раза чаще, чем у девочек