Планы практических занятий
№ | Наименование тем и вопросы, выносимые на самостоятельную работу | Форма отчет-ности | Кол-во часов | Рекомендуемая литература |
Тема: Методы психодиагностики 1. Основные психодиагностические задачи. 2. Нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик. 3. История психологии: донаучный, научный этапы; отечественная, зарубежная; диагностики личности, интеллекта, психометрии. | Доклад | 1, 4,5 | ||
Тема: Психометрические характеристики психодиагностической методики 1. Дифференциальная психодиагностика как раздел психодиагностики. 2. Процедура адаптации методик. 3. Репрезентативность тестовых норм. 4. Надежность и валидность методик. 5. Достоверность самоотчета. | Расчеты задач | 3.5,6 | ||
Тема: Проведение психодиагностического обследования 1. Этическая сфера психодиагностики: правила, нормы, положения. 2. Причины диагностических ошибок по З.Плевицкой при постановке диагноза 3. Сравнение структуры различных диагнозов 4. Виды интерпритаций. | Решение задач | 2.4,6 | ||
Тема: Типологический подход в диагностике личности 1. Категория личности как объект психодиагностики. 2. Общая характеристика ММРІ. | Изучение тестовых методик СМИЛ, EPI, интерперсональный диагноз, отработка навыков постановки психологического диагноза | 1,3,4 | ||
Тема: Факторный подход к диагностике личности 1. Классификация и характеристика личностных опросников. 2. Личностные опросники в психодиагностике: классификация, функции, методики. 3. 16-pf Опросник Р.Б. Кеттелла: характеристика и процедура применения. | Изучение тестовых методик 16 PF, отработка навыков постановки психологического диагноза | 2,4,5,6 | ||
Тема: Проективный подход к диагностике личности 1. Направления и школы в проективной психологии. 2. Рисунок человеческих фигур, как психологический тест. 3. Процедура проведения контент-анализа и способы интерпретации результатов. | Изучение проективных методик, отработка навыков постановки психологического диагноза | 1,2,3 | ||
Тема: Общая диагностика интеллекта 1. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. 2. Логико-семантическая классификация заданий в тестах достижений. | Изучение IQ методик, отработка навыков постановки психологического диагноза | 1,2,5 | ||
Тема: Диагностика способностей 1. Характеристика применения и структура теста ШТУР. 2. Диагностика умственного развития и обучаемости. 3. Структура способностей. 4. Когнитивные стили | Изучение методик диагностики способностей и когнитивных стилей, отработка навыков постановки психологического диагноза | 1,2.5 | ||
Другие формы оценочных средств
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература.
№ п/п | Библиографическое описание | Тип (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, практикум, др.) | Количество в библиотеке |
Бурлачук, Леонид Фокич. Психодиагностика: учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. СПб: Питер, 2008. 352 с. | Учебник для вузов | ||
Введение в психодиагностику: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Психологический ин-т РАО; Под ред. К.М. Гуревича, Е.М.Борисовой. 3-е изд., стереотип. Москва: Академия, 2009. 192 с. | Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений | ||
Немов, Роберт Семенович. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 2. Психология образования / Р. С. Немов. 4-е изд. Москва: Владос, 2006. 606 с. | Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 2. | ||
Общая психодиагностика: учебник / Авт.: А.А. Бодалев, В.В. Столин, В.С. Аванесов и др. СПб.: Речь, 2002. 440 с. | Учебник | ||
Основы психодиагностики: учебное пособие для студ. вузов / Под общ. ред. А.Г. Шмелева. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 544с. | Учебное пособие для студ. вузов |
Дополнительная литература
№ п/п | Библиографическое описание | Тип (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, практикум, др.) | Количество в библиотеке |
Галян, Ігор Михайлович. Психодіагностика: навчальний посібник для студ. вищ. навч. закладів / І. М. Галян. Київ: Академвидав, 2009. 464 с. | Навчальний посібник для студ. вищ. навч. закладів | ||
Меграбян, А. Психодиагностика невербального поведения / А. Меграбян. Санкт-Петербург: Речь, 2001. 256с. | Методическое пособие | ||
Носс, И. Н. Введение в технологию психодиагностики: пособие для студентов и начинающих психологов / И.Н. Носс. Москва: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2003. 251 с. | Пособие для студентов и начинающих психологов | ||
Сонин, Валерий Абрамович. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности: пособие для студентов, школьных психологов, учителей-предметников, классных руководителей / В.А. Сонин. Санкт-Петербург: Речь, 2004. 408 с. | Пособие для студентов, школьных психологов, учителей-предметников, классных руководителей |