Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения образовательной программы

 

Выпускник по направлению подготовки «Искусства и гуманитарные науки» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными:

- готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- готовностьвыстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-6);

- готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-7);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- способность овладевать основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, развивать навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10).

б) профессиональными:

- способность понимать специфику и статус различных видов искусств (музыка, живопись, хореография, изобразительное искусство, литература и т.п.) в историко-культурном контексте (ПК-1);

- способность анализировать основные контексты социального взаимодействия (ПК-2);

- способность ориентироваться среди различных типов словесной культуры (ПК-3);

- готовность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы (ПК-4);

- способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5);

- способность к проведению научно-исследовательской работы и грамотному оформлению и презентации материалов и результатов исследования (ПК-6);

- способность использовать знание иностранного языка на определенном уровне для решения конкретных профессиональных задач (ПК-7);

- способность применять знания, умения и навыки, полученные по профилю подготовки «кино и видео» для профессиональной деятельности в образовательной, научно-исследовательской, организационно-управленческой, духовной и творческой сферах.

 

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации образовательной программы

 

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 035300.62 Искусства и гуманитарные науки содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

В приложении «А» представлен учебный план по профилю подготовки бакалавров 035300.62.00.05 Кино и видео, в приложении «Б» – календарный учебный график. В приложении «В» представлены аннотации учебных программ следующих дисциплин:

· Гуманитарный, социальный и экономический цикл:

история, философия, иностранный зык, социальные науки, русский язык и культура речи, эстетико-философские учения Древнего мира и Средних веков, история Сибири.

· Математический и естественнонаучный цикл:

математика и информатика, концепции современного естествознания, информатика и программирование, история науки, информационные технологии в научно-исследовательской работе.

· Профессиональный цикл:

история и теория визуальных искусств, история и теория музыки и театра, введение в гуманитарные науки, история мировых цивилизаций, логика и методология гуманитарных наук, безопасность жизнедеятельности, введение в филологию, история мирового киноискусства, история отечественного киноискусства, эстетико-философские учения Нового и Новейшего времени, мастерство кинокритики, история теорий кино, история телевидения, история и теория анимации, теоретический анализ фильма, социология кино, история и теория неигровых видов кино.

· Цикл физическая культура:

Физическая культура.

 

В приложении «Г» представлены программы учебной и производственной практики.