По итогам учебного года все учащиеся аттестованы по русскому языку (неуспевающих нет)

Не справились с контрольной работой:

Итоговые контрольные работы показали достаточный уровень качества знаний по математике и русскому языку. В 2015-2016 учебном году работа учителей математики и русского языка была направлена на освоение учащимися федерального образовательного стандарта по этим предметам, на повышение качества знаний учащихся, сохранение достигнутых результатов обучения, развития внеурочной деятельности по предмету. В результате проделанной работы в рамках учебного процесса снизилось число учеников, не справляющихся с результатами срезовых контрольных работ.

Переводной экзамен по предмету служит не только для итогового оценивания знаний ученика. Едва ли не в первую очередь переводной экзамен – прекрасный повод для учителя и ученика систематизировать знания, ликвидировать пробелы и отточить навыки по ключевым позициям предмета. Поэтому в 2015-2016 году дети полным классом сдавали обязательные экзамены, по рекомендации педагогического совета. Подготовка к экзамену в таких условиях носит более организованный характер, ставит в более жесткие условия и требует большей ответственности не только от ученика, но и от учителя.

Результаты устных экзаменов:

Результаты устных экзаменов в сравнении с результатами прошлого года:

Выводы:

1. Хорошо подготовились, показали отличные результаты при сдаче экзамена классы (качество знаний в этих классах более 80%):

Выросло качество подготовки к экзаменам в сравнении с прошлым годом в классах:

5а, 5в, 6г, 7а, 7б, 8а.

Значительно снизили качество подготовки к экзаменам: 6а, 7в, 7д классы.

В классах: 5а,б, 6б,г, 7а, 8а,б,в, результаты устных экзаменов по предмету соответствуют годовым результатам качества (расхождение до 5%).

1. Качество знаний ниже 30% нет.

43 ученика 10 классов подлежали промежуточной (годовой) аттестации:

10а 18 человека;

10р 25 человек.

Согласно Положения об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установления их форм периодичности и порядка проведения, и переводе в следующий класс в МБОУ СОШ № 1 г. Воткинска ученики 10 класса сдавали экзамены по 3 предметам учебного плана.

В соответствии со своими письменными заявлениями учащиеся сдавали:

Всего на «4» и «5» сдали экзамены 21 ученик 10-х классов, что составляет 48,8% от общего количества десятиклассников (в прошлом году этот показатель составлял 32,7%, а в позапрошлом – 26,5%).

По итогам года можно предположить, что претендентами на получение медали «За особые успехи в учении» могут быть восемь учеников 10 класса.