Упражнение 28. Прочитайте следующие синонимические ряды слов, определите их доминантное значение и объясните семантическую и стилистическую разницу этих слов

Возбуждать, волновать, будоражить, взбудораживать, взвинчивать, электризовать, наэлектризовать. Бой, битва, сражение, схватка, стычка, баталия, сеча. Грустный, печальный, унылый, невесёлый, скучный. Мелькнуть, промелькнуть, пронестись, пролететь, блеснуть, сверкнуть. Бояться, страшиться, ужасаться, пугаться, трусить, робеть, трепетать, дрожать.

Упражнение 29. Подберите синонимы к приведённым словам и составьте с ними словосочетания и предложения.

Добродушие, клевета, препятствие, густой, даровитый.

Упражнение 30. В словосочетаниях замените выделенные слова синонимичными.

1. Сельский пейзаж, верный признак заболевания, ядро коллектива, стиль поэта, инструкция министерства.

2. Высокомерный человек, внимательное отношение, торжественные речи, дискуссионные положения.

3. Известить о приезде, соответствовать техническим условиям, фиксировать температуру, объединить людей, изучать новый предмет.

4. Получать письма отовсюду, отметить нужное направление приблизительно, совершенно не бояться, знать наизусть, быть начеку.

Упражнение 31. Найдите в предложениях синонимичные слова, определите их тип (общеязыковые или окказиональные) и стилистическую роль.

Коробочка вышла, и Чичиков тот же час поспешил раздеться, отдав Фетинье всю снятую с себя сбрую, и Фетинья, пожелав также с своей стороны покойной ночи, утащила эти мокрые доспехи (Г.). 2. Старику захотелось важных, серьёзных мыслей, хотелось ему не просто думать, а размышлять. 3. Клевета и ложь – не одно и то ж. Ложь бывает и спроста, а клевета всегда с умыслом (посл.). 4. А у Ули глаза были большие, тёмно-карие, – не глаза, а очи (Фад.). 5. Это человек-автомат, человек-машина, злая, бездушная, бездарная и жестокая машина… (П. Новицкий). 6. Я стал не большим, а огромным (Смел.). 7. Тут только я познал, что не все педагоги – манекены, что они могут быть людьми чуткими, живыми и могут считаться с индивидуальностью каждого из своих питомцев (Юрьев). 8. Вальков искоса поглядывал на кормленое, тестовое, крупнопористое лицо директора (Нагиб.). 9. Не понял, не уразумел, не дошло – значит, ты безнадёжно отстал (Оз.). 10. У каждого старика есть свой проект восстановления завода. Продуманный, выстраданный, выношенный, как мечта (Горб.).

Упражнение 32. Укажите стилистическую функцию синонимов слова «умереть» в отрывке из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев».