Лекции.Орг


Поиск:




Обработка результатов теста. После осуществленного выбора следует попросить отложить список 1-Б и по пятибалльной шкале (5,4,3,2,1) оценить каждое из выбранных лиц




После осуществленного выбора следует попросить отложить список 1-Б и по пятибалльной шкале (5,4,3,2,1) оценить каждое из выбранных лиц.

Далее все упомянутые лица записываются в отдельный список без повторений, затем «оценки» этих лиц заносятся в список и суммируются для каждого из них. После сравнения два-три лица, имеющие наибольшее количество баллов, выписываются на отдельный листок в порядке уменьшения количества баллов. Эти люди и составляют референтную группу данного респондента.

Диагностика межличностных отношений (Рукавишников А.А.)

ИНСТРУКЦИЯ: Опросник предназначен для оценки типичных способов вашего отношения к людям. В сущности, здесь нет правильных или неправильных ответов, правилен каждый правдивый ответ.

Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы себя вести. Однако в данном случае нас интересует, как вы ведете себя в действительности.

Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Отвечайте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы. Время ответа на вопросы не ограничено, но не размышляйте слишком долго над каким-либо вопросом.

 

Имя   Возраст  
Дата   Группа   Символ  
Место работы (учебы):
  e w e+w e-w
I        
C        
A        
                   

 

Для каждого утверждения выберите ответ, который больше всего вам подходит.

Итак, прочитав утверждение, запишите номер ответа, расположенный в скобках слева от каждой строчки.

Пожалуйста, будьте внимательны при выборе ответа и его записи.

 

(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Обычно Часто Иногда По случаю Редко Никогда
() 1. Стремлюсь быть вместе со всеми.
() 2. Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать.
() 3. Становлюсь членом различных групп.
() 4. Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными членами группы.
() 5. Когда предоставляется случай, я склонен стать членом интересных организаций.
() 6. Допускаю, что другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
() 7. Стремлюсь влиться в неформальную общественную жизнь.
() 8. Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.
() 9. Стремлюсь задействовать других в своих планах.
() 10. Позволяю другим судить о том, что я делаю.
() 11. Стараюсь быть среди людей.
() 12. Стремлюсь устанавливать с другими близкие и сердечные отношения.
() 13. Имею склонность присоединяться к остальным всякий раз, когда делается что-то совместно.
() 14. Легко подчиняюсь другим.
() 15. Стараюсь избегать одиночества.
() 16. Стремлюсь принимать участие в совместных мероприятиях.
  ОТНОСИТСЯ К:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Большинству людей Многим людям Некото-рым людям Несколь-ким людям Одному-двум людям Никому
() 17. Стремлюсь относиться к другим приятельски
() 18. Предоставляю другим вопрос о том, что необходимо будет сделать
() 19. Мое личное отношение к окружающим – холодное и безразличное
() 20. Предоставляю другим, чтобы руководили ходом события.
() 21. Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными
() 22. Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность.
() 3. Стремлюсь приобрести близкие и сердечные отношения с другими.
() 24. Позволяю другим судить о том, что я делаю.
() 25. С другими веду себя холодно и безразлично.
() 26. Легко подчиняюсь другим
()   Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими.
  ОТНОСИТСЯ К:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Большинству людей Многим людям Некото-рым людям Несколь-ким людям Одному-двум людям Никому
() 28. Люблю, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь
() 29. Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
() 30. Стремлюсь оказывать сильное влияние на деятельность других.
() 31. Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
() 32. Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
() 33. В обществе других стремлюсь руководить ходом событий.
() 34. Мне нравится когда другие подключают меня к своей деятельности.
() 35. Я люблю, когда другие ведут себя со мной холодно и сдержанно.
() 36. Стремлюсь, чтобы остальные поступали так, как я хочу.
() 37. Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их дебатах (дискуссиях).
() 38. Я люблю когда другие относятся ко мне по-приятельски.
() 39. Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их деятельности.
() 40. Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне сдержанно.  
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Обычно Часто Иногда Случай-но Редко Никогда
() 41. В обществе стараюсь играть главенствующую роль.
() 42. Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь.
() 43. Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.
() 44. Стремлюсь, чтобы другие делали то, что я хочу.
() 45. Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности.
() 46. Мне нравится, когда другие относятся ко мне холодно и сдержано.
() 47. Стремлюсь сильно влиять на деятельность других.
() 48. Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.
() 49. Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.
() 50. В обществе стараюсь руководить ходом событий.
() 51. Мне нравится, когда другие приглашают принять участие в их деятельности.
() 52. Мне нравится, когда ко мне относятся сдержанно.
() 53. Стараюсь, чтобы остальные делали то, что я хочу.
() 54. В обществе руковожу ходом событий.

Обработка данных.

Ключи для обработки шкал опросника межличностных отношений (ОМО)

Слева приводятся пункты шкал, справа – номера правильных ответов. При совпадении ответа испытуемого с ключом – он оценивается в 1 балл, при несовпадении – 0 баллов.

 

Ie Cw Ae
1 2 3 4 3. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7. 1 2 3 1 2 3 11. 1 13. 1 15. 1 16. 1 2. 1 2 3 4 5 6. 1 2 3 10. 1 2 3 14. 1 2 3 18. 1 2 3 4 20. 1 2 3 4 22. 1 2 24. 1 2 26. 1 2 4. 1 2 8. 1 2 12. 1 17. 1 2 3 19. 3 4 5 6 21. 1 23. 1 25. 3 4 5 6 27. 1
Iw Ce Aw
28. 1 2 31. 1 2 34. 1 2 37. 1 39. 1 42. 1 2 3 45. 1 2 3 48. 1 2 3 4 51. 1 2 3 30. 1 2 3 4 33. 1 2 3 4 5 36. 1 2 3 41. 1 2 3 4 5 44. 1 2 3 4 47. 1 2 3 4 5 50. 1 2 3 4 53. 1 2 3 4 54. 1 2 3 29. 1 32. 1 2 35. 5 6 38. 1 2 3 40. 5 6 43. 1 46. 4 5 6 49. 1 52. 5 6

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 394 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

954 - | 904 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.