Задания самостоятельной работы

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

РЕЗИДЕНТУРА

 

 

СИЛЛАБУС

 

Специальность	«Невропатология, в том числе детская»
Код дисциплины, Дисциплина	6R111500, «Неврология в стационаре, детская»
Объем кредитов/учебных часов	20 кредитов/ 900 часов
Курс и семестр изучения	2 курс –1,2,3,4 семестры
Наименование кафедры	Кафедра неврологии, психиатрии и психологии

 

Г.

Силлабус составлен на основанииГосударственных общеобязательных стандартов и типовых профессиональных учебных программ резидентуры по медицинским специальностям, утвержденных Приказом №647 от 31 июля 2015г.

 

Силлабус дисциплины составили к.м.н., и.о. доцента Мустапаева Г.А., магистр Оразалиева Д.Б.

 

Силлабус обсужден на заседании кафедры неврологии, психиатрии и психологии

 

Протокол № 1 «27» августа 2015 г.

 

Зав.кафедрой, д.м.н., профессор _________Дущанова Г.А.

 

 

Сведения о преподавателях:

№ п/п

ФИО сотрудника кафедры

Занимаемая должность на кафедре

Полное название высшего учебного заведения, год поступления, год окончания, серия и №диплома

Сведения об ученой степени, шифр и название специальности, серия и №диплома

Научный стаж работы

Научные результаты и интересы

Педагогическая деятельность

Наличие врачебной категории

Клиническая база, на которой сотрудник выполняет лечебную нагрузку

Сведения о дополнительном образовании

Почетные звания, награды, государственные и другие премии

Владение языками

Контакты: рабочий телефон, E-mail

Об ученой степени кандидата наук/PhD

Об ученой степени доктора наук

Количество научных публикаций, из них монографий/статей

Количество патентов/предпатентов

Темы научных интересов

Педагогический стаж

Количество учебно-методических публикаций

Дущанова Гульсум Абдурахмановна

Зав. кафедрой доктор медицинских наук, профессор

Целиноградский государственный медицинский институт, поступила в 1964 окончила в1970г № диплома 266023

Доктор медицинских наук, шифр 140013-неврология № диплома

39 лет

автор 265 научных работ, 2-монографий

неврология, психология

39 лет

Автор 15учебных пособий, 1 электроннного учебника

Врач высшей категории

Клиника МКТУ им. Х.А.Ясави

-

Председатель ОО «Ассоциация неврологов ЮКО», «Отличник здравоохранения», «Лучший преподаватель года-2007»,

Русский, казахский

48-90-51 [email protected]

Туксанбаева Гульфариза Усеновна

И.о. профессора

Актюбинский государственный медицинский институт, поступила в 1983 окончила в1990г № диплома 675893

К.М.Н. шифр 140013-неврология № диплома Ассоц.профессор

лет

автор 61 научных работ

неврология, психология

16 лет

Автор 9 учебных пособий,

Врач высшей категории

Клиника МКТУ им. Х.А.Ясави, Областная детская больница

-

Русский, казахский

48-90-51 [email protected]

Мустапаева Гульнара Абдымажитовна

И.о. доцента

Южно-Казахстанская государственная медицинская академия поступила в 1995 окончила в2001г № диплома 0027670

Кандидат медицинских наук шифр 140013-неврология № диплома

15 лет

автор 50 научных работ

неврология, психология

15 лет

Автор 3 учебных пособий,

Врач высшей категории

Клиника МКТУ им. Х.А.Ясави

-

Русский, казахский

48-90-51 [email protected]

Зулфикарова Эльвира Талгатовна

И.о. доцента

Южно-Казахстанская государственная медицинская академия поступила в 1992 окончила в1998г № диплома 0029981

Кандидат медицинских наук шифр 140033-общественное здоровье и здравоохранение№ диплома

16 лет

автор 40 научных работ

наркология, психиатрия, психология

16лет

Автор 3 учебных пособий,

Врач высшей категории

Областной психо-неврологический диспансер

-

Русский, казахский

48-90-51 [email protected]

Оразалиева Динара Бахытовна

Завуч кафедры

Южно-Казахстанская государственная медицинская академия поступила в 2002 окончила в2008г № диплома 0047702

Магистр медицинских наук шифр 6М-110100-медицина № диплома

6 лет

автор 18 научных работ

неврология, психология

6лет

-

Врач первой категории

Клиника МКТУ им. Х.А.Ясави

-

Русский, казахский

48-90-51 [email protected]

Чумаков Сергей Анатольевич

И.о. доцента

Южно-Казахстанская государственная медицинская академия поступила в 1997 окончила в2003г № диплома 0404167

Кандидат медицинских наук шифр 140013-неврология № диплома

4 года

автор 20 научных работ

неврология, наркология, психология

4 года

Автор 1 учебных пособий,

Врачпервой категории

Клиника МКТУ им. Х.А.Ясави

-

Русский, казахский

48-90-51 chumakov @mail.ru

Жаркинбекова Назира Асановна

Доцент

Астраханский государственный медицинский институт, поступила в 1984 окончила в1990г № диплома 022629

Кандидат медицинских наук шифр 140013-неврология № диплома

16 года

автор 30 научных работ

неврология

16 лет

Автор 3 учебных пособий,

Врачвысшей категории

Областная клиническая больница

-

Русский, казахский

48-90-51 nazira @mail.ru

Контактная информация: место нахождения кафедры: клиника «Айнуры»

Месторасположение (адрес) 4 мкр б/н,

№ кабинета 26, 29, 30, 31

№ телефона -

№ факса -

e-mail [email protected],

[email protected],

клиническая база: клиника МКТУ им. Х.А. Яссави,

Месторасположение баз(ы) (адрес) ул. Еримбетова 92

№ кабинета 2

№ телефона 48 90 51

№ факса -

e-mail [email protected],

клиническая база: областная клиническая больница

Месторасположение баз(ы) (адрес) ул. Майлы Кожа,4

№ кабинета отделение неврологии,каб 1

№ телефона -

№ факса -

e-mail [email protected],

клиническая база: областная детская больница

Месторасположение баз(ы) (адрес) мкр. Нурсат

№ кабинета отделение неврологии,каб 1

№ телефона -

№ факса -

e-mail [email protected],

Политика и процедуры:

Изучая дисциплину «Детская невропатология в стационаре», резидент приобретает представление о принципах диагностики и терапии остро возникающих и тяжело протекающих поражений нервной системы у детей. Уделено внимание методам предупреждения диагностических, тактических и терапевтических ошибок, допускаемых в стационарах.

Преподаватели предоставляют возможность изучения оказания экстренной помощи на госпитальном этапе в стационарах при острых нарушениях мозгового кровообращения, посттравматических внутричерепных гематомах, острых нейроинфекциях, экзогенных и эндогенных интоксикациях с поражением нервной системы, остро возникающих состояниях обездвиженности, злокачественном нейролептическом синдроме, ботулизме, столбняке, бешенстве, мигренозном статусе, синдроме Мюнхаузена и острых поражениях спинного мозга.

Для прохождения дисциплины необходимо иметь: медицинский халат, колпак, маску, сменную обувь и санитарную книжку (о получении сан.книжки проконсультируйтесь в мед.пункте ЮКГМА). С целью овладения необходимым качеством образования по нашей дисциплине кафедра требует посещаемость и регулярную подготовленность к занятиям.

При пропуске двух занятий резидент не допускается на следующее занятие без разрешения заведующего кафедрой; трех занятий - без разрешения заведующего резидентурой; при опоздании на занятие более 30 минут резидент не допускается на занятие и в журнале регистрируется «не был».

Требования к резидентам:

Ø Не пропускать без уважительных причин практические занятия, лекции, дежурства в клинике.

Ø Активность во время практических занятий, курации больных, научно- практических конференциях.

Ø Своевременно по графику выполнять и сдать СРР.

Ø Быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям.

Ø Быть корректным по отношению к больным.

Ø Бережно относиться к имуществу кафедры.

Ø При несвоевременной сдаче СРР итоговая оценка снижается.

 

Программа:

Характеристика дисциплины

Нервные болезни одна из сложнейших отраслей медицины, в котором особенно очевиден факт изменившейся во времени клинической картины многих заболеваний, появлений более совершенных методик диагностики и конечно же лечения неврологических заболеваний, которые в некоторых случаях стали диаметрально противоположным традиционным схемам.

Многочисленный отряд клиницистов – неврологов в нашей стране постоянно пополняется молодыми врачами, которым необходимо овладеть логикой клинического мышления невропатолога, основывающегося на анатомо-физиологических данных о нервной системе. Обладая ясным представлением об анатомии и физиологии нервной системы можно стать квалифицированным клиницистом – неврологом. Врачи- невропатологи постоянно должны получать информацию о тех или иных изменениях в сфере неврологической науки.

Резидентура по неврологии предполагает более углубленное изучение по системно- функциональному принципу освещения анатомо – физиологических сведений о нервной системе, обучение приемам выявления отдельных симптомов (рефлексы, пробы, тесты), в свете новых нейрофизиологических данных рассмотрение организаций функции мозга по системному принципу, значений нейромедиаторов и нейропепдидов, приведение современных методик дополнительного исследования неврологических больных, включая радионуклидные методы, компьютерную томографию ядерный магнитный резонанс, а также изучение проблем, наиболее часто встречающихся в практике врача-невропатолога - сосудистые заболевания нервной системы, инфекционно-воспалительные заболевания, эпилепсия и другие судорожные синдромы, заболевания периферической нервной системы.

Детский невропатолог нередко решает вопрос, всегда ли целесообразно стремиться сохранить жизнь ребенку с глубокими изменениями нервной системы, которые обязательно обрекут его на тяжелую инвалидность. Большая ответственность ложится на врача и в случае асфиксии новорожденного, и тут важно установить, как долго следует проводить оживление. Ведь долг врача не только сохранить ребенку жизнь, но и обеспечить ему максимальное здоровье в будущем. Еще сложнее решать вопрос о длительности реанимационных мероприятий, когда у ребенка наступила клиническая смерть. Следует лишний раз подчеркнуть, что врачи и весь медицинский персонал, работающие в детской неврологии, должны проявлять особую чуткость и внимание как в отношении к больным детям, так и к их родителям.

 

2. Цель дисциплины: подготовки врачей по клинической детской неврологии является приобретение и совершенствование теоретических знаний и профессиональных навыков, необходимых врачу-невропатологу для оказания квалифицированной неврологической помощи больным детям.

3. Задачи:

· Обучить резидентов теоретическим основам неврологии, основанных на знании анатомии и физиологии нервной системы;

· Обучить приемам обследования неврологического статуса согласно клиническим протоколам МЗ РК;

· Обучить методологии постановки неврологического диагноза согласно клиническим протоколам МЗ РК;

· Овладеть современными методами дополнительных исследований, используемых в неврологии согласно клиническим протоколам МЗ РК;

· Выработать клиническое мышление у резидентов;

· Подготовить врача-невролога, владеющего современными теоретическими знаниями о болезнях нервной системы, принципами и методами рациональной диагностики, лечения, профилактики заболеваний нервной системы.

· Обучить резидентов согласно клиническим протоколам МЗ РК знаниям, умениям и практическим навыкам для проведения манипуляций, необходимых больным с неврологическими заболеваниями.

· Обучить резидентов согласно клиническим протоколам МЗ РК оказанию экстренной помощи больным с неотложными неврологическими состояниями в стационаре.

· Выработать у резидентов согласно клиническим протоколам МЗ РК навыков медико-социальной экспертизы, реабилитации и профилактики болезней нервной системы.

 

4. Учебно -тематический план занятий:

Тематический план лекций

№	Наименование тем лекции	Форма проведения	Обьем часов
	Актуальные проблемы неврологической помощи детскому населению.	Проблемная
	Организация больничного обслуживания детей с неврологической патологией.	обзорно - иллюстративная
	Клиническая психология. Этика и деонтология врача детского невролога.	обзорно - иллюстративная
	Задержка психомоторного развития у детей до 3-х лет.	обзорно - иллюстративная
	ЗПМР у детей дошкольников.	обзорно - иллюстративная
	ЗПМР у детей школьного возраста.	обзорно - иллюстративная
	Особенности определения неврологического статуса у детей разного возраста, новорожденных.	обзорно - иллюстративная
	Высшие мозговые функции у детей.	обзорно - иллюстративная
	Методы исследования высших мозговых функций у детей.	обзорно - иллюстративная
	Симптомы поражения высших мозговых функций: речи, памяти, внимания, гнозиса, праксиса.	обзорно - иллюстративная
	Показатели и структура детской неврологической инвалидности и анализ ее причин.	обзорно - иллюстративная
	Исходы перинатальных поражений нервной системы: синдромы острого периода перинатального поражения головного мозга. Синдромы раннего и позднего восстановительного периодов перинатального поражения головного мозга.	Проблемная
	Отдаленные последствия перинатального поражения головного мозга. Неврологические проявления перинатальных повреждений головного мозга у недоношенных детей.	Проблемная
	Актуальные проблемы врожденных аномалий развития нервной системы: врожденные пороки развития головного мозга.	Проблемная
	Актуальные проблемы врожденных аномалий развития нервной системы: врожденные пороки развития спинного мозга.	Проблемная
	Актуальные проблемы неврологической патологии у детей при пограничных состояниях: системные неврозы.	Проблемная
	Актуальные проблемы проявлений со стороны нервной системы при заболеваниях других органов и систем: кардионеврология детского возраста.	Проблемная
	Актуальные проблемы проявлений со стороны нервной системы при заболеваниях других органов и систем: неврологические осложнения при заболеваниях печени, почек,	Проблемная
	Актуальные проблемы проявлений со стороны нервной системы при заболеваниях других органов и систем: неврологические осложнения сахарного диабета, щитовидной железы, заболеваний соединительной ткани.	Проблемная
	Актуальные проблемы реабилитационных мероприятий у детей с неврологической патологией.	Проблемная
	Синдром вегетативной дистонии у детей.	Проблемная
	Боли в лице: тригеминальная невралгия. Постгерпетическая невралгия тройничного нерва.	обзорно - иллюстративная
	Невралгия носо-ресничного нерва. Невралгия шейно-височного нерва(синдром Фрея).	обзорно - иллюстративная
	Боль в глазу: синдром Талосы-Ханта	обзорно - иллюстративная
	Внутричерепная гипертензия, гипотензионный синдром. Клинический протокол МЗ РК протокол № 10 от «4» июля 2014 года.	обзорно - иллюстративная
	Натальные тарвмы головного и спинного мозга. Повреждение черепа и головного мозга.	проблемная
	Повреждение позвоночника и спинного мозга.	проблемная
	Минимальные мозговые дисфункции у детей. Варианты СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности).	проблемная
	Заболевания нервной системы, протекающие с нарушением дыхания и глотания: опухоли ствола головного мозга.	проблемная
	Заболевания нервной системы, протекающие с нарушением дыхания и глотания: миастения.	проблемная
	Гипоксические и ишемические поражения мозга у новорожденных. Гипоксически –ишемическая энцефалопатия.	проблемная
	Асфиксия новорожденного.	проблемная
	Мозговой инсульт у детей.	проблемная
	Кровоизлияние в головной мозг.	проблемная
	Инфаркт головного мозга у детей.	проблемная
	Малый инсульт.	проблемная
	Лакунарный инфаркт	проблемная
	Субарахноидальное кровоизлияние.	проблемная
	Венозные инсульты. Тромбоз вен мозга.тромбоз венозных синусов. Тромбофлебит.	проблемная
	Нарушение спинального кровообращения у детей.	проблемная
	Окклюзионная гидроцефалия на фоне врожденной аномалии мозга.	проблемная
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: родовые травмы повреждения плечевого сплетения.	проблемная
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: нейропатия лицевого нерва.	проблемная
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: гемолитическая болезнь новорожденных.	проблемная
	Инфекционные и инфекционно-аллергические заболевания: острые серозные менингиты. Туберкулезный менингит.	проблемная
	Поражение нервной системы при сифилисе, диагностика,	проблемная
	Сочетанные поражения развития лица, черепа, позвоночника и нервной системы.	проблемная
	Судороги у новорожденных, детей раннего возраста.	проблемная
	Отек головного мозга, дислокация мозговых стурктур.	проблемная
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: детский церебральный паралич.	проблемная
	Неонатальные судороги у новорожденных	проблемная
	Судороги у детей раннего возраста.	проблемная
	Неэпилептические припадки.	проблемная
	Проявление эпилептических припадков.	проблемная
	Клиническая классификация припадков.	проблемная
	Нейроспид у детей.	проблемная
	Ботулизм у детей.	проблемная
	Бешенство у детей.	проблемная
	Столбняк у детей.	проблемная
	Лейкодистрофии у детей.	проблемная
	Итого:

Тематический план занятий:

№	Темы	Форма проведения	Кол-во учеб. часов
Практ занят.	СРРП
	Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей различного возраста.	работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Онтогенез и филогенез нервной системы. Основные анатомические и функциональные элементы нервной системы. Микроскопическое строение нервной системы и физиология клеточного уровня.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Редукция безусловных врожденных рефлексов новорожденных. Моторное развитие ребенка первого года жизни.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Нервно-психическое развитие детей в основные возрастные периоды и особенности психомоторного развития детей до года.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Нормальное развитие нервной системы у детей разных возрастов. Методы исследования функций нервной системы у детей разных возрастов.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Основные периоды функционального развития ребенка.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Задержка психомоторного развития у детей до 3-х лет. Методы исследования психомоторного развития. Клинические проявления и методы диагностики ЗПМР.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	ЗПМР у детей дошкольников. Методы исследования психомоторного развития. Клинические проявления и методы диагностики ЗПМР.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	ЗПМР у детей школьного возраста. Методы исследования психомоторного развития. Клинические проявления и методы диагностики ЗПМР.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Особенности определения неврологического статуса у детей разного возраста, новорожденных. Методы исследования неврологического статуса и особенности определения неврологического статуса.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Черепно-мозговые нервы: анатомо-физиологическое строение обонятельного и зрительного нервов. Симптомы их поражения.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Черепно-мозговые нервы: анатомо-физиологическое строение глазодвигательных нервов. Симптомы их поражения.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Черепно-мозговые нервы: анатомо-физиологическое строение нервов мостомозжечкового угла. Симптомы их поражения.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Черепно-мозговые нервы: анатомо-физиологическое строение каудальной группы нервов.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Высшие мозговые функции. Цитоархитектонические особенности строения коры головного мозга и функциональная корковая деятельность.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Симптомы поражения высших мозговых функций: речи, памяти, внимания, гнозиса, праксиса.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Вегетативная нервная система: анатомическое и физиологическое строение и функция надсегментарного и сегментарного отделов. Методика исследования вегетативной нервной системы.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Симптомы и синдромы поражения вегетативной нервной системы на различном уровне.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Оболочки головного и спинного мозга. Спинномозговая жидкость в норме и патологии. Методика исследования СМЖ.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Синдромы менингиальный, гипертензионный, гипотензивный. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Схема нервно-психического развития ребенка в течение 1-го года жизни.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Классификация поражений нервной системы у детей раннего возраста.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах.
	Этиология и патогенетические механизмы развития неврологических заболеваний у детей различного возраста.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Неврологические синдромы поражения двигательной сферы. Центральный и периферический параличи. Симптомы и синдромы поражения.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Неврологические синдромы поражения чувствительной сферы. Виды чувствительных расстройств. Синдромы поражения.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Неврологические синдромы поражения экстрапирамидной системы. Морфофункциональное строение стриопаллидарной системы. Симптомы поражения экстрапирамидной системы.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Синдромы поражения экстрапирамидной системы: акинетико - регидный, гиперкинетический – гипотонический синдромы у детей.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Мозжечок, анатомо-физиологические особенности строения. Симптомы его поражения. Синдром мозжечковой атаксии у детей.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Рубежный контроль знаний.	Тесты, устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами.
	Минимальные мозговые дисфункции у детей. Варианты СДВГ (синдрома дефицита внимания и гиперактивности).	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Методы исследования высших мозговых функций у детей. Клинические проявления минимальных мозговых дисфункций, вариантов синдрома гиперактивности и дефицита внимания. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические симптомы, лечение, профилактика.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Нарушения дыхания и глотания. Заболевания нервной системы, протекающие с нарушением дыхания и глотания: опухоли ствола, продолговатого мозга, IV желудочка.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Заболевания нервной системы, протекающие с нарушением дыхания и глотания: миастения, этиология, патогенез клиника, диагностика, лечение.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Гипоксические и ишемические поражения мозга у новорожденных. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические симптомы, лечение, профилактика гипоксии и ишемических поражений мозга у новорожденных.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические симптомы, лечение, профилактика гипоксии и ишемических поражений мозга у новорожденных.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Врожденные аномалии (пороки) развития головного мозга.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Врожденные аномалии (пороки) развития спинного мозга.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Сочетанные поражения развития лица, черепа, позвоночника и нервной системы.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Окклюзионная гидроцефалия на фоне врожденной аномалии мозга. Патоморфология, клиника.	устный опрос, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами. разбор тематических больных.
	Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика окклюзионной гидроцефалии на фоне врожденной аномалии мозга.	Тесты, решение ситуационных задач, работа в малых группах с муляжами, таблицами, разбор тематических больных.
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: гипоксия плода и новорожденного. Патогенез, клинические проявления. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика. Гемолитическая болезнь новорожденных. Клиника, алгоритм диагностики, тактика ведения.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Перинатальная энцефалопатия. Этиология, патогенез, клиника. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: внутричерепная родовая травма, травма спинного мозга. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: родовые травмы повреждения плечевого сплетения других периферических нервов, парез диафрагмы, парез лицевого нерва.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: гемолитическая болезнь новорожденных. Этиология, патогенез, клинические проявления. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Перинатальные поражения нервной системы и ее последствия: детский церебральный паралич. Этиология, патогенез, клинические проявления. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения, разбор тематических больных.
	Инфекционные и инфекционно-аллргические заболевания: менингиты: острые гнойные, диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, осложнения, лечение.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Инфекционные и инфекционно-аллргические заболевания: острые серозные менингиты: туберкулезный менингит, диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, осложнения, лечение.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Инфекционные и инфекционно-аллргические заболевания: острые серозные менингиты: криптокковый менингит диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, осложнения, лечение..	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Первичные вирусные энцефалиты: эпидемический Экономо. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Первичные вирусные энцефалиты: комариный. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Первичные вирусные энцефалиты: клещевой весенне-летний. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Вторичные инфекционные и инфекционно – аллергические энцефалиты: Коксаки. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Вторичные инфекционные и инфекционно – аллергические энцефалиты:ЕСНО. Диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Поражение нервной системы при сифилисе, диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Поражение нервной системы при ревматизме, диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Поражение нервной системы при бруцеллезе, диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация лабораторных анализов, состава спинномозговой жидкости, по КТ и МРТ головного мозга, работа в малых группах, тактика лечения.
	Параинфекционные энцефалиты при кори- диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Параинфекционные энцефалиты при скарлатине -диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Параинфекционные энцефалиты при ветряной оспе- диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Параинфекционные энцефалиты при краснухе- диагностика, клинические проявления, дифференциальная диагностика,лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Полиомиелит диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Полиомиелито подобные заболевания, диагностика, дифференциальная диагностика, клинические проявления, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация ЭНМ-граммы, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Анатомо-физиологические особенности кровоснабжения головного мозга. Мозговой инсульт у детей, этиологические факторы, патогенез.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Геморрагический инсульт - клинические проявления, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Ишемический инсульт - клинические проявления, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, интерпретация КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Спинальные инсульты, клинические проявления, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, осложнения, профилактика.	устный опрос, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Нарушения мозгового кровообращения у новорожденных.	устный опрос, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Асфиксия новорожденного, клиника, диагностика, первичная помощь, начальные неотложные мероприятия, лекарственная терапия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Эпилептические припадки, судороги у новорожденных, детей раннего возраста, клиника, диагностика, первичная помощь, начальные неотложные мероприятия, лекарственная терапия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Неотложные состояния в детской неврологии: миастенические кризы, клиника, диагностика, первичная помощь, неотложные мероприятия, лекарственная терапия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Постнатальные травмы головного и спинного мозга. Диагностика, неотложные мероприятия, лечение.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Острые отравления, токсикомании, клиника, диагностика, первичная помощь, неотложные мероприятия, лекарственная терапия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Определение формы эпилепсии или эпилептического синдрома. Этиологический диагноз.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Генерализованные эпилепсии, идиопатические: доброкачественные семейные судороги новорожденных;	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Доброкачественные судороги новорожденных, спорадические;	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Генерализованные эпилепсии, идиопатические: доброкачественная миоклоническая эпилепсия в младенчестве.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Эпилепсия с пикнолептическими абсансами детского возраста.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Юношеская эпилепсия с абсансами, юношеская миоклоническая эпилепсия (синдром Янца; идиопатическая эпилепсия с большими судорожными припадками пробуждения).	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Другие генерализованные идиопатические эпилепсии: с припадками во сне, с припадками сна и бодрствования.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Другие генерализованные идиопатические эпилепсии: с припадками во сне, с припадками сна и бодрствования.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Фотогенная первично генерализованнная эпилепсия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Криптогенные или симптоматические: синдром Уэста;	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Синдром Леннокса-Гасто.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Криптогенные или симптоматические: эпилепсия с миоклонико-астатическими припадками;	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Эпилепсия с миоклоническими абсансами.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Симптоматические неспецифической этиологии: ранняя миоклоническая энцефалопатия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Ранняя младенческая эпилептическая энцефалопатия.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Тяжелая миоклоническая эпилепсия младенчества.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Эпилепсия с непрерывными комплексами спайк-волна в медленно-волновом сне.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Синдром эпилептической афазии (синдром Ландау- Клеффнера).	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Фебрильные судороги.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Нелекарственные методы лечения эпилептических припадков. Патофизиологическое обоснование нелекарственной модуляции припадков.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Современные рациональные методы подавления эпилептической активности мозга. Биологически обратная связь.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Неэпилептические приступы (пароксизмальные состояния): нейропсихогенные приступы. Псевдоэпилептические прступы.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Медикаментозное лечение эпилепсии (фармакологическое лечение, принцип выбора препаратов, основные противосудорожные лекарства).	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Тактика лекарственной терапии в зависимости от формы эпилепсии.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Лекарственное взаимодействие при медикаментозной терапии эпилепсии (механизмы взаимодействия). Фармакокинетика. Фармакодинамика.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Современная фармакотерапия заболеваний нервной системы в зависимости от возраста ребенка.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Современные методы лечения заболеваний НС у детей разного возраста. Дозы препаратов, применяемых в детской практике в зависимости от возраста.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Реабилитационные мероприятия у детей с неврологической патологией: методы реабилитации, включая физиотерапию. ЛФК, санаторно-курортное лечение.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Реабилитационные мероприятия у детей с неврологической патологией: ЛФК, санаторно-курортное лечение.	устный опрос, интерпретация ЭЭГ, КТ и МРТ томограмм, лабораторных данных, работа в малых группах, разбор и обсуждение тактики ведения, лечения.
	Всего:

 

Задания самостоятельной работы

Самостоятельная работа резидентов: участие в курации больных, во внутрибольничных патологоанатомических конференциях, в лечении больных при неотложных состояниях, приемных отделениях и отделениях интенсивной терапии, дежурства в больнице (клинике), участие на консилиумах, консультациях тяжелых больных. Подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, Интернете, участие в научных и практических конференциях, работа по пропаганде здорового образа жизни.

Тематический план самостоятельной работы резидента

№ п/п	Темы	Форма сдачи	Колич. часов
1.	Ведение медицинской документации. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
2.	Спинномозговая пункция. Интерпретация результатов спинномозговой жидкости. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
3.	Интерпретация результатов глазного дна. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
4.	Интерпретация результатов лабораторных исследований. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
5.	Интерпретация результатов УЗДГ брахиоцефальных сосудов. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
6.	Проведение блокад. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
7.	Интерпретация рентгенограмм черепа и позвоночника. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
8.	Интерпретация результатов МРТ. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
9.	Интерпретация результатов КТ. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
10.	Интерпретация результатов церебральной ангиографии. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
11.	Интерпретация результатов ЭЭГ. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
12.	Интерпретация результатов ЭНМГ. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
13.	Интерпретация результатов транкраниальной доплерографии. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
14.	Ведение медицинской документации. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
15.	Спинномозговая пункция. Интерпретация результатов спинномозговой жидкости. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
16.	Интерпретация результатов глазного дна. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
17.	Интерпретация результатов лабораторных исследований. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
18.	Интерпретация результатов УЗДГ брахиоцефальных сосудов. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.
19.	Проведение блокад. Курация больных в палатах.	Участие в научных и практических конференциях, консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время, подготовка рефератов и докладов, работа в библиотеке, в Интернете.

---

12Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

---

Дата добавления: 2016-11-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 366 | Нарушение авторских прав

---

Лучшие изречения:

© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление