Методические указания по подготовке студентами конспекта изученного материала

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет экономики и права

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

для обеспечения контролируемой самостоятельной работы студентов

по учебной дисциплине

 

«Уголовное право (особенная часть)»

Для специальности 1-24 01 02 «Правоведение», 3 курс

 

 

Всего КСР — 18 часов, 5 семестр — 8 часов, 6 семестр — 10 часов Из них: Лекционные занятия — 18 часов Форма контроля — конспект изученного материала, тестирование, решение задач

Материалы подготовлены Шуленковой И.В., ст. преподавателем кафедры уголовно-правовых дисциплин (в соответствии с Положением о контролируемой самостоятельной работе студентов, утв. приказом ректора университета 26.06.2012 г. № 01-16)

Барановичи, 2012

ПЛАН КОНТРОЛИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (КСР)

№ п/п	Наименование темы, вопросов, выносимых на КСР студентов	Всего КСР	Из них:	Форма КСР	Форма контроля КСР
Лек.	Сем.
	Военные преступления и другие нарушения законов и обычаев ведения войны.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование, решение задач
	Преступления против уклада семейных отношений и интересов несовершеннолетних.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование, решение задач
	Преступления против личной свободы, чести и достоинства.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование, решение задач
	Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование, решение задач
	2 семестр
	Преступления против здоровья населения.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование
	Преступления против информационной безопасности.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование
	Преступления против порядка управления.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование
	Преступления против правосудия.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование
	Преступления против порядка исполнения воинской обязанности.			-	Изучение темы	Конспект изученного материала, тестирование

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КСР

 

Методические указания по подготовке студентами конспекта изученного материала

 

При изучении тем, выделенных на КСР студенту необходимо изучить указанные в плане теоретические вопросы, включающие в себя характеристики конкретных составов преступлений. При характеристике признаков конкретного состава преступления необходимо проанализировать, во – первых, признаки основного состава преступления и дать комментарий понятиям, имеющим место в составе, во – вторых, квалифицирующие признаки состава.

Характеристику признаков основного состава следует производить по схеме:

· анализ признаков непосредственного основного объекта преступления (при наличии дополнительного); характеристика признаков предмета преступления или потерпевшего в тех случаях, когда они являются обязательными;

· анализ признаков объективной стороны, который предполагает обязательную характеристику конструкции состава преступления (материальный, формальный, усеченный составы); признаков деяния, а также признаков общественно опасных последствий в материальных составах; признаков способа, места, времени и обстановки совершения преступления в тех случаях, когда они являются обязательными;

· характеристика момента окончания преступления, который зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;

· анализ признаков субъективной стороны состава преступления: характеристика формы и видов вины, а также мотива и цели совершения преступления, когда таковые являются обязательными;

· анализ признаков субъекта преступления;

· характеристика дополнительных условий привлечения к уголовной ответственности в случаях, предусмотренных в уголовном законодательстве.

· квалифицирующие (особо квалифицирующие) признаки, их содержание.

 

Характеристика квалифицирующих признаков предполагает полный и обстоятельный анализ каждого из них с учетом положений теории уголовного права, разъяснений пленума Верховного Суда Республики Беларусь, материалов опубликованной судебной практики.

Контрольные вопросы позволяют студентам самостоятельно проверить знания и более глубоко изучить признаки составов преступлений, что способствует решению задач и ориентированию в вопросах применения законодательства.

Решение задач направлено на достижение следующих целей:

· уяснение смысла уголовного закона,

· закрепление теоретических познаний,

· приобретение практических навыков в применение уголовно – правовых норм к конкретным жизненным ситуациям,

· формирования профессиональной заинтересованности.

Конспект представляет собой работу, имеющую внутреннее единство и логическую структуру и завершенность. Структура конспекта включает титульный лист, последовательное изложение материала по указанным в задании вопросам темы, ссылки на УК Республики Беларусь.

Студенту необходимо придерживаться установленного плана в изложении материала. В конспекте следует логично, аргументировано и с необходимым комментарием, излагать диспозиции составов и юридические анализы статей.

Конспект выполняется на русском языке. Конспект должен быть написан от руки разборчивым подчерком. Нумерация страниц в правом нижнем углу страницы. Разрешается использовать возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях, выделение с помощью маркера, подчеркивания и пр. В конце конспекта проставляется дата его выполнения и подпись автора.

Контролируемая самостоятельная работа студентов выполняется в ученической тетради.

Преподаватель вправе возвратить конспект на доработку. Доработанный вариант студент должен вернуть вместе с первоначальным экземпляром и ответом на все замечания.

Критериями оценки конспекта являются информативность, краткость, четкость и логическая последовательность изложения материала, ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов, умение студента пользоваться специальной литературой, убедительность аргументации, степень самостоятельности и инициативности студента при выполнении работы.