Тесты с ответами по - микроэкономике

Которое из нижеследующих слов по смыслу наиболее тесно связано со словом «экономический»:

–бесплатный;

+редчайший;

–богатый;

–чрезмерный.

–эффективный

Какими двумя основными причинами можно объяснить существование экономических проблем?

–влиянием государства на экономику и ростом населения Земли;

–загрязнением окружающей среды и существованием транснациональных корпораций;

–наличием безработицы и инфляции;

+неограниченностью желаний людей и ограниченностью ресурсов.

–ограниченность ресурсов для реализации капитальных вложений.

Экономику в целом лучше всего определить как:

–взаимодействие решений на макро - и микроуровнях;

– изучение поведения людей и предприятий относительно производства, распределения и потребления ограниченного количества товаров;

+ практическое изучение стоимостных показателей путем использования дедукции и индукции;

–использование политики опровержения фактов и гипотез.

-искусство ведения домашних дел

Кривые безразличия имеют отрицательный наклон в том случае, если:

– функция полезности является возрастающей;

– отношение предпочтения является строго монотонным;

+ они описывают предпочтение потребителя относительно товаров – совершенных комплементов;

– верно (– и (–.

– отношение предпочтение является отрицательным.

Пусть функция полезности является непрерывной и представляет строго монотонное отношение предпочтения, определенное на потребительском множестве. Пусть цены на все товары и доход потребителя увеличиваются в два раза. Тогда величина спроса потребителя на каждое из благ в товарном наборе:

– уменьшится;

+ увеличится;

– остается неизменной;

– на отдельные блага не изменится, а на отдельные уменьшится.

– уменьшится и увеличится одновременно.

Строя модели, экономисты:

+ разрабатывают предположения, которые упрощают ситуацию;

– включают всю имеющуюся информацию;

– должны использовать математические модели;

– стараются дублировать реальный мир.

– разрабатывают предположения, которые усложняют ситуацию.

Микроэкономика:

–оперирует совокупными или общими уровнями доходов, занятости и производства;

+подробно исследует отдельных экономических субъектов, которые представляют экономическую сис-тему;

–изучает детальную информацию об отдельных сегментах экономической системы;

– базируется на широком подходе;

– изучает экономику предприятий.

Всякая функция полезности представляет собой:

– связь между составляющими набора благ и расходами на их приобретение;

+ зависимость, в соответствии с которой разным наборам благ предоставляются значение, адекватные преимущества потребителя;

– совокупность всех наборов благ, которые может приобрести потребитель;

– связь между количествами одного блага и других благ, адекватных по совокупной полезности;

– максимальную точку полезности потребителя.

Совокупная полезность возрастает, если предельная полезность:

– возрастает;

– падает;

+ возрастает или падает, но остается дополнительной;

– является отрицательной величиной.

– остается фиксированной.

Какой из приведенных ниже перечней значений совокупной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?

– 20,30,40,50;

+ 20,28,34,38;

– 20,40,80,160;

– 20,35,55,80.

– 21,22,23,24

Какой из приведенных ниже перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?

+ 20, 15, 10,5;

– 20,10,10,10;

– 20,30,40, 50;

– 20,28,34,38.

– 20,35,55,80.

Товары X и У имеют соответственно цены 50 и 80 д. е., и потребитель тратит весь свой бюджет на приобретение только этих товаров, покупая 5 единиц X и 8 единиц У. Предельные полезности 5-й едини-цы X и 8-й единицы У одинаковы. Тогда можно сделать вывод, что:

– потребитель находится в состоянии равновесия;

+ потребителю надо покупать больше X и меньше У

– потребителю надо покупать меньше X и больше У;

– потребителю надо увеличить покупку обеих товаров.

Потребитель считает, что ему одинаково полезно ежедневно выпивать как 8 стаканов молока и 3 стакана кефира, так и 6 стаканов молока и 4 стакана кефира. В этом случае предельная норма замещения кефира молоком равняется:

– 6/4;

– 4/6

– 2/1

+ 1/2

- 3/2.

Предположим, что МUa/МUв=7, а Ра/Рв = 5. Это означает, что:

– потребитель находится в состоянии равновесия;

+ для достижения равновесия следует покупать больше А и меньше В;

– для достижения равновесия следует покупать больше В и меньше А;

– нет правильного ответа.

– потребитель достиг максимальной полезности.