Раздел: Легкая атлетика - 11 часов; Баскетбол – 9 часов; Волейбол

Четверть – 21 час

Основные требования к уровню подготовки учащихся: уметь соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений, выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики, выполнять легкоатлетические упражнения: бег с низкого и высокого старта на короткую дистанцию, а также среднюю и длинную дистанцию, кроссовый бег, прыжки в длину с разбега, метание малого мяча. Уметь соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений, выполнять технические приемы, осуществлять контроль над техникой выполнения. Уметь соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений, выполнять технические приемы, осуществлять контроль над техникой выполнения.

№ урока

Тема урока

Типы и формы занятий

Практическая часть

Выполнение требований

УДД

Домашнее задание

Вид контроля

ОВЗ

Сроки исполнения

уметь

знать

По плану

Фактических

5А

5Б

5В

5Г

№1 (1)

Овладение техникой спринтерского бега, эстафетным бегом.

Вводный. Изучение нового материала.

Знание: инструктаж техники безопасности по лёгкой атлетике. ИОТ-018-98 ОРУ Специальные беговые упражнения, Высокий старт до 10-15 метров. Бег с ускорением 30-40м. Встречная эстафета. Развитие скоростных качеств.

Уметь регулировать величину нагрузки во время занятий

Знать требования инструкций по технике безопасности на уроках по лёгкой атлетике

-формулировать и удерживать учебную задачу; -выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации. использовать общие приёмы решения поставленных задач. - ставить вопросы, обращаться за помощью

составить комплекс УГГ №1 Подготовка к тестам.

текущий

2.09

№2 (2)

Овладение техникой спринтерского бега, эстафетным бегом.

Совершенст вования ЗУН.

ОРУ Специальные беговые упражнения, Высокий старт до 10-15 метров. Бег с ускорением 30-40м. Эстафета. Развитие скоростных качеств.

Уметь пробегать с максимальной скоростью

Знать представление о темпе скорости и объёме физической нагрузки упражнений

-формулировать и удерживать учебную задачу. - контролировать и оценивать процесс и результат деятельности -формулировать собственное мнение -адекватная мотивация учебной деятельности

Составить комплекс УГГ №1 Подготовка к тестам.

текущий

3.09

№3 (3)

Овладение техникой спринтерского бега, эстафетным бегом.

Комплексный

ОРУ. Специальные беговые упражнения, Высокий старт до 10-15 метров. Бег с ускорением 30-40м. Эстафеты. Развитие скоростных возможностей.

Уметь демонст рировать стартовый разгон в беге на короткие дистанции

Знать название разучиваемых упражнений и основы правильной техники их выполнения

-формулировать и удерживать учебную задачу. -контролировать и оценивать процесс и результат деятельности -ставить вопросы, обращаться за помощью;

Составить комплекс УГГ №1 Подготовка к тестам.

текущий

4.09

№4 4)

Овладение техникой спринтерского бега, эстафетным бегом.

Учётный.

ОРУ. специальные беговые упражнения, Бег на результат 60 м. Эстафеты. Развитие скоростных возможностей.

Уметь технику высокого старта

Знать технику выполнения бега с высокого старта

-формулировать и удерживать учебную задачу. -контролировать и оценивать процесс и результат деятельности -формулировать собственное мнение

Подготовка к тестам.

текущий

7.09

№5 (5)

Овладение техникой прыжка в длину, техникой метания малого мяча.

Изучение нового материала.

ОРУ. Специальные беговые упражнения. Обучение отталкиванию в прыжке в длину способом «согнув ноги». Прыжок с 7-9 шагов разбега. Метание малого мяча в горизонтальную цель (1x1) с 5-6 м.. Развитие скоростно- силовых качеств.

Уметь демонстри ровать технику в целом

Знать правильной техники выполнения прыжка и метания

-формулировать и удерживать учебную задачу. контролировать и оценивать процесс и результат деятельности - формулировать собственное мнение

Комплекс УГГ №2

текущий

8.09

№6 (6)

Овладение техникой прыжка в длину, техникой метания малого мяча.

Совершенство вания ЗУН. Учётный.

ОРУ. Специальные беговые упражнения.. Прыжок с 7-9 шагов разбега. Метание малого мяча в горизонтальную цель (1x1) с 5-6 м. Развитие скоростно - силовых качеств.

Уметь демонстри ровать технику в целом

Знать правильной техники выполнения прыжка и метания

Комплекс УГГ №2

предвари тельный

10.09

№7 (7)

Овладение техникой прыжка в длину, техникой метания малого мяча.

Учётный.

Уметь демонстри ровать технику в целом

Знать правильной техники выполнения прыжка и метания

-формулировать учебную задачу. -определять, где применяются действия с мячом -задавать вопросы, управление коммуникацией -координировать и принимать различные позиции во взаимодействии

Комплекс УГГ №2

текущий

14.09

№8 (8)

Овладение техникой бега на средние дистанции.

Изучение нового материала.

ОРУ. Бег в равномерном темпе. Бег 1000 м Развитие выносливости.

Уметь выдерживать темп на средние дистанции

Знать представ ление о темпе скорости

формулировать учебную задачу. -определять, где применяются действия с мячом -адекватная мотивация учебной деятельности

Комплекс УГГ №2

предвари тельный

15.09

№9 (9)

Овладение техникой бега по пересечённой местности, преодоление препятствий.

Изучение нового материала

ОРУ. Равномерный бег 10 мин. Подвижные игры. Развитие выносливости.

Уметь выполнять корректировку техники бега

Знать представ ление о темпе, скорости и объёме л/а упражнений направлен ных на развитие выносливос ти

-сличать способ действия и его результат; коррекция-вносить дополнения и изменения в выполнение упражнений -осуществлять рефлексию способов и условий действий; узнавать, выделять и использовать в действии -вести устный диалог, строить понятные для партнёра высказывания

Комплекс УГГ №2

текущий

17.09

№10 (10)

Овладение техникой бега по пересечённой местности, преодоление препятствий.

Комбиниро ванный.

ОРУ. Равномерный бег 12 мин. Чередование бег с ходьбой. Подвижные игры. Развитие выносливости

Уметь распределять силы в беге на различные дистанции

Знать представ ление о темпе, скорости и объёме л/а упражнений направлен ных на развитие выносливос ти

-сличать способ действия и его результат; коррекция-вносить дополнения и изменения в выполнение упражнений Осуществлять рефлексию способов и условий действий; узнавать, выделять и использовать в действиях вести устный диалог, строить понятные для партнёра высказывания

Комплекс УГГ №3

Предвари тельный

21.09

№11 (11)

Овладение техникой бега по пересечённой местности, преодоление препятствий.

Комбинирован ный.

ОРУ. Специальные беговые упражнения. Равномерный бег 12 мин. Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости.

Уметь распределять силы в беге на различные дистанции

Знать представ ление о темпе, скорости и объёме л/а упражнений направлен ных на развитие выносливос ти

Регулятивные: контроль и самоконтроль- сличать способ действия и его результат; коррекция-вносить дополнения и изменения в выполнение упражнений Познавательные: общеучебные - осуществлять рефлексию способов и условий действий; узнавать, выделять и использовать в действиях Коммуникативные: взаимодействие -вести устный диалог, строить понятные для партнёра высказывания

Комплекс УГГ №3

текущий

22.09

№12 (12)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Изучение нового материала.

Знание: инструктаж техники безопасности по баскетболу. ИОТ-021-2001 Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять комбинации из освоенных элементов техники

Знать терминологию игры

-определять общую цель и пути её достижения; прогнозирование-предвосхищать результат -выбирать более эффективные способы решения, контролировать и оценивать процессии результат своей деятельности. -формулировать свои затруднения

Комплекс УГГ№3 Правила баскетбола.

фронталь ный

24.09

№13 (13)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять комбинации из освоенных элементов техники (передвижений, перемещений, стоек)

Знать терминоло гию игры и технику владения мячом

-адекватная мотивация учебной деятельности -применять установленные правила в планировании способа решении- контролировать и оценивать процесс и результат своей деятельности -самотсто ятельная и личная ответственность за сои поступки

Правила баскетбола.

текущий

28.10

№14 (14)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный. Учётный.

К.у.- техники стоики и передвижения игрока. Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять ловлю и передачу мяча на месте

Знать технику владения мячом, стойка баскетбо листа.

-адекватная мотивация учебной деятельности -применять установленные правила в планировании способа решении- контролировать и оценивать процесс и результат своей деятельности -самотстоятельная и личная ответственность за сои поступки

Правила баскетбола.

текущий

29.10

№15 (15)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять ловлю и передачи мяча на месте

Знать технику владения мячом, стойка баскетбо листа.

Вносить коррективы в выполнение правильных действий упражнений, сличать с заданным эталоном -ставить и формулировать проблемы, выбирать эффективные способы решении- обращаться за помощью

Правила баскетбола.

текущий

1.10

№16 (16)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча в движении шагом. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять ловлю и передачи мяча на месте

Знать технику владения мячом, стойка баскетбо листа.

-выполнять учебные действия -самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель -этические чувства

Правила баскетбола.

Предвари тельный

5.10

№17 (17)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный. Учётный.

К.у.- техники ведения мяча на месте. Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь выполнять ловлю и передачи мяча на месте, технику поворотов, стоек, передвиже ний.

Знать технику владения мячом, стойка баскетбо листа.

Правила баскетбола.

текущий

6.10

№18 (18)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Изучение нового материала.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Ловля мяча двумя руками от груди в квадрате. Бросок двумя руками снизу в движении. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология баскетбола.

Уметь демонстри ровать технику ведения мяча

Знать технику ведения мяча в низкой, средней и высокой стойке на месте

Правила баскетбола.

текущий

8.10

№19 (19)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Изучение нового материала.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Бросок двумя руками снизу в движении. Позиционное падения 5:0 без изменения позиции игроков. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология баскетбола.

Уметь демонстри ровать технику ведения мяча

Знать технику ведения мяча в низкой, средней и высокой стойке на месте

Правила баскетбола.

предвари тельный

12.10

№20 (20)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, ловли, ведения и передачи мяча.

Комплексный. Учётный.

К.у.- техники ведения мяча с изменением направления. Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Бросок двумя руками снизу в движении. Позиционное нападения 5:0 без изменения позиции игроков. Игра в мини баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь демонстри ровать технику ведения мяча

Знать технику ведения мяча в низкой, средней и высокой стойке на месте, правила мини баскетбола

Правила баскетбола.

текущий

13.10

№21 (21)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Изучение нового материала.

Знание: инструктаж техники безопасности по волейболу. ИОТ-021-2001 Стоика игрока. Перемещение стоики. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь технику безопасности на уроках волейбола

Знать стойку волейболиста

Правила игры в волейбол. Подготовка к тестам.

текущий

15.10

№22 (22)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Совершенствование ЗУН.

Стоика игрока. Перемещение стоики. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять передачу мяча над собой, корректировка техники выполнения упражнений

Знать расположение кистей и пальцев рук на мяче

предвари тельный

19.10

№23 (23)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Совершенствование ЗУН. Учётный.

К.у.- техники выполнения стоики и передвижений. Стоика игрока. Перемещение стоики. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять передачу мяча над собой, корректировка техники выполнения упражнений

Знать технику перемещения , верхней подачи надобой

Правила игры в волейбол. Подготовка к тестам.

текущий

20.10

№24 (24)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Комплексный.

Стоика игрока. Перемещение стоики. Передача двумя руками сверху на месте. И после передачи вперед. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять приём и передачу мяча корректировка техники выполнения упражнений

Знать технику перемещения , верхней подачи надобой

Правила игры в волейбол. Подготовка к тестам.

предвари тельный

22.11

№25 (25)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Комплексный. Учётный.

К.у.- техники передачи мяча двумя руками сверху. Стоика игрока. Перемещение стоики. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять передачу сверху над собой

Знать способ соединение кистей при приёме сверху

Правила игры в волейбол. Подготовка к тестам.

текущий

26.10

№26 (26)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Комплексный.

Уметь выполнять передачу сверху над собой

Знать чем отличается высокая стойка волейболис та от низкой

Правила игры в волейбол. Подготовка к тестам.

текущий

27.10

№27 (27)

Овладение техникой передвижений, остановок, поворотов, стоек, приема и передачи мяча.

Комплексный.

Стоика игрока. Перемещение в стоике. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Приём мяча снизу двумя руками над собой. Эстафеты. Подвижные игры. Игра в мини-волейбол.

Уметь выполнять передачу снизу над собой

Знать чем отличается высокая стойка волейболис та от низкой

Комплекс №3

текущий

29.11

Четверть – 21 часов

Раздел: Легкая атлетика - 11 часов; Баскетбол – 9 часов; Волейбол – 7 часов