Лекции.Орг


Поиск:




Учебно-методическое обеспечение практики. Цель и методика выполнения

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Цель и методика выполнения

Во время практики предусматривается выполнение индивидуального письменного домашнего задания, включающего два вопроса. Варианты заданий приведены в пункте 4.2.

Цель выполнения индивидуального задания - активизация восприятия учебного материала, закрепление материалов лекций, экскурсий, поиск и знакомство со специальной литературой.

Вариант задания выбирается студентом в зависимости от номера студенческого билета. Последняя цифра номера задания должна совпадать с последней цифрой студенческого билета. Если предпоследняя цифра би­лета нечетная, то номер задания выбирается из первого десятка, если предпоследняя цифра чётная, то — из второй десятка.

Рабочая программа ознакомительной практики выдается студенту до прохождения практики с тем, чтобы студент мог обратить особое внимание на вопросы, которые он должен осветить при выполнении индивидуального задания.

Для сбора необходимого материала по вопросам индивидуального за­дания студенту выделяется дополнительное время после экскурсий. В отве­тах студент использует материалы как организации, на которой проходят экскурсии, так и литературные источники.

 

Варианты заданий.

В рабочей программе ознакомительной практики приводится 20 вариантов заданий:

1. Понятие государства. Внутренние и внешние функции государства.

2. Анализ нормативно-правовой базы Российской Федерации.

3. Организация процесса государственного управления.

4. Орган государственного управления: статус, основные институциональные и процессные признаки.

5. Система государственного управления в Российской Федерации.

6. Государственное управление в условиях трансформации экономической и политической системы.

7. Центральные, региональные и местные органы государственного управления, их иерархия, проблемы взаимоотношений.

8. Основные направления деятельности в системе государственного и муниципального управления.

9. Государственное регулирование экономики.

10. Система федеральных органов власти Российской Федерации.

11. Государственная служба как профессиональная деятельность. Содержание и особые условия государственной службы как вида профессиональной деятельности.

12. Регион как система и объект управления: понятие, структура, конституционный и политический статус.

13. Регион как субъект федерации. Структура и правовой статус субъектов РФ.

14. Система региональных органов власти Российской Федерации.

15. Принцип федерализма в организации государственного управления в РФ: эволюция, источники и причины федерализации (регионализации).

16. Государственная региональная политика: цели, функции, основные направ­ления, специфика реализации. Приоритеты региональной политики.

17. Основные методы и формы управления региональным развитием.

18. Местный уровень в единой системе власти в РФ. Местное управление и самоуправление: развитие централизации и децентрализации власти.

19. Принципы организации МСУ в Российской Фе­дерации. Организационно-правовые основы МСУ.

20. Система муниципальных органов власти Российской Федерации.

 

5. СТРУКТУРА ОТЧЕТА ПО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ

 

По результатам ознакомительной практики выполняется отчет, структурными элементами которого являются:

Титульный лист

Содержание

Введение

§ Основная часть:

- характеристика организации, с деятельностью которой ознакомился студент во время практики

- развернутые ответы на вопросы индивидуального задания (по плану, согласованному с руководителем)

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Отчет по ознакомительной практике оформляется в соответ­ствии с требованиями следующих стандартов: ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Об­щие требования к текстовым документам; ГОСТ 7.32-2001 (ИСО 5966-82) СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. ИСО 5966 - 82- Документация. Оформление научных и техни­ческих отчетов; ГОСТ 7.1-84 СИБИД. Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления.

Объём отчёта 20-25 страниц рукописного (10-15 машинописного) текста на одной стороне листа формата А-4, причём поля должны быть:

- слева –25 мм;

- справа –10мм;

- сверху-25мм;

- снизу-20мм.

Студенты заочного отделения работают над отчётами индивидуально. Защита отчётов по ознакомительной практике проводится по расписанию летней экзаменационной сессии первого курса.

Выполненный и оформленный отчет по ознакомительной практике подписывается студентом и представляется руководителю на проверку, отчет, удовлетворяющий предъявляемым требованиям к содержанию и оформлению, после исправления замечаний руководителя (если они имеются) допускается к защите.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации, 12.12.1993.

2. Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации» №1-ФКЗ от 31.12.1996 г. (в послед.редакции).

3. Федеральный конституционный закон «О референдуме Российской Федерации» № 5-ФКЗ от 28.06.04 г.

4. Федеральный Конституционный Закон «О Правительстве Российской Федерации» № 2-ФКЗ от 17.12.1997 г. (в послед.редакции).

5. Федеральный Закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»: от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ (г. (в послед.редакции).

6. Федеральный Закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» № 79-ФЗ от 27.07.2004.

7. Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации», № 51-ФЗ от 18.05.2005.

8. Федеральный Закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий». N 199-ФЗ от 31.12.2005

9. Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации» № 19-ФЗ от 10.01.03 г.

10. Федеральный закон «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации» № 113-ФЗ от 05.08.2000 г.

11. Указ Президента РФ «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» от 09.03.04 г., № 314 (в послед.редакции) // «Российская газета», № 50, 12.03.2004 г.

Основная литература:

12. Коломинов В.В., Лимонов В.А., Волкоморова МЛ. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета: Краткий очерк -СПб.: СПбГИЭУ, 2004.

13. Методологияуправления качеством университетского образования в условиях рынка: Науч.-метод. сб. / Отв. ред. А.И. Михайлушкин. СПб.: СПбГИЭУ, 2001.

Дополнительная литература:

14. Введение в специальность "Государственное и муниципальное управление": Учебное пособие/ В.В.Яновский, С.А.Кирсанов.- М.: Кнорус, 2009.- 208 с.

15. Государственное и муниципальное управление: реализация реформ: Учебное пособие/ В.С.Мокрый, А.А.Сапожников, О.С.Семкина; Под ред. А.А.Сапожникова.- М.: Кнорус, 2008.-

216 с.

16. Суркина Ф.Ж.. Введение в специальность "Государственное и муниципальное управление": Учебное пособие.- СПб: Питер, 2008.- 240 с.

17. Байнова М.С. История государственного управления в России: учебное пособие. - Москва: Дашков и Кш, 2006.

18. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление. - М.: Гардарики, 2006.

19. Венгеров А. Б. Теория государства и права: учеб. пособие. – М.: Омега-Л, 2005.

20. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики – М., 2004.

21. Зотов В.Б. Муниципальное управление: Учебник/ Зотов В.Б., Макашева З.М..- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

22. Игнатов В.Г. Государственная и муниципальная служба современной России в условиях административной реформы: в помощь студентам и слушателям Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Изд-во СКАГС, 2006.

23. Маршалова Асия. Система государственного и муниципального управления: курс лекций. – М.: Омега-Л, 2006.

24. Муниципальная кадровая политика: Учебное пособие для вузов/ Под ред. В.Н. Иванова, Патрушева В.И.; Академия наук социальных технологий и местного самоуправления М.: Муниципальный мир, 2003.

25. Мухаев Т.Р. Система государственного и муниципального управления. – М.: Юнити-Дана, 2006.

26. Система государственного и муниципального управления/ Под ред. Атаманчука Г.В. - М.: РАГС при Президенте РФ, 2006.

27. Шопенко Д.В., Константинова Н.Н., Шопенко В.Д. Система государственное и муниципальное управление: учеб. пособие. - Санкт-Петербург: СПбГИЭУ, 2009.

 

 

Приложение 1

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Лечебная поза-движение при болях в обаасти сердца | Развитие речи неговорящих детей
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 240 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

80% успеха - это появиться в нужном месте в нужное время. © Вуди Аллен
==> читать все изречения...

786 - | 734 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.