Послідовність оцінки радіаційної обстановки у зоні лиха

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

Кафедра екології та безпеки життєдіяльності

 

 

ПРАКТИКУМ

 

З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ»

 

 

НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК

 

для студентів університету денної та заочної форм навчання

 

 

 

 

Київ – 2013

ВСТУП

В умовах сучасної економічної та соціальної кризи в державі і не тільки, збільшується негативний ефект стихійних лих, антропогенних та техногенних катастроф і будь-яких інших надзвичайних ситуацій (НС). Наукові обґрунтування та практика свідчать, що інтенсивність ризиків небезпек постійно зростає.

Значне збільшення населення на Землі, науково-технічний прогрес сприяють цьому. Небезпеки та катаклізми є постійними супутниками людини. За таких умов зростає відповідальність керівного складу за безпеку та захист людей, навколишнього природного середовища, господарської інфраструктури, соціального середовища та безпеки держави.

Отже безпека людини – це така характеристика існування людини в певному місці її перебування, яка відображає збалансованість між діями чинників, що запобігають негативним наслідкам дій таких загроз.

 

Мета практичних занять

 

З метою попередження надзвичайних ситуацій та своєчасного проведення рятувальних і інших невідкладних робіт (РіНР) в Україні створена державна система цивільного захисту населення.

Формування у студентів поняття оцінки обстановки у НС та надання їм відповідних теоретичних і практичних знань, які дозволять майбутнім фахівцям не лише оцінювати обстановку у НС, але й вести цілеспрямовану роботу по запобіганню їх виникненню та ефективному захисту людини у зоні лиха.

Завдання – допомогти студентам набути знань, вмінь і практичних навичок щодо:

- оцінки інженерної та пожежної обстановки у НС;

- уміння роботи з радіометричними, дозиметричними приладами та приладами хімічної розвідки для проведення якісного моніторингу довкілля;

- навчитися виявляти і оцінювати радіаційну обстановку на зараженій місцевості;

- навчитися оцінювати хімічну обстановку;

- навчитися прогнозувати й оцінювати обстановку на об’єкті у разі вибуху газоповітряної суміші та планувати відповідні дії начальника ЦЗ об’єкту;

- адекватне застосування основних способів захисту та раціональне використання необхідних засобів.

 

Практична робота № 1.

Оцінка радіаційної обстановки після аварії на АЕС

Мета: надання студентам практики у розв’язанні типових задач з оцінки радіаційної обстановки, формуванні умінь та практичних навичок щодо адекватної оцінки радіаційної обстановки та визначення заходів і засобів, які необхідно вжити для захисту людей на забрудненій місцевості.

Завдання: оцінити радіаційну обстановку для групи ліквідаторів негативних наслідків цієї аварії згідно з вихідними даними, які наведені в таблиці Д 3. Розв’язати наступні задачі:

Задача 1 Визначити дозу радіації, яку може отримати група ліквідації наслідків під час перебування в зоні радіаційного забруднення (РЗ).

Задача 2 Визначити допустиму тривалість робота в зоні РЗ при установленій дозі радіації.

Задача 3 Визначити можливі радіаційні втрати людей по сумарній дозі радіації.

 

Методичний матеріал щодо алгоритму виконання роботи.

Під оцінкою радіаційної обстановки розуміють розв'язання задач з визначення можливих доз опромінення, допустимої тривалості перебування людей, можливих втрат особового складу формувань та населення в умовах радіаційного забруднення (РЗ), аналіз отриманих результатів та вибір найбільш доцільного варіанту дій, при якому виключається радіаційне ураження людей.

Послідовність оцінки радіаційної обстановки у зоні лиха.

1. Визначення можливих доз опромінення під час перебування людей у зоні РЗ.

2. Визначення припустимої тривалості перебування людей в зоні РЗ при встановленій дозі радіації.

3. Визначення можливих втрат людей під час виконання завдань на забрудненій місцевості.

4. Оцінка обстановки у зоні лиха, згідно даних варіанту.

5. Визначення заходів та засобів щодо мінімізації випадків опромінення людей і втрат майна.