Вариант 10
Часть 1
Ответами к заданиям 1-24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите
Ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1 справа от номера задания, начиная с
Первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в
отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Прочитайте текст и выполните задания 1-3
(1)Фосфор — незаменимый элемент питания растений, как, впрочем, и всех других организмов, и
поддержание высоких урожаев сельскохозяйственных культур, необходимое для обеспечения
продовольствием растущего населения Земли, возможно только благодаря массированному
применению минеральных удобрений. (2)Фосфорные удобрения получают, разрабатывая
имеющиеся в некоторых местах залежи горных пород, богатых фосфатами. (3)Связанный
растениями фосфор переходит далее по пищевым цепям (достаётся животным, человеку),
выделяется с продуктами обмена, попадает в сточные воды, реками выносится в океан, где в конце
концов оказывается в морских осадках, но уже в очень малом количестве; (....) имеющиеся на Земле
запасы фосфатов — это фактически невозобновляемые ресурсы.
1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
1) Растущее население Земли можно обеспечить продовольствием только в том случае, если в сельском
хозяйстве будут применяться фосфорные удобрения.
2) Запасы пород, богатых фосфатами, возобновить невозможно, потому что круговорот фосфора в
природе весьма незначителен.
3) Высокие урожаи сельскохозяйственных культур невозможны без применения фосфорных
удобрений.
4) И растительный, и животный мир не могут обходиться без фосфора, который добывают из горных
пород, богатых фосфатами.
5) Круговорот фосфора — незаменимого элемента для всего живого на Земле — в природе весьма
незначителен, поэтому запасы пород, богатых фосфатами, возобновить невозможно.
Ответ: ___________________________
2. Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в
третьем (3) предложении текста?
именно
например
таким образом
оттого что
зато
Ответ: ___________________________
Прочитайте словарную статью, в которой приведены значения слова КУЛЬТУРА.
Определите, в каком значении это слово использовано в предложении 1. Напишите цифру,
Соответствующую этому значению в словарной статье.
КУЛЬТУРА, -ы, ж.
1) Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. История к. К.
древних греков.
2) Образование, умственное и нравственное. Человек высокой к.
3) Разведение, выращивание какого-н. растения или животного (спец.). К. льна. К. шелкопряда.
4) Разводимое растение, а также (спец.) клетки микроорганизмов, выращенные в питательной среде в
лабораторных или промышленных условиях. Технические к. К. органической ткани.
5) Высокий уровень чего-н., высокое развитие, умение. К. производства. К. речи.
Ответ: ___________________________
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
Буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
знАчимость
врУчим
опОшлить
позвонИт
фОрзац
Ответ: ___________________________
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. исправьте
ошибку и запишите слово правильно.
Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии на новый концертный сезон, чтобы
насладиться встречами с талантливыми российскими и зарубежными артистами.
После бури на море установилось СРАВНИМОЕ затишье.
Настя НАДЕЛА бальное платье и, напевая мелодию вальса, легко закружилась перед зеркалами, представляя
себя героиней любимого балета, виденного ею в театре.
Перед усталыми путниками по-прежнему расстилалась НЕОГЛЯДНАЯ даль.
Чтобы побеждать в СЛОВЕСНЫХ баталиях, нужно прекрасно владеть родным языком и иметь острый ум.
Ответ: ___________________________
