Обсуждён на педагогическом совете

Зам. директора по учебной работе

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

 

 

Группа

 

Количество недель в полугодии 16

 

Начало полугодия 01.09. 2013 конец 21.12.2013

 

Вид занятия (дисциплина) Фольклорные занятия

 

Общее количество часов 48

 

Преподаватель Кайманакова Ольга Александровна

 

Обсуждён на педагогическом совете

 

Протокол № _____________________

 

 

Руководитель педагогического совета __________________

 

№№ п/п	Наименование тем	Кол-во часов	Организа-ция уч. занятий	Метод провед. урока	Наглядные пособия к занятиям	Календар-ные сроки изуче- ния темы
1.	Жанровая сущность произ-ведений песенного фольк-лора, особенности их ан-самблевого исполнения.		Группо-вые за-нятия	Теоретическое занятие	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	04.09.13
Продолжение темы.		То же	То же	Выступление старших учащихся	05.09.13
2.	Работа с текстом. Исполь-зование в работе историко-этнографических, архив-ных, экспедиционных мате-риалов. Освоение навыка работы с аудиоматериалом.		То же	Практи-ческое занятие	Аудиоматериа-лы, и воспро-изводящая аппа-ратура. Тексты песен.	11.09.13
Осваивание и накопление песенного материала, ис-полняемого в ансамбле. Ос-воение лирической песни солдатской тематики «Эх, ты зимушка-зима»		То же	То же	Аудиоматериа-лы, и воспро-изводящая аппа-ратура. Тексты песен.	12.09.13
3.	Особенности исполнения хороводно-игровых песен. Использование элементов народной хореографии. Освоение хороводно-игровой песни «Король».		То же	Теоретическое занятие	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	18.09.13
Осваивание и накопление песенного материала, ис-полняемого в ансамбле. Ос-воение хороводно-игровой песни «Там шли-прошли всё два молодца».		То же	Практи-ческое занятие	Аудиоматериа-лы, и воспро-изводящая аппа-ратура. Тексты песен.	19.09.13
4.	Продолжение темы. Продолжение освоения хороводно-игровой песни «Король».		То же	То же	То же	25.09.13
Продолжение темы. Освое-ние хороводно- игровой песни «Ходит Бориска»		То же	То же	То же	26.09.13
5.	Продолжение темы. Продолжение освоения хороводно- игровой песни «Ходит Бориска»		То же	То же	То же	02.10.13
Продолжение темы. Освое-ние хороводно - игровой песни «Я качу, качу золото кольцо»		То же	То же	То же	03.10.13
6.	Осваивание и накопление песенного материала, ис-полняемого в ансамбле. Контрольное занятие.		То же		То же	09.10.13
Осваивание и накопление песенного материала, ис-полняемого в ансамбле. Ос-воение хороводно - игровой песни «У ворот воротичек».		То же	Практи-ческое занятие	То же	10.10.13
7.	Продолжение темы. Продолжение освоения хороводно- игровой песни «У ворот воротичек».		То же	То же	То же	16.10.13
Продолжение темы. Освое-ние хороводно песни «Хороша наша деревня»		То же	То же	То же	17.10.13
8.	Особенности исполнения плясовых песен.		То же	Теоретическое занятие	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	23.10.13
Комплексное использова-ние различных приемов на-родного исполнительского искусства. Освоение плясо-вой песни «Не летай мой соловей».		То же	Практи-ческое занятие	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	24.10.13
9.	Продолжение темы. Продолжение работы над песней «Не летай мой соловей».		То же	То же	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	30.10.13
Освоение и накопление пе-сенного материала. Освое-ние частушек под наигрыш «Подгорная».		То же	То же	Аудиоматериалы и воспроизводящая аппаратура.	31.10.13
10.	Особенности исполнения частушек под различные инструментальные наигры-ши.		То же	Теоретическое занятие	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура	06.11.13
Продолжение темы. Изуче-ние хороводно-игровой пес-ни «Что во нашей во улице».		То же	Практи-ческое занятие	Нотный матери-ал. Аудиоматериалы и воспроизводящая аппаратура	07.11.13
11.	Освоение и накопление пе-сенного материала, испол-няемого в ансамбле. Контрольное занятие.		То же	То же	Аудиоматериалы и воспроизводящая аппаратура.	13.11.13
Продолжение темы. Обобщение освоенного матери-ала. Концертное прослу-шивание.		То же	То же	Музыкальные инструменты, рекорнструкции народной одеж-ды.	14.11.13
12.	Освоение и накопление пе-сенного материала. Освоение шуточной песни «А женился комар».		То же	То же	Аудиоматериа-лы, видеомате-риалы и воспро-изводящая аппа-ратура.	20.11.13
Продолжение темы. Изуче-ние хороводно-игровой пес-ни «На речушке».		То же	То же	То же	21.11.13
13.	Приуроченность песен к календарным обрядам.		То же	Теоретическое занятие	То же	27.11.13
Освоение и накопление пе-сенного материала. Освое-ние зимней поздравитель-ной песни «А в нашего па-на».		То же	Практи-ческое занятие	То же	28.11.13
14.	Продолжение темы. Освое-ние зимней поздравитель-ной песни «Благослови-ка нас Бог»		То же	То же	То же	04.12.13
Продолжение темы. Освое-ние зимней поздравитель-ной песни «Дева Мария»		То же	То же	То же	05.12.13
15.	Продолжение темы. Освое-ние зимней поздравитель-ной песни «Славите».		То же	То же	То же	11.12.13
Продолжение темы. Освое-ние зимней обходной позд-равительной песни «В чис-том поле».		То же	То же	То же	12.12.13
16.	Продолжение темы. Освое-ние зимней поздравитель-ной песни «Щедрик».		То же	То же	То же	18.12.13
Зачётное занятие.		То же	То же	Реквизит, Народные музыкальные инструменты.	19.12.13
Всего: 48 ч

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Андреева М.М. Основы этнографии [Текст]. В 2 ч. Ч.I Календарная обрядность./Андреева М.М., Новосибирский областной колледж культуры и искусств. – Новосибирск, 2010. – 108 с.

2. Андреева М.М. Основы этнографии [Текст]. В 2 ч. Ч.II. Семейная обрядность./ Андреева М.М., Новосибирский областной колледж культуры и искусств. – Новосибирск, 2010. – 80 с.

3. Вечерочные и хороводные песни Красноярского края / Сост. Горев И.Н. – Красноярск, 2010. – 56 с.

4. Камаев А.Ф. Народное музыкальное творчество: учеб. пособ. для студ. высш. пед. зав./А.Ф.Камаев, Т.Ю Камаева.- М.: Академия, 2005; 2008.-304с

5. Кузьминки [Текст] / Новосибирский областной колледж культуры и искусств; сост. М.М.Андреева, И.С. Голубева, М.В. Самукина, Н.А. Урсегова. - Вып.3. – Новосибирск, 2010. – 32 с. – (Народные праздники в сценариях).

6. Нестеренко А.В. Этнохудожественное образование детей и подростков: Учебное пособие /Науч.ред. Т.И. Бакланова. – М.: МГУКИ, 2008.

7. Песенный фольклор Новосибирской области [Текст] / Новосибирский областной колледж культуры и искусств; сост. М.М. Андреева, О.А. Кайманакова. – Новосибирск, 2009. – с. 42. – (Фольклорная карта Новосибирской области: специальный выпуск).

8. Проводы рекрута [Текст] / Новосибирский областной колледж культуры и искусств; сост. М.М.Андреева, О.А. Кайманакова – Вып.4. – Новосибирск, 2011. – 44 с. – (Народные праздники в сценариях).

9. Традиционные зимние собрания молодёжи Енисейского района (Красноярского края). По материалам В.С. Арефьева и экспедиций второй половины XX века. Составление, нотирование, примечания О.В.Крахалёвой. – Новосибирск: Книжица, 2006.-92 с.

10. Фольклорно-этнографическое творчество: Сборник методических работ [Текст] /Новосибирский областной колледж культуры и искусств; сост. Н.А. Урсегова. Вып. 2. - Новосибирск, 2007. – (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ, клубному работнику).

11. Фольклорно-этнографическое творчество: Сборник методических работ [Текст] /Новосибирский областной колледж культуры и искусств; сост. Н.А. Урсегова. Вып.3. - Новосибирск, 2007. – (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ, клубному работнику).

12. Щуров В.М. Жанры русского музыкального фольклора: Учеб пособие для музыкальных вузов и училищ. В 2 –х ч.Ч. 2:Народные песни и инстументальная музыка в образцах.- М.:Музыка,2007.- 656с.