Инструкция по составлению мысле-схем

ИНСТРУКЦИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ МЫСЛЕ-СХЕМ

Мысле-схемы являются эффективным средством организации индивидуальной и групповой мыслительной деятельности благодаря совместной работе обоих полушарий мозга:

* левого, отвечающего за аналитическое мышление (математические вычисления, логические построения, классификацию, ранжирование, выстраивание очередности и др.)

* правого, отвечающего за образное мышление (поиски аналогий между обдумываемой проблемой и чувственным восприятием мира - зрительными, слуховыми, осязательными и др. образами), создание полной картины рассматриваемой проблемы, ощущение гармонии

Структура мысле - схемы ориентирована на использование естественного для человека “звездно-радиантного” мышления, когда, обдумывая проблему, мы развиваем ее от центрального образа, произвольно переходя от одного ее аспекта к другому, детализируя их в разной степени и последовательности. При использовании мысле-схем (mind-maps) у большинства людей повышается эффективность работы мозга, связанной с восприятием, запоминанием, структуризацией и анализом информации, поиском и принятием решений.

Методика составления мысле-схемы при работе в команде (группе)

1. Рисовать мысле-схему следует вначале индивидуально. Расположите в центре листа бумаги центральный образ или название анализируемой проблемы, помещенные в овале. Представьте себе различные составляющие части рассматриваемой проблемы и по мере их осознания «выращивайте» из центрального образа непрямые «ветви» или начинайте «потоки» с названиями или образами составляющих частей проблемы. В свою очередь, каждая из частей проблемы может дальше дробиться, разветвляться на «ветки», «листья», «ручьи», представляющие более мелкие ее детали.

Не заставляйте себя сразу рассматривать всю структуру выбранной части - ветви или потока. Как только у вас появится новая идея и вам захочется развить ее, переходите на другие ветви или открывайте новые направления. Исчерпав их, вы можете вернуться к прежним частям проблемы и рассмотреть их более детально.

Для выделения элементов мысле-схемы одного уровня значимости пользуйтесь единой толщиной линий, либо одним цветом, либо одной высотой и толщиной букв названий элементов данного уровня.

ИНСТРУКЦИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ МЫСЛЕ-СХЕМ

Мысле-схемы являются эффективным средством организации индивидуальной и групповой мыслительной деятельности благодаря совместной работе обоих полушарий мозга:

* левого, отвечающего за аналитическое мышление (математические вычисления, логические построения, классификацию, ранжирование, выстраивание очередности и др.)

* правого, отвечающего за образное мышление (поиски аналогий между обдумываемой проблемой и чувственным восприятием мира - зрительными, слуховыми, осязательными и др. образами), создание полной картины рассматриваемой проблемы, ощущение гармонии

Структура мысле - схемы ориентирована на использование естественного для человека “звездно-радиантного” мышления, когда, обдумывая проблему, мы развиваем ее от центрального образа, произвольно переходя от одного ее аспекта к другому, детализируя их в разной степени и последовательности. При использовании мысле-схем (mind-maps) у большинства людей повышается эффективность работы мозга, связанной с восприятием, запоминанием, структуризацией и анализом информации, поиском и принятием решений.

Методика составления мысле-схемы при работе в команде (группе)

1. Рисовать мысле-схему следует вначале индивидуально. Расположите в центре листа бумаги центральный образ или название анализируемой проблемы, помещенные в овале. Представьте себе различные составляющие части рассматриваемой проблемы и по мере их осознания «выращивайте» из центрального образа непрямые «ветви» или начинайте «потоки» с названиями или образами составляющих частей проблемы. В свою очередь, каждая из частей проблемы может дальше дробиться, разветвляться на «ветки», «листья», «ручьи», представляющие более мелкие ее детали.

Не заставляйте себя сразу рассматривать всю структуру выбранной части - ветви или потока. Как только у вас появится новая идея и вам захочется развить ее, переходите на другие ветви или открывайте новые направления. Исчерпав их, вы можете вернуться к прежним частям проблемы и рассмотреть их более детально.

Для выделения элементов мысле-схемы одного уровня значимости пользуйтесь единой толщиной линий, либо одним цветом, либо одной высотой и толщиной букв названий элементов данного уровня.