Примеры библиографического описания использованных материалов

№/п	Источник информации	Пример библиографического описания
1.	Монография одного автора	Барсов Б. В. Туберкулёз. Профилактика и методы лечения. – М.:ЗАО Центрполиграф, 2006. – 127 с.
2.	Монография двух – трёх авторов	Греймер М. С., Скакун И.М., Фейгин М.И. Медицинская сестра противотуберкулезного диспансера. –Л.: Медицина, 1977. – 150 с.
3.	Монография многих авторов (более трёх)	Смирнов А.Н, Грановская-Цветкова А.М, Цаленчук Я.П. и др. Амбулаторная диагностика важнейших внутренних заболеваний. – Л.: Медицина, 1988. – 154 с.
4.	Статья из сборника материалов и тезисов конференций, съездов	Кузнецов Г. П. Хроническая сердечная недостаточность у лиц пожилого возраста. // Первый съезд геронтологов и гериатров: Сборник тезисов и статей. / Самара: Самарский дом печати, 1999. – стр. 154 – 160.
5.	Авторефераты диссертаций	Щербаков А. Я. Некоторые особенности состояния здоровья подростков, проживающих в зоне воздействия выбросов нефтеперерабатывающего комплекса: Автореф…дис. канд. мед. наук. – М., 2000. – 32 с.
6.	Многотомные издания	Окороков А.Н. Лечение болезней внутренних органов: Т.1 – М.: - Мед. лит., 2001. – 305 с.
7.	Стандарты	Стандарты (протоколы) диагностики и лечения больных с заболеваниями органов пищеварения. Приказ МЗ РФ от 17.04.98. № 125.
8.	Приказы	Приказ МЗ РФ № 324 от 22. 11. 95. О совершенствовании противотуберкулёзной помощи населению РФ. Приложение № 7.
9.	Статья из журнала	Аксёнова В. А. Туберкулёз у детей в России: задачи медицинских работников по стабилизации уровня заболеваемости. // Главная мед. сестра, – 2004. – № 11. – стр. 45 – 50.
10.	Статья из газеты	Иванов А. Г. А есть ли предел? // Московский комсомолец, – 2008. – № 10 (14.01). – стр. 4.
11.	Материалы Интернет-источников	Так же как в пунктах 1 – 10, только вместо издательства, года издания и количества страниц указывается полный адрес. Сенчилова К. В., Харитонов А. А. Адаптация. URL: http://bukvi.ru/stat/stat547.html

Заключение

Вы ознакомились с общими требованиями, предъявляемыми к выполнению курсовых работ в Тольяттинском медицинском колледже. Эти требования на должны ограничивать и сковывать студентов в проявлении самостоятельности и творчества. Приведённые рекомендации представляют необходимое, хотя и не достаточное условие успешной, методологически грамотной исследовательской работы. В то же время они являются важной предпосылкой творчества в этой области и предупреждают появление грубых ошибок и серьёзных недочётов.

Надеемся, что данное пособие будет полезным Вам и поможет в выполнении курсовой работы.

Желаем успехов!

Список использованной литературы

1. Бережнова Е. В. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 48 с.

2. Волков Ю. Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. – 128 с.

3. Вопияшина С. М., Матвеева О.Н. Научное сочинение студента: учебно-методическое пособие по написанию рефератов, курсовой и дипломной работы. – Тольятти: ТГУ, 2008. – 56с.

4. Луккарева Н. А., Матвеева Н. А. Опыт медицинского колледжа по организации исследовательской работы в сестринском деле. // Главная медицинская сестра. – 2003. – № 10. – стр. 71 – 74.

5. Лютова О. Ю., Краснова А. К., Мельгунова И. А. и др. Исследования в медицинском колледже. // Медицинская сестра. – 2001. – № 3. – стр. 44 – 45.

6. Маймулов В. Г., Лучкевич В. С., Румянцев А. П. и др. Основы научно-литературной работы в медицине. – СПб.: СПбГМА, 1996. – 128 с.

7. Манохина Е. В. Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы. // Среднее профессиональное образование (приложение). – 2008. – № 4. – стр. 34 – 40.

8. Маркова Ю. Н. Научные исследования в сестринском деле. // Медицинская сестра. – 1999. – № 5. – стр. 38 – 40.

9. Перфильева Г. М., Камынина Н. Н., Туркина Н. В. и др. Научные исследования в сестринском деле: история вопроса. // Медицинская сестра. – 2006. – № 3. – стр. 41 – 44.

10. Письмо Минобразования России от 05.04.99 № 16-52-55ин/ 16-13. О рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

11. Степанова Т. И., Голов А. Г., Никитина Т. А. и др. Организация учебно-исследовательской работы студентов в средних медицинских учебных заведениях. – Липецк: Липецкий базовый медицинский колледж, 1996. – 24с.

12. Харитонов Н. П. Методические основы организации и осуществления учебно-исследовательской деятельности с учащимися. – М.: АПКиППРО, 2009. – 44 с.