Исходном бесплатном и уравнительном распределении среди граждан прав на приобретение государственных предприятий

несоблюдении принципа социальной справедливости

свободном захвате государственной собственности

 

Решение:

Выделяют три основные концепции (модели) приватизации: первая предлагает уравнительное или бесплатное распределение среди населения прав на приобретение имущества государственных предприятий; вторая –продажу акций государственных предприятий трудовым коллективам на льготных условиях; третья – продажу государственных предприятий по рыночной цене.

Тест, ИИТ 200106

 

Задание N 1.

 

Установите соответствие между отдельными методами экономических исследований и их содержанием.

1. Анализ

2. Синтез

3. Индукция

4. Дедукция

 

2) соединение отдельных частей экономического явления в процессе его познания в единое целое

отвлечение в процессе исследования экономического явления от несущественного, неглавного

3) познание экономического явления, предполагающее делать выводы на основе перехода от частных фактов к общим

1) познание экономического явления на основе разделения его на отдельные составные части и изучение каждой из частей

4) познание экономического явления, предполагающее делать выводы при переходе от общих фактов к частным

 

Решение:

Важнейшими методами экономических исследований являются анализ и синтез, индукция и дедукция. Анализ как метод познания предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Синтез основан на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое.

В изучении экономического явления можно идти как от теории к фактам, так и от фактов к теории. Индуктивный метод познания идет от фактов к теории, от частного к общему. Дедуктивный метод предполагает переход от общего к частному, от теории к практике.

 

Задание N 2.

 

Установите соответствие между основными экономическими направлениями и школами и их представителями.

1. Меркантилизм

2. Маржинализм

3. Монетаризм

4. Институционализм

 

2) У.С. Джевонс

Ф. Кенэ

1) Т. Мен

4) Т. Веблен

3) М. Фридмен

 

Решение:

Наиболее известными представителями каждой из перечисленных школ являются: (1) меркантилизма – Уильям Стаффорд (1554–1612), Томас Мен (Ман) (1571–1614), Антуан де Монкретьен (1575–1621); (2) маржинализма – Уильям Стенли Джевонс (1835–1882), Леон Мари Вальрас (1834–1910), Карл Менгер (1840–1921), Фридрих фон Визер (1851–1926), Евгений (Ойген, Эйген) фон Бем-Баверк (1851–1914); (3) монетаризма – Милтон Фридмен (Фридман) (1912–2006), Карл Бруннер (1916–1989), Алан Мельтцер (род. 1928), Анна Шварц (род. 1915); (4) институционализма – Торстейн Веблен (1857–1929), Джон Роджерс Коммонс (1862–1945), Уэсли Клэр Митчелл (1874–1948).

 

Задание N 3.

 

К физическому капиталу относятся …

 

нематериальные активы (торговые марки, патенты и др.)

Здания, сооружения, машины и оборудование

предметы труда, которые ранее не подвергались обработке

денежные средства, акции, облигации

 

Решение:

Капитал как производственный ресурс представляет собой активы, которые могут быть использованы для увеличения производственных мощностей и включают физические активы (здания, сооружения, рабочие машины, производственное оборудование), финансовые активы (наличные денежные средства, накопления на банковских счетах и в ценных бумагах (акциях и облигациях)), нематериальные активы (стоимостную оценку брендов, торговых марок, патентных и других хозяйственных прав).

 

Задание N 4.

 

Воспроизводство, в процессе которого объемы производства возрастают, называется …

 

суженным

простым

постоянным

Расширенным

 

Решение:

Воспроизводство – это процесс непрерывного возобновления производства. Оно может быть простым и расширенным. При расширенном воспроизводстве объемы производства из года в год возрастают.

Задание N 5.

 

К преимуществу «чисто» рыночной экономики относят возможность …

 

рыночной дифференциации доходов в обществе