Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Практическая значимость результатов исследования




2.6.1. В подразделе " Актуальность темы исследования " дается обоснование круга вопросов, нуждающихся в дальнейшем изучении по научной проблематике, связанной с темой курсовой работы, обосновывается ее актуальность, показывается необходимость проведения исследований по данной теме для решения конкретной проблемы (задачи), развития конкретных направлений в соответствующей отрасли науки, отражается место курсовой работы среди других исследований в этой области.

2.6.2. В подразделе " Цель и задачи исследования " формулируется цель работы и задачи, которые необходимо решить для ее достижения. Не следует формулировать задачи как "Исследование...", "Изучение...", так как эти слова указывают на процесс достижения задачи, а не на саму задачу.

2.6.3. В подразделе " Объект и предмет исследования " определяется объект и предмет исследования.

2.6.4. В подразделе " Методы исследования " указываются методы, которые использовались при проведении и написании исследования.

2.6.5. В подразделе " База исследования " указывается база педагогического эксперимента.

2.6.6. В подразделе " Практическая значимость результатов исследования " отмечается возможность использования полученных результатов на практике.

2.6.7. Название каждого подраздела выносится в отдельный подзаголовок.

2.6.8. Объем раздела «Введение» – до 3-4 страниц.

2.6. Основная часть содержит две главы.

2.7.1. ГЛАВА 1 содержит аналитический обзор литературы по теме курсовой работы. Она носит общетеоретический характер. В ней на основе углубленного изучения работ отечественных и зарубежных авторов должна быть изложена сущность исследуемой проблемы и рассмотрены различные походы к ее решению.

2.7.2. ГЛАВА 2 содержит описание экспериментального исследования, которое проводится в три этапа: констатирующий, формирующий, контрольный. На констатирующем этапе студент констатирует состояние дел в школьной практике по той или иной изучаемой проблеме. На формирующем этапе разрабатывается гипотеза исследования, т.е. теоретическая основа и конкретные методические меры решения исследуемой проблемы. На контрольном этапе проводится проверка полученных результатов и разработанной методики.

2.7.3. При написании курсовой работы студент обязан делать ссылки на авторов и источники, из которых он заимствует материал или отдельные результаты. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных предложений других авторов.

2.7.3. Весь порядок изложения в курсовой работе должен быть подчинен цели исследования, сформулированной автором. Дробление материала диссертации на главы, разделы, подразделы, а также их последовательность должны быть логически оправданными.

2.7.4. После каждой главы приводятся краткие выводы, что позволяет четко сформулировать итоги каждого этапа исследования. Результаты исследований необходимо излагать в курсовой работе сжато, логично и аргументировано. Выводы по главам формулируются студентом самостоятельно и не должны содержать цитат и ссылок на других авторов.

2.7. В разделе " ЗАКЛЮЧЕНИЕ " дается краткое изложение сущности результатов курсовой работы. Как правило, заключение содержит 3–5 крупных обобщений, которые должны быть краткими и четкими. При этом, важно чтобы в заключении отражалась решенность всех задач исследования и обоснованность выводов и рекомендаций.

2.8. Раздел " СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ " содержит перечень источников информации, использованных при написании курсовой работы студентом, и ссылки на которые приводятся в исследуемой работе. Если один и тот же материал переиздавался неоднократно, то следует ссылаться на последние издания. Список использованных источников должен быть оформлен в соответствие с требованиями (см. Приложение Г, Д) и содержать не менее 20 наименований, размещенных в алфавитном порядке фамилий первых авторов и заглавий.

2.9. В раздел " ПРИЛОЖЕНИЯ " включается вспомогательный материал. Он формируется в случае необходимости более полного раскрытия содержания и результатов исследования, оценки его научной и практической значимости. Число приложений определяется автором работы.

2.10.1. В этот раздел включаются:

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты, оценки погрешности измерений;

- таблицы и иллюстрации вспомогательного характера.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 586 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2155 - | 2045 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.