4.1. По составляющим вида экономической деятельности "Обрабатывающие производства" имеются следующие данные:
| Вид деятельности | Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата, руб. | Среднегодовая численность работников организаций, тыс. человек | ||
| 2000 г. | 2005 г. | 2000 г. | 2005 г. | |
| Производство пищевых продуктов, включая напитки, и табака | 2183,4 | 7303,8 | 1640,7 | 1447,0 |
| Текстильное и швейное производство | 1214,8 | 3986,0 | 748,6 | 495,4 |
| Производство кожи, изделий из кожи и производство обуви | 1347,8 | 4695,3 | 117,6 | 69,5 |
Индекс потребительских цен в 2005г. (в % к декабрю 2000г.) составил 159,7%.
Определить общее и среднегодовое изменение средней начисленной заработной платы по виду экономической деятельности "Обрабатывающие производства", в том числе за счет изменения: а) заработной платы по каждому из подвидов деятельности; б) структуры численности работников. Изменения представить как в относительном, так и абсолютном выражении.
4.2. На основе данных задачи 4.1 определить абсолютное изменение начисленного фонда заработной платы в 2005 г. по сравнению с 2000 г. за счет следующих факторов: а) начисленной заработной платы по каждому из подвидов деятельности; б) структуры численности работников; в) общей численности работников организаций. Объяснить полученные результаты; г) средней по виду деятельности "Обрабатывающие производства" заработной платы.
4.3. По РФ имеются следующие данные за 2005 г. (с учетом индекса потребительских цен) на члена домохозяйства в месяц, руб.:
| Показатель | Квартал | |||
| Валовой доход | 4626,2 | 5064,7 | 5679,3 | 6329,9 |
| Денежный доход | 4295,2 | 4785,3 | 5415,9 | 6010,3 |
| Стоимость натуральных поступлений | 331,0 | 279,4 | 263,4 | 319,6 |
| Сумма привлеченных средств и израсходованных сбережений | 107,0 | 268,8 | 373,3 | 430,0 |
1. Определить за каждый квартал величину располагаемых ресурсов домашних хозяйств. 2. Оценить динамику располагаемых ресурсов и их отдельных составляющих. Сопоставить динамику показателей и сформулировать выводы.
4.4. По РФ имеются следующие данные за IV квартал 2005 г. на члена домохозяйства в месяц, руб.:
| Показатель | Городская местность | Сельская местность |
| Расходы на питание | 2018,8 | 1635,1 |
| Денежные расходы | 1859,2 | 1078,6 |
| Стоимость натуральных поступлений продуктов питания | 159,6 | 556,5 |
| Поступления из личного подсобного хозяйства | 117,2 | 496,7 |
| Полученные подарки и другие поступления | 42,4 | 59,8 |
| Расходы на непродовольственные товары | 2320,3 | 1201,3 |
| Расходы на алкогольные напитки | 106,1 | 63,9 |
| Расходы на оплату услуг | 1241,2 | 452,4 |
| Стоимость услуг, предоставленных работодателем бесплатно или по льготным ценам | 10,4 | 2,7 |
1. Постройте группировку, позволяющую оценить состав и структуру расходов на конечное потребление городских и сельских домашних хозяйств. 2. Сопоставьте структуру расходов на конечное потребление городских и сельских домашних хозяйств и оцените степень существенности различия структур.
4.5. По России имеются данные о составе денежных доходов населения за 2000–2006 гг., млрд.руб.:
| Показатель | |||||||
| Денежные доходы - всего | 3983,9 | 5325,8 | 6831,0 | 8900,5 | 10976,3 | 13667,8 | 17267,3 |
| в том числе: | |||||||
| доходы от предпринимательской деятельности | 612,2 | 672,2 | 810,7 | 1066,9 | 1285,5 | 1580,3 | 1913,6 |
| оплата труда | 2501,9 | 3439,5 | 4493,9 | 5691,9 | 7137,9 | 8662,5 | 11215,9 |
| социальные выплаты | 551,1 | 808,3 | 1040,5 | 1253,4 | 1407,4 | 1755,6 | 2080,3 |
| доходы от собственности | 270,9 | 304,6 | 353,8 | 694,5 | 904,2 | 1402,9 | 1720,7 |
| другие доходы | 47,8 | 101,2 | 132,1 | 193,8 | 241,3 | 266,5 | 336,8 |
1. Проанализировать динамику денежных доходов населения: а) по сравнению с предыдущим годом; б) общее изменение; в) среднегодовое изменение. 2. Оценить структуру денежных доходов населения за каждый год и проанализировать степень устойчивости структуры денежных доходов с использованием показателей структурных сдвигов.
4.6. По РФ имеются данные о распределении населения по величине среднедушевых денежных доходов за 2000–2006 гг.:
| Показатель | |||||||
| Все население | |||||||
| в том числе со среднедушевыми денежными доходами в месяц, руб.: | |||||||
| до 1500,0 | 40,4 | 27,5 | 17,3 | 9,9 | 6,2 | 3,2 | 1,7 |
| 1500,1-2500,0 | 28,4 | 26,5 | 23,0 | 17,4 | 13,2 | 8,9 | 5,8 |
| 2500,1-3500,0 | 14,7 | 17,2 | 18,1 | 16,7 | 14,3 | 11,5 | 8,5 |
| 3500,1-4500,0 | 7,4 | 10,5 | 12,6 | 13,4 | 12,8 | 11,5 | 9,3 |
| 4500,1-6000,0 | 5,1 | 8,6 | 11,8 | 14,3 | 15,0 | 15,0 | 13,4 |
| 6000,1-8000,0 | 2,5 | 5,2 | 8,2 | 11,5 | 13,4 | 14,9 | 15,0 |
| 8000,1-12000,0 | 1,2 | 3,3 | 6,1 | 10,2 | 13,7 | 17,3 | 19,8 |
| свыше 12000,0 | 0,3 | 1,2 | 2,9 | 6,6 | 11,4 | 17,7 | 26,5 |
1. Сопоставить распределения: а) по степени дифференциации; б) по степени концентрации, используя коэффициент Герфиндаля; в) по степени вариации. 2. Оценить центр распределения населения по доходам за каждый год и степень симметричности представленных распределений.
4.7. По РФ имеются данные о распределении общего объема денежных доходов по квинтильным группам населения:
| Показатель | Год | ||||||
| Денежные доходы – всего, процентов | |||||||
| в том числе по 20-процентным группам населения: | |||||||
| первая (с наименьшими доходами) | 5,9 | 5,7 | 5,7 | 5,5 | 5,4 | 5,5 | 5,4 |
| вторая | 10,4 | 10,3 | 10,4 | 10,3 | 10,1 | 10,1 | 10,1 |
| третья | 15,1 | 15,4 | 15,4 | 15,3 | 15,1 | 15,2 | 15,1 |
| четвертая | 21,9 | 22,8 | 22,7 | 22,7 | 22,7 | 22,5 | 22,6 |
| пятая (с наибольшими доходами) | 46,7 | 45,7 | 45,8 | 46,2 | 46,7 | 46,4 | 46,8 |
Используя коэффициент Джини, оценить степень концентрации доходов населения России и проанализировать ее изменение. Построить кривые концентрации денежных доходов населения.
4.8. По РФ имеются данные о составе располагаемых ресурсов домашних хозяйств:
| Показатель | Домашние хозяйства в городской местности | Домашние хозяйства в сельской местности | Все домашние хозяйства | |||
| 2000 г. | 2005 г. | 2000 г. | 2005 г. | 2000 г. | 2005 г. | |
| Располагаемые ресурсы – всего, в среднем на члена домохозяйства, руб. в месяц | 1761,2 | 6529,5 | 1151,5 | 3604,7 | 1597,3 | 5745,8 |
| в том числе: | ||||||
| денежные расходы | 1547,5 | 5879,3 | 854,6 | 2813,7 | 1361,3 | 5057,9 |
| стоимость натуральных поступлений продуктов питания | 78,7 | 159,6 | 252,7 | 519,5 | 125,4 | 256,0 |
| стоимость натуральных поступлений непродовольственных товаров и услуг | 31,4 | 47,8 | 12,1 | 24,1 | 26,2 | 41,5 |
| прирост сбережений | 103,6 | 442,8 | 32,1 | 247,4 | 84,4 | 390,4 |
1. Для каждой группы домашних хозяйств проанализировать степень устойчивости структуры располагаемых ресурсов. 2. Сравнить структуру располагаемых ресурсов домашних хозяйств в городской и сельской местности. В качестве базы сравнения использовать: а) структуру располагаемых ресурсов сельских домашних хозяйств; б) среднероссийскую структуру располагаемых ресурсов.
4.9. По результатам выборочного обследования доходов домашних хозяйств России получены следующие данные:
| Число детей в семье | Число членов домашних хозяйств | Располагаемые ресурсы в среднем на члена домашнего хозяйства, руб. | Дисперсия располагаемых ресурсов |
| Один | 351,0 | 1164,7 | 24022,0 |
| Двое | 432,0 | 900,1 | 11356,2 |
| Трое | 526,0 | 645,8 | 9800,6 |
| Четверо и более | 698,0 | 427,0 | 19807,0 |
1. Определить степень вариации располагаемых ресурсов домашних хозяйств в зависимости от числа детей. 2. Насколько однородны домашние хозяйства по величине среднедушевых располагаемых ресурсов?
4.10. Используя коэффициенты Джини и Герфиндаля, сопоставить степень концентрации составляющих располагаемых ресурсов домашних хозяйств РФ:
| Показатели | Денежные расходы | Стоимость натуральных поступлений продуктов питания | Стоимость натуральных поступлений непродовольственных товаров и услуг | Прирост сбережений |
| Все домашние хозяйства | ||||
| в том числе по 20-процентным группам обследуемого населения: | ||||
| первая (с наименьшими располагаемыми ресурсами) | 6,2 | 12,6 | 4,0 | 2,5 |
| вторая | 10,1 | 17,7 | 7,9 | 5,5 |
| третья | 14,6 | 20,6 | 13,7 | 10,8 |
| четвертая | 22,5 | 22,2 | 20,6 | 20,6 |
| пятая (с наибольшими располагаемыми ресурсами) | 46,6 | 26,9 | 53,8 | 60,6 |
4.11. На основе данных Доклада о развитии человека за 2007 г.
определить индексы человеческого развития для приведенных стран:
| Страна | Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | Уровень грамотности взрослого населения, % | Общий показатель обучающихся в начальных, средних и высших учебных заведениях, % | Реальный ВВП на душу населения, ППС в долл. США |
| Норвегия | 79,8 | 99,9 | 94,2 | |
| США | 77,9 | 99,9 | 93,3 | |
| Российская Федерация | 65,0 | 99,4 | 88,9 | |
| Казахстан | 65,9 | 99,5 | 93,8 | |
| ЮАР | 50,8 | 82,4 | 77,0 | |
| Нигерия | 46,5 | 69,1 | 56,2 | |
| Эфиопия | 51,8 | 35,9 | 42,1 |
Рассчитайте для каждой из стран индексы человеческого развития и сделайте вывод о том, к какой группе по уровню человеческого развития можно отнести приведенные страны в соответствии с классификацией ООН.
4.12. По Центральному федеральному округу России имеются следующие данные за 2005 год:
| Регион | Номиналь-ные денежные доходы, руб. | Потребление на человека, кг в год | ||||
| фруктов и ягод | мяса | молока и молочных продуктов | хлеба | овощей | ||
| Белгородская область | 49,0 | 59,9 | 226,3 | 104,3 | 80,9 | |
| Брянская область | 38,6 | 61,9 | 241,4 | 111,2 | 87,7 | |
| Владимирская область | 38,6 | 56,0 | 230,5 | 113,0 | 95,3 | |
| Воронежская область | 40,9 | 58,8 | 257,0 | 121,8 | 87,1 | |
| Ивановская область | 34,1 | 58,7 | 253,1 | 126,5 | 71,4 | |
| Калужская область | 59,0 | 72,8 | 237,5 | 110,7 | 88,7 | |
| Костромская область | 42,3 | 48,8 | 216,5 | 114,2 | 73,4 | |
| Курская область | 37,7 | 58,3 | 230,5 | 124,6 | 93,3 | |
| Липецкая область | 52,7 | 67,2 | 276,7 | 108,6 | 91,3 | |
| Московская область | 60,8 | 78,4 | 274,3 | 104,6 | 86,1 | |
| Орловская область | 47,2 | 62,7 | 220,1 | 107,5 | 92,8 | |
| Рязанская область | 58,0 | 65,0 | 274,6 | 127,3 | 91,2 | |
| Смоленская область | 36,6 | 69,4 | 267,2 | 130,7 | 52,9 | |
| Тамбовская область | 35,7 | 57,0 | 225,6 | 122,3 | 78,7 | |
| Тверская область | 51,4 | 62,9 | 250,6 | 119,5 | 94,8 | |
| Тульская область | 61,5 | 85,8 | 288,7 | 142,1 | 97,3 | |
| Ярославская область | 57,8 | 66,5 | 254,0 | 111,9 | 84,1 | |
| г. Москва | 74,2 | 81,0 | 315,7 | 91,9 | 93,3 |
1. Оценить степень тесноты и направление связи между величиной среднедушевых денежных доходов и потреблением каждой из групп продуктов питания. 2. Сопоставить рассчитанные показатели и сделать выводы о характере взаимосвязи между доходами населения и характером их потребления.
4.13. По развитым странам за 2005 г. имеются следующие данные:
| Страна | ИНН-2, % | Численность населения, живущего ниже черты бедности (50% медианного дохода), % |
| Норвегия | 6,8 | 6,4 |
| Австралия | 12,1 | 12,2 |
| Канада | 10,9 | 11,4 |
| Ирландия | 16,0 | 16,2 |
| Швеция | 6,3 | 6,5 |
| Швейцария | 10,7 | 7,6 |
| Япония | 11,7 | 11,8 |
| Нидерланды | 8,1 | 7,3 |
| Франция | 15,4 | 7,3 |
| Финляндия | 12,5 | 5,4 |
| США | 8,2 | 17,0 |
| Испания | 11,1 | 14,2 |
| Дания | 14,8 | 5,6 |
| Австрия | 12,4 | 7,7 |
| Великобритания | 11,1 | 12,5 |
Оценить степень тесноты и направление связи между индексом нищеты населения (ИНН-2) и долей населения, живущего ниже черты бедности.
4.14. На основе следующих данных за 2005 г. определить индекс нищеты населения (ИНН-1) для приведенных ниже стран и сравнить страны по величине индекса:
| Показатель | Аргентина | Таиланд | Индия |
| Вероятность, существующая при рождении не дожить до 40 лет, % | 4,9 | 12,1 | 16,8 |
| Уровень неграмотности взрослого населения, % | 2,8 | 7,4 | 39,0 |
| Доля населения, не имеющего устойчивого доступа к улучшенным источникам воды, % | 4,0 | 1,0 | 14,0 |
| Доля детей в возрасте до 5 лет с недостаточным весом, % | 4,0 | 18,0 | 47,0 |
4.15. По странам мира с различным уровнем человеческого развития построена следующая группировка:
| ИЧР | Количество стран | Численность населения, млн. чел. | ||
| всего | в возрасте до 15 лет | в возрасте 65 лет и старше | ||
| до 0,500 | 839,40 | 393,04 | 26,17 | |
| 0,500 – 0,799 | 4047,50 | 1207,06 | 239,61 | |
| 0,800 и выше | 1063,00 | 202,76 | 147,75 |
1. Выявить наличие и направление связи между уровнем развития стран и различиями в структуре численности населения: а) в возрасте до 15 лет; б) в возрасте 65 лет и старше. 2. Оценить степень тесноты связи между уровнем развития стран и долями населения в возрасте до 15 лет и старше 65 лет.
4.16. По странам с высоким уровнем развития человеческого потенциала имеются данные за 2004 г.:
| Страна | Реальный ВВП на душу населения, ППС в долл. США | Индекс Джини, % |
| Норвегия | 25,8 | |
| Австралия | 35,2 | |
| Канада | 31,5 | |
| Швеция | 25,0 | |
| Бельгия | 25,0 | |
| США | 45,8 | |
| Нидерланды | 32,6 | |
| Япония | 24,9 | |
| Финляндия | 25,6 | |
| Швейцария | 33,1 | |
| Люксембург | 26,9 | |
| Франция | 32,7 | |
| Соединенное Королевство | 36,1 | |
| Дания | 24,7 | |
| Австрия | 23,1 | |
| Германия | 30,0 | |
| Ирландия | 35,9 | |
| Италия | 27,3 | |
| Испания | 32,5 | |
| Израиль | 35,5 | |
| Греция | 32,7 | |
| Республика Корея | 31,6 | |
| Португалия | 35,6 | |
| Словения | 28,4 | |
| Чешская Республика | 25,4 | |
| Словакия | 19,5 | |
| Венгрия | 24,4 | |
| Уругвай | 42,3 | |
| Польша | 31,6 | |
| Чили | 57,5 | |
| Коста-Рика | 45,9 | |
| Эстония | 37,6 | |
| Хорватия | 29,0 | |
| Литва | 32,4 |
1. Определить для каждой страны величину реального ВВП на душу населения с учетом неравенства по доходам.
2. Сопоставитьпоказатели ВВП с учетом и без учета неравенства по доходам.
3. Сгруппировать страны, обосновав выбор величины интервала:
а) по ВВП на душу населения без учета неравенства по доходам;
б) по ВВП на душу населения с учетом неравенства по доходам.
4.17. Используя выполненные в задаче 4.16 группировки, оценить центр распределения стран по ВВП на душу населения (с учетом и без учета неравенства по доходам), степень дифференциации и вариации стран по ВВП на душу населения. Сопоставить рассчитанные характеристики и сделать выводы о величине различий ВВП с учетом и без учета неравенства по доходам для стран с высоким уровнем развития человеческого потенциала.
4.18. По РФ имеются данные об обеспеченности населения федеральных округов РФ жильем (на конец года):
| Федеральный округ | Общая площадь жилых помещений в среднем на одного жителя, кв. м | Численность населения на конец года, тыс. чел. | ||
| 2001 г. | 2006 г. | 2001 г. | 2006 г. | |
| Центральный | 20,7 | 23,0 | ||
| Северо-Западный | 21,3 | 23,2 | ||
| Южный | 17,9 | 18,7 | ||
| Приволжский | 19,2 | 21,0 | ||
| Уральский | 19,0 | 20,4 | ||
| Сибирский | 18,5 | 19,9 | ||
| Дальневосточный | 19,3 | 20,4 |
Определить среднегодовое относительное и абсолютное изменение среднего по России уровня обеспеченности населения жильем, в том числе: а) за счет изменения уровней обеспеченности жильем населения отдельных федеральных округов; б) региональной структуры численности населения.
4.19. Имеются данные о распределении домашних хозяйств с различным числом детей по размеру общей площади жилища:
| Общая площадь жилища, в среднем на проживающего, кв. м. | Домохозяйства, имеющие детей в возрасте до 16 лет, % | |||
| Одного ребенка | Двух детей | Трех детей | Четырех и более детей | |
| до 9,0 | 8,6 | 19,5 | 29,6 | 41,4 |
| 9,1 – 11,0 | 13,5 | 18,3 | 20,8 | 23,7 |
| 11,1 – 13,0 | 15,5 | 22,1 | 20,7 | 15,3 |
| 13,1 – 15,0 | 18,7 | 14,7 | 12,5 | 9,9 |
| 15,1 – 20,0 | 25,9 | 18,5 | 11,7 | 8,7 |
| 20,1 –25,0 | 12,0 | 4,5 | 3,8 | 0,7 |
| 25,1 –30,0 | 3,7 | 1,3 | 0,4 | 0,0 |
| 30,1 – 40,0 | 1,7 | 0,9 | 0,5 | 0,3 |
| 40,1 и более | 0,4 | 0,2 | 0,1 | 0,0 |
Сопоставить распределение домохозяйств с различным числом детей по размеру общей площади, используя: а) показатели центра распределения; б) показатели дифференциации и концентрации; в) показатели вариации; г) показатели формы распределения. Сформулировать выводы о различиях характера распределения домохозяйств с различным числом детей по размеру общей площади жилища.
4.20. На основе данных бюджетных обследований о распределении домашних хозяйств с различным уровнем среднедушевых располагаемых ресурсов по размеру жилой площади: 1. Сопоставить характер распределения и оценить различия в характере распределения домашних хозяйств по размеру жилой площади. 2. Оценить, в какой степени различия домохозяйств по размеру жилой площади связаны с их различиями по величине среднедушевых располагаемых ресурсов:
| Жилая площадь, кв. м на человека | Число домашних хозяйств, % | Число домашних хозяйств по децильным группам в зависимости от величины среднедушевых располагаемых ресурсов, % | |||||||||
| до 5,0 | 2,6 | 8,1 | 4,7 | 3,8 | 2,8 | 2,3 | 1,5 | 2,3 | 1,4 | 0,5 | 0,9 |
| 5,1 –7,0 | 9,7 | 17,4 | 12,2 | 10,8 | 10,5 | 10,2 | 10,2 | 9,7 | 10,7 | 5,5 | 4,4 |
| 7,1 – 9,0 | 14,7 | 21,5 | 20,1 | 17,9 | 15,1 | 15,6 | 14,2 | 16,1 | 14,2 | 11,4 | 6,6 |
| 9,1 – 11,0 | 16,0 | 17,1 | 18,1 | 18,2 | 17,8 | 15,5 | 17,8 | 16,3 | 18,8 | 13,7 | 11,2 |
| 11,1 – 13,0 | 8,5 | 10,1 | 10,3 | 9,2 | 9,2 | 8,9 | 8,4 | 8,4 | 8,2 | 7,8 | 6,1 |
| 13,1 – 15,0 | 12,7 | 9,3 | 12,2 | 12,4 | 12,5 | 12,2 | 12,6 | 11,6 | 13,3 | 16,5 | 12,7 |
| 15,1 –20,0 | 15,3 | 9,6 | 11,8 | 13,4 | 15,7 | 15,8 | 15,0 | 15,2 | 14,5 | 17,4 | 20,4 |
| 20,1 – 25,0 | 6,5 | 2,9 | 4,3 | 5,3 | 5,5 | 6,4 | 6,6 | 6,8 | 5,3 | 9,2 | 10,0 |
| 25,1 и выше | 14,0 | 4,0 | 6,3 | 9,0 | 10,9 | 13,1 | 13,7 | 13,6 | 13,6 | 18,0 | 27,7 |
4.21. По РФ имеются данные о величине соотношения среднедушевых денежных доходов населения с величиной прожиточного минимума за 2001–2006 гг.:
| Квартал | Соотношение среднедушевых денежных доходов населения и величины прожиточного минимума, % | |||||
| 2001 г. | 2002 г. | 2003 г. | 2004 г. | 2005 г. | 2006 г. | |
| I | ||||||
| II | ||||||
| III | ||||||
| IV |
1. Проведите сглаживание временного ряда с использованием скользящей средней и сформулируйте выводы о наличии тенденции в изменении соотношения среднедушевых доходов и прожиточного минимума. 2. Постройте аналитическую модель тенденции динамического ряда. 3. С использованием индексов сезонности оцените характер сезонной компоненты в динамическом ряду. 4. Постройте модель динамического ряда, объединив тренд и сезонную компоненту, и оцените адекватность построенной модели. 5. Постройте точечный и интервальный прогнозы соотношения среднедушевых денежных доходов и прожиточного минимума на 2007-2008 гг. по кварталам.
4.22. По Приволжскому федеральному округу имеются данные о заболеваемости и смертности населения по классам причин смерти в 2006 г.:
| Регион | Заболева-емость, на 1000 чел. населения | Смертность по классам причин смерти, на 100000 человек населения | |||||
| некоторых инфекционных и паразитар-ных болезней | ново-образований | болезней системы крово-обращения | болезней органов дыхания | болезней органов пищеварения | внешних причин смерти | ||
| Респ. Башкортостан | 841,1 | 16,5 | 148,3 | 793,8 | 63,3 | 39,7 | 166,2 |
| Респ. Марий Эл | 812,0 | 14,2 | 170,9 | 819,5 | 121,8 | 69,1 | 299,7 |
| Респ. Мордовия | 627,9 | 15,4 | 205,6 | 881,0 | 64,8 | 45,9 | 188,7 |
| Респ. Татарстан | 729,4 | 12,7 | 169,7 | 817,3 | 48,3 | 46,2 | 165,0 |
| Удмуртская Респ. | 875,2 | 19,6 | 159,3 | 739,9 | 84,2 | 91,0 | 243,6 |
| Чувашская Респ. | 742,8 | 17,4 | 144,1 | 707,6 | 139,5 | 64,3 | 271,5 |
| Пермский край | 831,7 | 28,5 | 186,3 | 884,6 | 78,2 | 80,0 | 284,6 |
| Кировская обл. | 694,4 | 16,0 | 204,1 | 1059,1 | 85,0 | 51,1 | 272,9 |
| Нижегородская обл. | 768,5 | 24,4 | 229,6 | 1216,6 | 60,5 | 82,1 | 211,7 |
| Оренбургская обл. | 832,4 | 26,6 | 200,7 | 840,8 | 66,3 | 68,5 | 230,9 |
| Пензенская обл. | 803,1 | 15,4 | 205,7 | 1103,3 | 60,4 | 55,7 | 210,4 |
| Самарская обл. | 802,8 | 26,4 | 192,7 | 808,0 | 42,1 | 56,6 | 210,6 |
| Саратовская обл. | 670,9 | 21,8 | 197,5 | 919,6 | 35,8 | 56,8 | 187,0 |
| Ульяновская обл. | 773,4 | 19,8 | 210,4 | 1017,4 | 51,3 | 48,1 | 231,7 |
1. Проанализировать наличие и степень тесноты связи между уровнем заболеваемости и смертностью населения Приволжского федерального округа. Оценить значимость рассчитанных показателей тесноты связи. 2. Построить эмпирическую линию регрессии и сформулировать выводы о характере связи между заболеваемостью и смертностью населения в округе.
4.23. По РФ представлены показатели, характеризующие заболеваемость злокачественными образованиями:
| Показатель | Годы | |||||
| Выявлено больных с впервые в жизни установленным диагнозом, тыс. человек | 451,3 | 453,3 | 455,4 | 468,0 | 469,2 | 475,4 |
| Численность больных, состоящих на учете в лечебно-профилактических учреждениях, тыс. человек | 2164,8 | 2212,9 | 2262,3 | 2319,7 | 2386,8 | 2466,3 |
| Численность населения, млн. чел | 144,9 | 144,2 | 143,5 | 142,7 | 142,0 | 142,5 |
1. Определить уровень заболеваемости населения активным туберкулезом (на 100000 чел. населения) за каждый год. 2. Проанализировать динамику рассчитанных показателей: а) от года к году; б) общее изменение за 2001–2006 гг.; в) среднегодовое изменение за рассматриваемый период.
4.24. Имеются следующие данные, характеризующие дошкольные учреждения Сибирского федерального округа:
| Регион | Численность воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях, тыс. человек | Охват детей дошкольными образовательными учреждениями, в процентах от численности детей соответствующего возраста | ||
| 2002 г. | 2006 г. | 2006 г. | 2006 г.. | |
| Респ. Алтай | 6,4 | 7,1 | 43,5 | 39,3 |
| Респ. Бурятия | 27,2 | 33,0 | 43,1 | 47,7 |
| Респ. Тыва | 14,8 | 14,7 | 52,3 | 46,5 |
| Респ. Хакасия | 15,6 | 18,4 | 49,4 | 52,6 |
| Алтайский край | 63,3 | 70,5 | 46,1 | 46,3 |
| Красноярский край | 91,5 | 100,5 | 56,7 | 56,4 |
| Иркутская обл. | 90,6 | 99,9 | 56,2 | 58,6 |
| Кемеровская обл. | 81,1 | 96,1 | 53,7 | 56,5 |
| Новосибирская обл. | 62,9 | 74,9 | 47,3 | 50,1 |
| Омская обл. | 50,0 | 57,5 | 45,7 | 49,1 |
| Томская обл. | 31,2 | 34,6 | 56,2 | 57,6 |
| Читинская обл. | 35,5 | 40,9 | 45,2 | 50,3 |
Определить: 1. Абсолютное и относительное изменение средней величины охвата детей дошкольными учреждениями по регионам Сибирского федерального округа за счет изменения: а) региональных уровней данного показателя; б) региональной структуры численности детей дошкольного возраста. 2. Абсолютное изменение общей численности воспитанников дошкольных учреждений в Сибирском федеральном округе за счет изменения: а) структуры численности детей дошкольного возраста; б) общей численности детей дошкольного возраста.
4.25. На основе имеющихся данных за 2006 г. с использованием таблиц сопряженности определить, насколько тесной является взаимосвязь между уровнем образования населения и его статусом в занятости:
| Показатели | Всего | В том числе имеют образование | ||||||
| высшее профес-сиональ-ное | неполное высшее профес-сиональ-ное | среднее профес-сиональ-ное | началь-ное профес-сиональ-ное | среднее (пол-ное) общее | основ-ное общее | не имеют основного общего | ||
| Занято в экономике - всего | ||||||||
| в том числе: | ||||||||
| работающие по найму | ||||||||
| работающие не по найму |
4.26. На основе имеющихся данных за 2006 г. с использованием коэффициентов сопряженности Пирсона и Чупрова определить, насколько тесной является взаимосвязь между уровнем образования населения и видом экономической деятельности:
| Вид экономической деятельности | Всего | В том числе имеют образование, тыс. чел. | |||||||
| высшее профес-сиональ-ное | непол-ное высшее профес-сиональное | среднее профес-сиональ-ное | началь-ное профес-сиональ-ное | среднее (полное) общее | основ-ное общее | не имеют основного общего | |||
| Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство | |||||||||
| Рыболовство, рыбоводство | … | ||||||||
| Добыча полезных ископаемых | |||||||||
| Обрабатывающие производства | |||||||||
| Производство и распределение электроэнергии, газа и воды | |||||||||
| Строительство |
4.27. По РФ имеются данные о распределении численности лиц, совершивших преступления по возрасту, тыс. чел.:
| Возраст, лет | Год | |||||
| 14-15 | 51,9 | 40,1 | 43,2 | 46,0 | 44,6 | 44,1 |
| 16-17 | 120,9 | 100,3 | 102,3 | 105,9 | 105,4 | 104,5 |
| 18-24 | 440,5 | 348,0 | 359,2 | 347,6 | 364,5 | 377,8 |
| 25-29 | 272,8 | 199,3 | 199,7 | 201,7 | 223,5 | 241,6 |
| 30-49 | 625,3 | 463,3 | 436,1 | 425,0 | 453,6 | 478,4 |
| 50 и более | 132,8 | 106,7 | 96,1 | 96,3 | 105,5 | 114,5 |
1. Охарактеризовать возрастную структуру численности лиц, совершивших преступления за каждый год и ее изменение: а) по сравнению с предыдущим годом; б) по сравнению с 2001 годом. 2. Оценить характер распределения численности лиц, совершивших преступления за каждый год и сформулировать выводы о его изменении.
