Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Лекция 5 по культурологии. Ценности и нормы культуры




Культура как фактор социальной регуляции включает нормативную систему, ценности, смыслы, знания.

Нормативная система культур, предложенная американским социологом У.Г. Самнером (1840-1910) включает виды норм: обычаи, нравы, законы.

Нормы – границы отношения к ценностям, стандарты, правила поведения и суждения.

Типы норм:

- институциональный – нормы запрета и нормы разрешения, зафиксированные в официальных документах.

- статистический – стихийно складывающиеся обычаи, традиции.

- конвенциальный – появившийся в результате общественного договора (дружеские, соседские и др.)

- эталонный – образцы для подражания (в искусстве, религии)

Современная типология норм учитывает привычки, манеры, этикет, обычаи, традиции, обряды, церемонии, ритуалы, нравы, запреты-табу, закон и право, аномию, увлечения.

Обычай – коллективная, массовая форма поведения, нравы – особо оберегаемые, высоко чтимые обществом массовые образцы действий

Закон – разновидность нравов, норм, правил поведения, оформленных государственным органом и требующих неукоснительного выполнения.

Нормативная система придает стабильность, устойчивость обществу, в нормах находят свое выражение ценности.

Ценности – выражение значимости для человека определенных явлений действительности. Ценности – представления об идеалах для большинства людей. В ценностях выражается смысл жизни (разделяемые в обществе убеждения в отношении целей, к которым люди должны стремиться и основных средствах их достижения). Ценность воздействует на социальную реальность через закрепление в сознании (индивидуальном и общественном).

Система ценностей:

- витальные – жизнь, здоровье, безопасность, благосостояние.

- социальные – положение в обществе.

- политические – гражданские свободы, законность, гражданский мир.

- моральные – добро, любовь, дружба, долг, честь, бескорыстие, порядочность и т.д.

- эстетические – красота, идеал, стиль, гармония, самобытность.

Смыслы и значения генерируются человеческим сознанием и влияют на социальную реальность.

Смысл – содержание, значение того или иного предмета, явления.

Значение – обозначаемое имя предмета.

 

Лекция 6 по культурологии. “Природа, общество, человек, культура как форма бытия”

Человек – это субъект культуры, создатель её ценностей, он размышляет в глубинных основаниях своего личного и социального бытия. Сопоставляет своё существование с безмерностью мира.

· Культура и природа

Культура не биологична, но взаимодействует с природой:

1. Воздействие природы на культуру: определяет потребности людей, тип хозяйств, фактор удовлетворения нравственных и эстетических потребностей, художественного творчества. (Ценность человеческой жизни)

2. Воздействие культуры на природу породило культурный ландшафт, включающий агросферу и техносферу.

Агросфера – результат воздействи я человека на почву, растительный и животный мир.

Техносфера – совокупность предметно-материальной культуры, включенной в природу (мосты, дороги, здания)

Ноосфера – сфера разума.

Проблемы: угрозы экологической катастрофы – разрабатываются программы восстановления экологического равновесия.

· Культура и общество.

Культура – это традиции, нормы и обычаи, которые переносятся в предметный мир из духовной жизни общества, включая его образование и тем самым, организуя социальный опыт.

Общество в своем воздействии на человека – это система отношений и институтов, т.е. способов и средств социального воздействия на человека. Врастание в общество, становление человека социальным называется социализацией.

· Культура и личность

Личность – отдельный человек.

Индивид – носитель отдельных характеристик, свойств (темперамент)

Личность – единственна и неповторима.

Влияние культуры на личность происходит в процессах социальзации и инкультурации.

При социальзации индивидумом усваиваются социальные роли и нормы для вхождения в общественную среду. Срастание с родной культурой, становление человека воспитанного называется инкультурацией.

Инкультурация сложнее социализации.

Социальные законы жизни усваиваются быстрее, чем культурные нормы, ценности, традиции, обычаи.

Результат социализации – личность.

Результат инкультурации – культурная идентичность – осознание человеком своей принадлежности к социокультурной группе, самоотождествление индивида с идеями, ценностями этой группы.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 989 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Настоящая ответственность бывает только личной. © Фазиль Искандер
==> читать все изречения...

2310 - | 2034 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.