Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

для студентов 6 курса

 

ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

 

кафедры журналистики

 

Красноярск 2010

УДК 008(083.97) ББК 71+74.58.202

Рабочая программа по курсу «Культурология» разработана профессором кафедры русской и зарубежной литературы, доктором искусствоведения Васильевой-Шляпиной Г.Л.

Рабочая программа по курсу «Культурология» предназначена для студентов
6 курса заочного отделения кафедры журналистики.

 

Введение

 

Программа по курсу «Культурология» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина «Культурология» играет важную роль в системе современного высшего образования, призванного обеспечить становление образованной, эрудированной личности будущего специалиста.

Изучение культурологии развивает творческие способности, интеллектуальный потенциал, способствует освоению общечеловеческих ценностей, обладает широкими воспитательными возможностями.

 

Цель курса: на основе овладения категориальным аппаратом культурологии познакомить студентов с историей культурологической мысли; сформировать представление о специфике и закономерностях развития мировых культур; раскрыть сущность основных проблем современной культурологии. Способствовать подготовке к профессиональной деятельности, умению выделить доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие историко-культурное своеобразие.

Задачи курса:

определить место культурологи в системе современных гуманитарных наук;

знать основные подходы к определению понятия «культура», уметь охарактеризовать ее роль в жизни общества и человека, иметь представление о видах и типах культур;

освоить необходимый минимум теоретических знаний об исторических типах культур, знать основные культурно-исторические центры и цивилизации, особенности их функционирования;

выработать навыки анализа процессов и тенденций социокультурной среды современности, которые помогут ориентироваться в мире культуры;

выработать понимание преобразующих функций культуры, способствующих гармоничному сочетанию специальных и гуманитарных знаний.

 

Учебный план

семестр	Установка (лекционные часы)	Практические (семинарские) занятия	контрольная работа	Контроль Зачет	Кол-во часов на самостоятельное изучение дисциплины
		-		5.4	-

Учебный стандарт

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурологических исследований.

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.

Журналистика как часть культуры. Роль СМИ в формировании культуры общества.

Религия в контексте культуры. Основные мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Течения религиозной мысли. Современная религиозная картина мира. Журналистика и религия.

 

 

Тематический план лекционных занятий

 

№	Тема	часы
	Введение. История культуры и культурология. Функции и задачи исторические закономерности и особенности в развитии культуры. Взаимосвязь различных культур во времени и пространстве. Теоретическая и прикладная культурология
	Основные понятия, категории и терминологический аппарат культурологии: культура, цивилизация, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира
	Процесс развития культуры в историческом аспекте
	Культура Древнего мира
	Античная культура
	Культура средневековья. Древнерусская культура
	Культура эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм
	Европейская культура Нового времени
	Век Просвещения в русской культуре. «Золотой век» русской культуры. «Серебряный век» как социокультурный феномен России
	Особенности развития культуры XX века. Место и роль России в мировом культурном процессе
	Культура советского периода
	Культура и личность. Роль СМИ в формировании культуры общества
	Итого

Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины

Приступая к освоению данного курса, необходимо учесть трудности, которые связаны со спецификой изложения материалов гуманитарной направленности, а также с недостаточной изученностью всех проблем в научной литературе.

При работе с рекомендуемой литературой особое внимание следует обратить на вопросы для самоконтроля, помещенные после каждой темы курса. Ответы на эти вопросы помогут хорошо усвоить учебный материал и успешно подготовиться к написанию контрольной работы, а также к сдаче зачета в конце изучаемого курса.

Приступая к изучению нового для студентов курса «Культурология», необходимо опираться не только на текст лекций, но и на рабочую программу, использование которой допускается при сдаче зачета.

В рабочей программе представлена основная и дополнительная литература, позволяющая не только изучить конкретную тему курса, но и расширить объем знаний по рассматриваемому вопросу.

При изучении курса «Культурология» большое внимание отводится самостоятельной работе студентов по изучению художественной литературы, альбомов репродукций памятников мировой и отечественной культуры, научных статей, посвященных творчеству выдающихся деятелей культуры, просмотру видеоматериалов по указанной тематике.

 

Основная литература

 

1. Васильева-Шляпина Г. Л. Теория и история изобразительного искусства. – Красноярск, 1997.

2. Васильева-Шляпина Г. Л. История живописи. Учебное пособие для ВУЗов в 3-х томах. – Красноярск, Издательство КГУ, 2006.

3. Васильева-Шляпина Г. Л. Изобразительное искусство. Учебное пособие для ВУЗов. – М., Академический Проект, Gaudeamus, 2007.

4. Васильева-Шляпина Г. Л. Любителю искусства. Курс лекций. – Красноярск, Сиенит, 2007.

5. Власов В. Г. Стили в искусстве. Словарь. – СПб., «Кольна», 1995.–544c.

6. Голомшток И. Тоталитарное искусство. – М., «Галарт»,1991. – 296 с.

7. Гроф С., Ласло Э., Рассел П. Революция сознания: трансатлантический диалог. – М., АСТ, 2004. – 248с.

8. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. – М., «Искусство», 1989. – 350с.

9. Гуревич П. С. Культурология. Учебник. – М., «Гардарики», 1996.–280с.

10. Золкин А. Л. Культурология: Учеб. пособие для вузов/ Под. ред. проф.
Н. В. Михайловой. – М., ЮНИТИ–ДАНА, 2001.– 365 c.

11. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М., «Высшая школа», 2000.–368с.

12. Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство: Учебник.–2–е изд., перераб. и доп. – М., «Высшая школа», 2000.– 407с.

 

Дополнительная литература

 

1. Васильева-Шляпина Г. Л. Типологический образ в русской живописи второй половины XIX — начала XX веков. – Красноярск, Платина, 1999.

2. Васильева-Шляпина Г. Л. Василий Суриков. Монография. – М, Красная площадь, 1996.

3. Васильева-Шляпина Г. Л. Сибирские красавицы В. И. Сурикова. Портрет в творчестве художника. Монография. – СПб, Иван Федоров, 2002.

4. Васильева-Шляпина Г. Л. Андрей Поздеев-портретист. – Красноярск: Сиенит, 2003, 2006.

5. Васильева-Шляпина Г.Л. Прогулки по залам Музея изящных искусств в Бостоне. Красноярск: Сиенит, 2008.

6. Васильева-Шляпина Г.Л. Художники рисуют кошек. Анималистический жанр. Красноярск: Сиенит, 2009.

7. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л., 1979.

8. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения: Учеб. для вузов / Л. М. Брагина, О. И. Варьяш, В. М. Володарский и др.;
Под ред. Л. М. Брагиной. – М., «Высшая школа», 1999.– 497с.

9. Культурология / Под.ред. А.А. Радугина. – М., «Центр», 1996 – 400с.

10. Культурология. ХХ век. Хрестоматия. – М., «Издательский центр АЗ», 1998.–360с.

11. Кун Н. А., Нейхард А. А. Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима. – СПб., «Литера»,1999.– 608 с.

12. Ле Гофф Жак. Цивилизация средневекового Запада. – М., «Прогресс», 1992.–376с.

13. Лосев А.Ф. Диалектика мифа. // Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., «Политиздат», 1991.– 524с.

14. Лотман Ю. М. Культура и взрыв. – М., 1992.

15. Любимов Л. Д. Искусство Древней Руси. – М., «Просвещение», 1998.– 320с.

16. Любимов Л. Д. Искусство Западной Европы. – М., «Просвещение», 1996.–360с.

17. Природа в культуре Возрождения. – М., 1992.

18. Панченко А. М. О русской истории и культуре. – СПб., Азбука, 2000.– 464с.

19. Рыбаков Б.А. Из истории культуры Древней Руси: исследования и заметки.– М.: «Издательство Московского университета», 1984.– 240с.

20. Самосознание европейской культуры ХХ века. Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. – М.: «Политиздат», 1991.– 366с.

21. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. – М.: «Политиздат», 1989.– 573с.

22. Энциклопедия импрессионизма и постимпрессионизма /
Сост. Т. Г. Петровец. – М.: ОЛМА–ПРЕСС, 2001. – 320с.