Анапа 2010
Методические указания составлены на основании Государственного образовательного стандарта специальности 100 103 «Социально-культурный сервис и туризм» и учебного плана.
Публикуются по решению Ученого Совета АФ СГУТ и КД.
Протокол № от г.
Составитель: Н.А. Хилько
кандидат экономических наук,
доцент АФ СГУТ и КД.
Рецензент: Е.В. Винникова
к.э.н, доцент кафедры
Экономики филиала Российского
государственного университета в г.Анапе
Содержание
1.Пояснительная записка ………………………………………………….4
2. Цели и задачи курсовой работы…………………………………………5
3. Значение курсовой работы в изучении дисциплины
«Экономика туристских предприятий»…………………………………6
4. Основные этапы выполнения курсовой работы………………………...7
5. Тематика курсовой работы……………………………………………….8
6. Подбор и изучение литературы…………………………………………..9
7. Структура курсовой работы……………………………………………..10
8. Оформление курсовой работы…………………………………………..12
9. Работа с замечаниями и подготовка к защите курсовой………………15
Приложение 1. Образец титульного листа……………………………….17
Приложение 2. Пример оформления содержания курсовой работы...…18
Приложение 3. Тематика курсовых работ……………………………….19
Приложение 4. Рекомендуемая литература......………………………....20
Приложение 5. Примерная структура выступления при защите
курсовой работы и распределение времени ……………………………...22
Пояснительная записка
В процессе обучения в вузе студент включается в самостоятельную деятельность, одним из основных видов которой является написание и защита курсовой работы.
Курсовая работа представляет собой учебно-исследовательскую деятельность, выполняемую при активной помощи и консультации преподавателя - руководителя курсовой работы.
По степени трудности среди форм учебной деятельности курсовая работа стоит на втором месте после экзамена. Написание и защита курсовой работы является одним из вариантов завершения изучения того или иного курса.
Курсовая работа выступает одной из важнейших форм учебной и научно-исследовательской работы студентов по курсу «Экономика и предпринимательство в СКС и Т» и выполняется в соответствии с учебным планом.
Работа студентов над курсовым проектом развивает аналитические способности, навыки самостоятельной работы с экономической литературой, а также активизирует творческие силы, не задействованные в ходе семинарских занятий по данной дисциплине.
Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале предприятия (объединения, организации), экспериментальных и статистических данных
Её выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, нои умение проводить экономико-математические, экспертные и другие исследовании, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делатьобобщения, выводы и предложения по улучшению производства.
Предлагаемый методический материал призван оказать помощь студентам при выполнении курсовой работы.
Методические рекомендации разработаны с учетом современных требований, предъявляемых к подготовке специалистов высшей квалификации.
2. Значение курсовой работы в изучении дисциплины «Экономика туристских предприятий»
Курсовая работа по дисциплине «Экономика туристских предприятий» - это один из видов учебного процесса и выполняется студентами самостоятельно, в соответствии с учебными планами. Она есть настоящее студенческое научное исследование, и имеет статус экзамена. Курсовая работа – это ступенька к приращению знаний и становлению профессионализма.
Работа над курсовой работой преследует следующие основные цели:
- углубленное, самостоятельное усвоение студентами теоретического курса;
- развитие и закрепление у студентов навыков творческого анализа литературы и умение самостоятельно сопоставлять различные теоретические подходы к анализу исследуемого явления;
- умение систематизировать и обобщать цифровые данные в виде таблиц, графиков, формулировать выводы и предложения;
- выработка студентом собственных суждений (мнений) по проблемным вопросам темы.
В процессе работы над темой студент знакомится с приемами и методами научно-исследовательской работы: подбором, изучением, обработкой учебной и специальной литературы, статистических данных, приобретает навыки самостоятельных обобщений и выводов. Написание курсовой работы дает возможность овладеть элементами экономического анализа, научиться правильно, в соответствии с принятыми стандартами оформлять текст, таблицы, графики, диаграммы, список используемых источников.
Студенты заочного отделения, выполняя работу, могут использовать материалы предприятия, где они работают. Материалы, используемые в курсовой могут быть: перспективные, текущие и оперативно-производственные планы, бизнес-планы, бухгалтерские и статистические отчеты и пояснительные записки к ним; материалы отделов: планово-экономического, труда и зарплаты, финансового, маркетингового, внешнеэкономических отношений и т.д.
Успешное выполнение курсовой работы студентами очного и заочного обучения дает возможность им выбрать дальнейшую учебно-научную перспективу: на основе проведенного исследования сделать научное сообщение и опубликовать статьи в студенческих сборниках научных работ.
Содержание курсовой работы и ее защита должны показать относительную самостоятельность в исследовании темы (проблемы) – самостоятельность научной мысли, а не только самостоятельность изложения.
Курсовая работа будет считаться успешно выполненной в том случае, если студент продемонстрировал:
- насколько он овладел начальными навыками научного мышления;
- сделал обобщение литературы по проблеме исследования;
- провел анализ фактических данных;
- сформулировал выводы, предложения и рекомендации по рассматриваемым главам.
Цели и задачи курсовой работы
Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.
Кроме того, выполнение курсовой работы предполагает решение следующих задач:
1. Закрепить знания по дисциплине, полученные на лекционных и
семинарских занятиях.
2. Привить навыки работы с литературой, в частности её поиск в
каталоге.
3. Показать необходимость подкреплять полученные по предмету
знания практическими примерами и ситуациями.
4. Самостоятельно производить необходимые расчеты и делать
выводы.
5. Составлять заключение по результатам исследования.
6. Подготовить студентов к решению более сложных задач,
прохождению производственной и преддипломной практики и
выполнению дипломной работы.
