Элементы и функции культуры

Понятие культуры

Понятие культура объясняется по-разному. Одни мыслители указывают на взаимосвязь культуры и религии, делая акцент на слове «культ». Таким образом, под культурой понимается способность человека регулировать свою деятельность, ориентируясь на духовные ценности, «высшие предписания».

Большинство исследователей считают, что термин культура появился в Древнем Риме, где слово cultura обозначало «возделывание земли», «воспитание», «образование». Впоследствии это слово стало обозначать все созданное человеком – преобразование природной окружающей среды и самого человека.

 

Основные подходы к определению культуры:

1. Аксиологический подход. Культура – это совокупность материальных и духовных ценностей.
2. Нормативно-описательный подход. Культура – это совокупность норм, принятых в данном обществе, в группе и регулирующих жизнедеятельность людей.
3. Антропологический подход – культура предстает как выражение сущности человека, мера его собственно человеческого развития и способа самореализации.
4. Структурно-функциональный подход – рассматривает культуру как часть социальной системы, определенную совокупность структур и функций, направленных на поддержание образа жизнедеятельности людей.
5. Деятельностый подход – культура рассматривается как небиологический, специфически человеческий способ деятельности.

Понятие «культура» фиксирует:

· общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни;

· отражает качественно своеобразные формы жизнедеятельности человека в рамках исторических эпох или различных общностей.

В широком смысле слова культура – специфическую, генетически не наследуемую совокупность средств, способов, форм и образцов совместной деятельности индивидов, направленных на реализацию их жизненных потребностей во всех сферах общественной жизни.

В узком смысле слова под культурой понимается система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей.

Объектом социологического исследования являются конкретное распределение существующих в данном обществе средств, форм и способов освоения, создания и передачи объектов культуры, устойчивые и изменчивые процессы в культурной жизни.

Каждое конкретное сообщество (цивилизация, государство, народность и т.д.) создает на протяжении многих веков свою собственную культуру, которая сопровождает индивида на протяжении всей его жизни и передается из поколения в поколение. В результате в историческом процессе возникает множество культур.

 

Виды культуры:

1) по субъекту выделяют общественную, национальную, классовую, групповую, личную культуру;

2) по роли и месту в общественной жизни различают культуру доминирующую, контркультуру и антикультуру;

3) по функциональной роли – общую и специальную (профессиональную);

4) по генезису – народную и элитарную;

5) по типу общества – античная, средневековая, культура буржуазного общества, современная культура;

6) по характеру – религиозная и светская;

7) по формам выражения – материальную и духовную;

8) по преобладанию способа социализации и отношению человека к другому человеку – культура вины и культура стыда.

В культуре вины преобладают механизмы социализации, связанные с актуализацией самосознания, самоконтроля.

В культуре стыда преобладают не внутренние, а внешние регуляторы поведения. Для человека важнее не самооценка, а оценка со стороны окружающих.

 

Элементы и функции культуры

Масионис пишет, что «несмотря на различие культур, у всех них есть 5 общих компонентов, при этом символы лежат в основе всех остальных компонентов:

1) символы,

2) язык,

3) ценности и убеждения,

4) нормы

5) и материальная культура, включая технологию».

Смелзер считает, что культуру образуют следующие элементы::

Язык,

Ценности,

Нормы,

Убеждения и знания,

Идеология,