Понятие культуры
Понятие культура объясняется по-разному. Одни мыслители указывают на взаимосвязь культуры и религии, делая акцент на слове «культ». Таким образом, под культурой понимается способность человека регулировать свою деятельность, ориентируясь на духовные ценности, «высшие предписания».
Большинство исследователей считают, что термин культура появился в Древнем Риме, где слово cultura обозначало «возделывание земли», «воспитание», «образование». Впоследствии это слово стало обозначать все созданное человеком – преобразование природной окружающей среды и самого человека.
Основные подходы к определению культуры:
- Аксиологический подход. Культура – это совокупность материальных и духовных ценностей.
- Нормативно-описательный подход. Культура – это совокупность норм, принятых в данном обществе, в группе и регулирующих жизнедеятельность людей.
- Антропологический подход – культура предстает как выражение сущности человека, мера его собственно человеческого развития и способа самореализации.
- Структурно-функциональный подход – рассматривает культуру как часть социальной системы, определенную совокупность структур и функций, направленных на поддержание образа жизнедеятельности людей.
- Деятельностый подход – культура рассматривается как небиологический, специфически человеческий способ деятельности.
Понятие «культура» фиксирует:
· общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни;
· отражает качественно своеобразные формы жизнедеятельности человека в рамках исторических эпох или различных общностей.
В широком смысле слова культура – специфическую, генетически не наследуемую совокупность средств, способов, форм и образцов совместной деятельности индивидов, направленных на реализацию их жизненных потребностей во всех сферах общественной жизни.
В узком смысле слова под культурой понимается система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей.
Объектом социологического исследования являются конкретное распределение существующих в данном обществе средств, форм и способов освоения, создания и передачи объектов культуры, устойчивые и изменчивые процессы в культурной жизни.
Каждое конкретное сообщество (цивилизация, государство, народность и т.д.) создает на протяжении многих веков свою собственную культуру, которая сопровождает индивида на протяжении всей его жизни и передается из поколения в поколение. В результате в историческом процессе возникает множество культур.
Виды культуры:
1) по субъекту выделяют общественную, национальную, классовую, групповую, личную культуру;
2) по роли и месту в общественной жизни различают культуру доминирующую, контркультуру и антикультуру;
3) по функциональной роли – общую и специальную (профессиональную);
4) по генезису – народную и элитарную;
5) по типу общества – античная, средневековая, культура буржуазного общества, современная культура;
6) по характеру – религиозная и светская;
7) по формам выражения – материальную и духовную;
8) по преобладанию способа социализации и отношению человека к другому человеку – культура вины и культура стыда.
В культуре вины преобладают механизмы социализации, связанные с актуализацией самосознания, самоконтроля.
В культуре стыда преобладают не внутренние, а внешние регуляторы поведения. Для человека важнее не самооценка, а оценка со стороны окружающих.
Элементы и функции культуры
Масионис пишет, что «несмотря на различие культур, у всех них есть 5 общих компонентов, при этом символы лежат в основе всех остальных компонентов:
1) символы,
2) язык,
3) ценности и убеждения,
4) нормы
5) и материальная культура, включая технологию».
Смелзер считает, что культуру образуют следующие элементы::
Язык,
Ценности,
Нормы,
Убеждения и знания,
Идеология,
