Концепція освітньої діяльності

13.1. Освітня діяльність вищого навчального закладу ґрунтується на концептуальних засадах національної Доктрини розвитку освіти, Закону України “ Про освіту ”, Закону України “ Про вищу освіту ”, Державної національної програми “ Освіта ” (“ Україна XXI століття ”).

Наукова і науково-технічна діяльність Університету забезпечується через:

– органічну єдність змісту освіти і програм наукової діяльності;

– спрямування фундаментальних, прикладних досліджень і розробок на створення і впровадження нових конкурентоспроможних технологій, техніки та матеріалів;

– створення стандартів вищої освіти, підручників та навчальних посібників з урахуванням досягнень науки і техніки;

– розвиток різних форм наукової співпраці (в тому числі міжнародної) з установами й організаціями, що не входять до системи вищої освіти, для розв’язання складних наукових проблем, впровадження результатів наукових досліджень і розробок;

– безпосередню участь осіб, задіяних навчально-виховним процесом у науково-дослідних і дослідно-конструкторських роботах, що провадяться у вищому навчальному закладі;

– планування проведення і виконання науково-педагогічними працівниками наукових досліджень у межах основного робочого часу;

– залучення до навчально-виховного процесу провідних учених і науковців, працівників вищих навчальних закладів та інших наукових установ і організацій;

– організацію наукових, науково-практичних, науково-методичних семінарів, конференцій, олімпіад, конкурсів, науково-дослідних, курсових, дипломних та інших робіт учасників навчально-виховного процесу.

13.2. Наукова і науково-виробнича діяльність Університету є одним з головних засобів досягнення державних стандартів якості підготовки фахівців з вищою освітою та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації і реалізується завдяки:

– підготовці фахівців на основі використання досягнень науково-технічного прогресу та залучення студентів до участі в науково-дослідних роботах, що виконуються за рахунок державного бюджету і за договорами із замовником;

– проведенню олімпіад (конкурсів) студентської творчості;

– організації наукової та науково-виробничої роботи у взаємозв’язку з навчальним процесом у межах центрів науково-технічної творчості молоді тощо;

– проведенню наукових, у тому числі студентських, конференцій;

– участі в державних, реґіональних, міжнародних наукових проектах і програмах;

– участі працівників, студентів і творчих колективів в українських і міжнародних конкурсах грантів.

13.3. Наукові дослідження в Університеті є складовою частиною підготовки фахівців і здійснюються науковими колективами, окремими вченими за договорами, замовленнями, програмами тощо. Для виконання наукових досліджень створюються наукові, науково-виробничі підрозділи, об’єднання, асоціації, технологічні парки, дослідницькі центри, центри нових інформаційних технологій, лабораторії та інші формування.

Основними суб’єктами науково-дослідної діяльності Університету є наукові та науково-педагогічні працівники. До проведення наукових досліджень в Університеті залучаються як його штатні працівники, так і докторанти, аспіранти, здобувачі, студенти, стажисти-дослідники, викладачі-стажисти, працівники інших організацій.

Правовий статус наукового та науково-педагогічного працівника визначається законодавством.

13.4. Університет здійснює поточне та перспективне планування наукової діяльності, реєстрацію науково-дослідних робіт, експертну оцінку результатів роботи та подання інформаційних і статистичних даних до органу управління за підпорядкуванням.

13.5. Організація наукової діяльності та підготовка науково-педагогічних кадрів в Університеті покладається на проректора з наукової роботи.